【題目】“向污染宣戰(zhàn)”是今年世界環(huán)境日的中國(guó)主題，為讓天更藍(lán)、地更綠、水更清，下列建議不可行的是

A．嚴(yán)禁隨意焚燒秸稈，以減少PM2.5的排放

B．使用清潔能源，以節(jié)約化石燃料

C．禁止使用化肥農(nóng)藥，以防止水體污染

D．分類回收垃圾，以促進(jìn)資源再生

【答案】C

【解析】

試題分析：嚴(yán)禁隨意焚燒秸稈，以減少PM2.5的排放 ；使用清潔能源，以節(jié)約化石燃料；分類回收垃圾，以促進(jìn)資源再生；這些對(duì)環(huán)境保護(hù)起到積極的作用，合理使用化肥農(nóng)藥，以防止水體污染 ，而不是嚴(yán)禁使用。故選C.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，“”和“”表示不同元素的原子，下列說(shuō)法不正確的是

1 2 3 4

A．圖1、3表示的是兩種單質(zhì)

B．圖2所示的物質(zhì)可能是一種氧化物

C．圖4若為混合物，其中一定只含有兩種分子

D．若用“”表示氯原子和“”表示氫原子，1+32的反應(yīng)可以表示為Cl2+H2HCl

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某化學(xué)小組同學(xué)研究鐵絲在氧氣中燃燒的反應(yīng)，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。

（1）取一段打磨好的螺旋狀鐵絲，在下端系一根火柴，點(diǎn)燃火柴，待火柴快燃盡時(shí)，插入充滿氧氣且放有少量水的集氣瓶中。觀察到如下現(xiàn)象：鐵絲劇烈燃燒，放熱， ，集氣瓶底部出現(xiàn)黑色固體。

（2）為了確定該黑色固體的成分，同學(xué)們查閱到以下資料：

①鐵粉是黑色或灰黑色粉末四氧化三鐵為黑色固體，具有磁性。

②鐵和鹽酸反應(yīng)：鐵＋鹽酸→氯化亞鐵＋氫氣

四氧化三鐵和鹽酸反應(yīng)：四氧化三鐵十鹽酸→氯化鐵＋氯化亞鐵＋水

③氛化亞鐵溶液為淺綠色，氯化鐵溶液為黃色。

該小組同學(xué)根據(jù)以上資料，猜想黑色固體的成分有三種可能：

A．只含有鐵；B．只含有四氧化三鐵；C．鐵和四氧化三鐵

經(jīng)過(guò)討論發(fā)現(xiàn)，猜想 不合理，可以排除。

（3）有同學(xué)提出：用磁鐵來(lái)確定黑色固體的成分。其他同學(xué)表示反對(duì)，其理由為

（4）經(jīng)過(guò)討論，同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)方案，通過(guò)實(shí)驗(yàn)確定了黑色固體的成分。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列對(duì)某一主題化學(xué)知識(shí)的歸納，全部正確的一組是

A．生活常識(shí)

B．健康問(wèn)題

用汽油清洗油污屬于乳化作用

可以用食醋清除暖瓶中的水垢

霉變的糧食清洗后可用作動(dòng)物飼料

誤服重金屬鹽后立即飲用豆?jié){或牛奶

C．化學(xué)材料

D．化工生產(chǎn)

玻璃、陶瓷、塑料都是有機(jī)合成材料

區(qū)分棉線與羊毛線可以灼燒聞氣味

將空氣加壓、降溫再蒸發(fā)，能分離出液態(tài)氧

用鐵礦石、焦炭、石灰石和空氣，煉得生鐵

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某化學(xué)小組的同學(xué)們使用下列裝置探究氣體的制取和性質(zhì)：請(qǐng)回答問(wèn)題：

（1）將二氧化碳?xì)怏w緩緩的倒入放有燃著蠟燭的燒杯中，觀察到的現(xiàn)象是：下層的蠟燭先熄滅，上層的蠟燭后熄滅。說(shuō)明二氧化碳具有性質(zhì)，這一性質(zhì)在實(shí)際生活中的應(yīng)用為 。

（2）小明在做鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)，為了防止集氣瓶壁炸裂，正確的操作是 。

（3）小明對(duì)鐵絲在氧氣中燃燒為什么會(huì)火星四射進(jìn)行探究。他將鎂和不同含碳量的鐵絲(鎂和鐵直徑均為0. 4mm)放入氧氣中燃燒，并將現(xiàn)象記錄在下表中。

物質(zhì)

鎂

含碳0.05％的鐵

含碳0.2％的鐵

含碳0.6％的鐵

燃燒時(shí)

的現(xiàn)象

劇烈燃燒，發(fā)出

耀眼白光，無(wú)火星

劇烈燃燒

極少火星

劇烈燃燒

少量火星

(未填)

①你認(rèn)為表中未填的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 。

②造成鐵絲在氧氣中燃燒時(shí)火星四射的主要原因是 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)“神舟五號(hào)”宇宙飛船飛行試驗(yàn)成功，運(yùn)載“神舟五號(hào)”飛船的火箭所使用的燃料是偏二甲肼（化學(xué)式為C 2H 8N 2）。下列關(guān)于偏二甲肼的說(shuō)法正確的是

A．偏二甲肼是由碳、氫、氮三種元素組成的

B．偏二甲肼中含有氮?dú)?/span>

C．偏二甲肼的相對(duì)分子質(zhì)量是52

D．偏二甲肼中碳、氫、氮的質(zhì)量比為1:4:1

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】A～E是初中常見(jiàn)的五種物質(zhì)。常溫下，A與B、C與D的狀態(tài)相同；D具有助燃性和氧化性，E是暗紫色的固體。物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如右圖（圖中“—”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)；“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系。部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去）。請(qǐng)回答：

（1）寫出物質(zhì)E的化學(xué)式 。

（2）寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式 ，基本反應(yīng)類型是 反應(yīng)。

（3）試從微觀解釋A與B化學(xué)性質(zhì)不同的原因是 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為鋁原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖及鋁元素在元素周期表中的相關(guān)信息，根據(jù)圖示下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是：

A.鋁的原子序數(shù)是13

B.鋁原子在反應(yīng)中易失去3個(gè)電子，形成陽(yáng)離子

C.鋁的相對(duì)原子質(zhì)量是26.98g

D.鋁元素在元素周期表中處于第三周期

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】小明同學(xué)選擇“影響過(guò)氧化氫溶液制取氧氣的因素”的課題開(kāi)展探究。下列是他探究實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄，

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

反應(yīng)溫度/℃

催化劑二氧化錳的用量/g

過(guò)氧化氫溶液的濃度

反應(yīng)所需的時(shí)間/分鐘

1

15

0

5%

30

2

15

1g

5%

10

3

25

1g

10%

5

4

25

1g

15%

3

5

35

1g

15%

1

（1）過(guò)氧化氫溶液制取氧氣的文字或符號(hào)表達(dá)式為 ；

（2）實(shí)驗(yàn) 和 （填序號(hào)），說(shuō)明二氧化錳能加快過(guò)氧化氫溶液分解放出氧氣的速度；

（3）對(duì)比實(shí)驗(yàn)3和4，可得出的結(jié)論是 ；

（4）通過(guò)對(duì)比實(shí)驗(yàn)得到影響過(guò)氧化氫溶液制取氧氣速度的因素有 。

A．溶液的溫度 B．溶液的濃度 C．催化劑的種類

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