8．如圖幾種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖．
（1）屬于陽(yáng)離子的是④（填序號(hào)，下同）
（2）屬于陰離子的是⑥
（3）具有穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的原子是②
（4）由陰陽(yáng)離子構(gòu)成的化合物化學(xué)式是MgS．

分析 （1）陽(yáng)離子的質(zhì)子數(shù)大于核外電子數(shù)，據(jù)此進(jìn)行分析解答．
（2）陰離子的質(zhì)子數(shù)小于核外電子數(shù)，
（3）若粒子的最外層電子數(shù)為8，屬于相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)．
（4）由化學(xué)式的寫(xiě)法進(jìn)行分析解答．

解答 解：（1）陽(yáng)離子的質(zhì)子數(shù)大于核外電子數(shù)，④陽(yáng)離子的質(zhì)子數(shù)大于核外電子數(shù)為陽(yáng)離子．
（2）陰離子的質(zhì)子數(shù)小于核外電子數(shù)，⑥陰離子的質(zhì)子數(shù)小于核外電子數(shù)是陰離子；
（3）②是粒子的最外層為電子數(shù)均為8的原子，屬于相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的原子．
（4）由粒子的結(jié)構(gòu)示意圖可知：④是鎂離子，屬于陽(yáng)離子；⑥是硫離子，屬于陰離子．二者形成的是硫化鎂，其化學(xué)式是：MgS，
故答案為：（1）④；（2）⑥；（3）②；（4）MgS．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，考查學(xué)生對(duì)粒子結(jié)構(gòu)示意圖及其意義的理解，了解粒子結(jié)構(gòu)示意圖的意義是正確解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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塑料礦泉水瓶底部常見(jiàn)的可回收標(biāo)志是

A. B.

C. D.

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：【全國(guó)市級(jí)聯(lián)考】江蘇省興化市2017屆九年級(jí)下學(xué)期網(wǎng)上閱卷第二次適應(yīng)性訓(xùn)練化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

下列化學(xué)知識(shí)運(yùn)用錯(cuò)誤的是

A. 施加熟石灰可以改良酸性土壤

B. 生活中常用氫氧化鈉溶液清除餐具上的油污

C. 用已烷可以從大豆中提取油脂

D. 將足量SO2通入紫紅色KMnO4溶液，溶液會(huì)逐漸褪成無(wú)色

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

16．有人將核電荷數(shù)為1～18的元素排成了如下形式，請(qǐng)你分析表中各元素的原子結(jié)構(gòu)后，將得出的結(jié)論填寫(xiě)在橫線上：
 （1）原子序數(shù)為17的元素名稱(chēng)是氯、，在化學(xué)反應(yīng)中，該元素的原子容易得（填“得”或“失”）電子；原子序數(shù)為11的元素屬于金屬元素（填：“金屬”或“非金屬”），二者反應(yīng)形成離子化合物氯化鈉
（2）我發(fā)現(xiàn)如下規(guī)律：
①原子序數(shù)與元素原子核電荷數(shù)在數(shù)值上相等：
②同周期元素原子的電子層數(shù)相同
③同一族元素原子最外層電子數(shù)相同
④隨著核電荷數(shù)的遞增，元素原子最外層電子的排布呈現(xiàn)周期性的變化 …．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

3．如圖中的①、②分別是鈉元素、氯元素在元素周期表中的信息，A、B、C是三種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖．

試回答下列問(wèn)題：
（1）鈉元素的原子序數(shù)為11，畫(huà)出它的原子結(jié)構(gòu)示意圖 氯元素的相對(duì)原子質(zhì)量為34.45．
（2）B、C二種粒子屬于同種元素是因?yàn)楹藘?nèi)質(zhì)子數(shù)相同，其中屬于離子的是C．
（3）由于A和B兩種粒子的最外層電子數(shù)相同，所以具有相似的化學(xué)性質(zhì)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列不能鑒別出一氧化碳和二氧化碳的物質(zhì)（或方法）是（　�。�
A．顏色氣味B．燃著的木條C．紫色石蕊溶液D．灼熱氧化銅

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

20．根據(jù)圖1實(shí)驗(yàn)裝置圖，按要求回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出圖1中帶有標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng)：a試管；b長(zhǎng)頸漏斗；
（2）在實(shí)驗(yàn)室中用氯酸鉀制取氧氣時(shí)，所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑；用帶火星的木條檢驗(yàn)氧氣時(shí)，可觀察到的現(xiàn)象是木條復(fù)燃；
（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為B（填寫(xiě)裝置的字母代號(hào)，下同）應(yīng)選用的收集裝置是E．如果選用C收集，則二氧化碳與水發(fā)生反應(yīng)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為H2O+CO2=H2CO3；
實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳所發(fā)生的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；
（4）圖2是初中化學(xué)部分重要的實(shí)驗(yàn)或?qū)嶒?yàn)裝置．
①A實(shí)驗(yàn)如果實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)小于21%，可能原因是紅磷不足（寫(xiě)出一點(diǎn)）；
②B實(shí)驗(yàn)蠟燭火焰熄滅說(shuō)明二氧化碳具有的性質(zhì)是不能燃燒，不支持燃燒，密度比空氣大．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

17．在分子、原子、離子、質(zhì)子、中子、電子、原子核這些粒子中：
（1）能保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的微粒分子、原子和離子
（2）顯示電中性的粒子有分子、原子、中子
（3）質(zhì)量與氫原子質(zhì)量近似相等的是質(zhì)子和中子
（4）質(zhì)量最小的粒子是電子
（5）參加化學(xué)反應(yīng)時(shí)，一定發(fā)生變化的粒子是分子．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．下列物質(zhì)的性質(zhì)中，屬于化學(xué)性質(zhì)的是（　　）
A．干冰易升華B．酒精易揮發(fā)C．氫氣可燃燒D．CO2能溶于水

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