有一位同學(xué)暑假去西藏發(fā)生了嚴(yán)重的高原反應(yīng),醫(yī)生讓他吸氧后癥狀緩解。吸氧可以幫助人克服高原反應(yīng)的原因是

A.氧氣是無(wú)色無(wú)味的無(wú)毒氣體

B.吸氧為人體呼吸提供了適量的氧氣

C.氧氣可以燃燒

D.氧氣可以支持燃燒

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆廣東省增城區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期中測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列物質(zhì)由離子構(gòu)成的是

A.二氧化碳 B.水銀 C.水蒸氣 D.氯化鈉

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆江蘇省江陰市華士片九年級(jí)上學(xué)期期中測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

寫(xiě)出下列反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式,并在括號(hào)內(nèi)注明基本反應(yīng)類型

(1)鐵在氧氣中燃燒 ( )反應(yīng)

(2)電解水 ( )反應(yīng)

(3)硝酸銨受熱分解生成N2O和水 。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆山東省臨沂市九年級(jí)上學(xué)期期中統(tǒng)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

有下列物質(zhì):①潔凈的空氣,②液氧,③水銀,④冰水共存物,⑤碘酒,⑥高錳酸鉀,⑦二氧化碳⑧液態(tài)的氧氣⑨高錳酸鉀制氧氣后的固體剩余物,。請(qǐng)用序號(hào)填空:

(1)屬于混合物的是 ;(2)屬于純凈物的是 ;

(3)屬于化合物的是 ;(4)屬于氧化物的是

(5)屬于單質(zhì)的是 。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆湖北省漢川市九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

有①鑷子、②燒杯、③試管、④膠頭滴管、⑤藥匙、⑥燃燒匙、⑦坩堝鉗、⑧ 10mL量筒、⑨ 100mL量筒等儀器,為下列實(shí)驗(yàn)操作各選一種儀器(填相應(yīng)的序號(hào))。

(1)吸取或滴加少量液體時(shí)用

(2)可以直接在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器是 ;

(3)取用粉末狀固體的儀器為 。

(4)量取8ml水用的儀器為

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆江蘇省鹽城市鹽都區(qū)西片九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

人體吸入的空氣與呼出的氣體中所含氣體體積的比較,正確的是

①氧氣:空氣﹥呼出氣體;②二氧化碳:空氣﹤呼出氣體;③水蒸氣:空氣﹥呼出氣體。

A.②③ B.①② C.①③ D.①②③

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆山東省九年級(jí)上學(xué)期二次模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列變化屬于化學(xué)變化的是

A.塑料老化 B.酒精揮發(fā) C.冰雪融化 D.石油分餾

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆湖南省周南教育集團(tuán)九年級(jí)上學(xué)期第一次限時(shí)測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

科學(xué)家證明了“一氧化氮?dú)怏w分子是保持心血管系統(tǒng)健康的信號(hào)分子”。通常情況下,一氧化氮是一種無(wú)色無(wú)味的有毒氣體,難溶于水,常溫下易與氧氣反應(yīng)生成有毒的二氧化氮?dú)怏w;二氧化氮又能與水反應(yīng)生成硝酸(HNO3)和一氧化氮。結(jié)合材料回答問(wèn)題:

(1)一氧化氮的物理性質(zhì)是____________________,化學(xué)性質(zhì)是________________。(回答一點(diǎn)即可)

(2)二氧化氮與水反應(yīng)的文字表達(dá)式是 _____________________________。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆山東省東營(yíng)市懇利縣九年級(jí)上學(xué)期期中測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒。下列物質(zhì)由離子構(gòu)成的是

A.二氧化碳 B.黃金 C.水 D.氯化鈉

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案