【題目】化學(xué)電池是一類(lèi)重要的能源,按工作性質(zhì)可分為:一次電池(例如干電池)和二次電池(可充電電池,例如鉛酸蓄電池)。請(qǐng)你完成化學(xué)電池的利用與回收問(wèn)題的探究:
(1)鉛酸蓄電池放電時(shí)能量轉(zhuǎn)變是______能轉(zhuǎn)變成____能。
(2)電動(dòng)自行車(chē)使用一種鉛酸電池,而生產(chǎn)電池用的是28%的稀硫酸,將濃硫酸稀釋配制成該稀硫酸時(shí),一定將____沿器壁緩慢注入___中,并不斷攪拌以防液體飛濺。
(3)使用鉛酸蓄電池的電動(dòng)車(chē)與使用汽油燃料的輕便摩托車(chē)相比,電動(dòng)車(chē)不會(huì)產(chǎn)生________等有害氣體,但電池對(duì)土壤和水體的污染是不容忽視的。
(4)廢舊干電池中許多物質(zhì)是可以回收利用的。某種型號(hào)干電池的剖面如圖所示,F(xiàn)對(duì)干電池內(nèi)的填充物(MnO2、C、可溶性糊狀物和水)進(jìn)行探究,請(qǐng)?zhí)羁眨?/span>
①取填充物溶于水,過(guò)濾、洗滌、干燥,得到黑色不溶物。再經(jīng)過(guò)______處理,即可得到純凈的MnO2;
②、僦羞^(guò)濾得到的濾液,分為兩份,一份加入燒堿溶液,加熱產(chǎn)生一種刺激性氣味的氣體,該氣體的水溶液pH>7,且常用作化肥,則該氣體的化學(xué)式為______;另一份加入AgNO3溶液,產(chǎn)生白色沉淀,滴加稀HNO3沉淀不溶解,則可推知糊狀物的化學(xué)式為_。
【答案】化學(xué) 電 濃硫酸 水 CO 灼燒(或加熱) NH3 NH4Cl
【解析】
(1)鉛酸蓄電池放電時(shí)是通過(guò)化學(xué)變化產(chǎn)生電能,能量轉(zhuǎn)變是化學(xué)能轉(zhuǎn)變成電能。
(2)濃硫酸溶于水放熱,會(huì)使水沸騰,造成液滴飛濺。將濃硫酸稀釋配制成該稀硫酸時(shí),一定將濃硫酸沿器壁緩慢注入水中,并不斷攪拌以防液體飛濺。
(3)化學(xué)電池不同于燃料汽油,不含有碳元素,使用鉛酸蓄電池的電動(dòng)車(chē)不會(huì)產(chǎn)生CO等有害氣體污染空氣。
(4)①取填充物溶于水,過(guò)濾、洗滌、干燥,得到黑色不溶物。黑色不溶物中含有碳和二氧化錳,碳具有可燃性,充分燃燒生成二氧化碳?xì)怏w,二氧化錳不能燃燒,再經(jīng)過(guò)灼燒處理,即可得到純凈的MnO2;
②、僦羞^(guò)濾得到的濾液,分為兩份,一份加入燒堿溶液,加熱產(chǎn)生一種刺激性氣味的氣體,該氣體的水溶液pH>7,且常用作化肥,則該氣體是氨氣,它的化學(xué)式為NH3,說(shuō)明濾液中含有銨根離子;另一份加入AgNO3溶液,產(chǎn)生白色沉淀,滴加稀HNO3沉淀不溶解,說(shuō)明濾液中含有氯離子,則可推知糊狀物是氯化銨,它的化學(xué)式為NH4Cl。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】海洋被稱(chēng)為“藍(lán)色聚寶盆”,從海洋中能夠獲得許多資源
(1)海水中含量最多的物質(zhì)是:________。(用化學(xué)式表示)
(2)從海水中提取國(guó)防金屬Mg的流程如下:
根據(jù)上述流程,回答下列問(wèn)題
①工業(yè)上常用多級(jí)閃急蒸餾法淡化海水,此方法屬于_______變化(填“物理”或“化學(xué)”)
②加入石灰乳之后要獲得氫氧化鎂,需要經(jīng)過(guò)的操作為_________、洗滌
③請(qǐng)寫(xiě)出加入稀鹽酸發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式:______。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)下列五種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖,回答下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出A2B2在一定條件下分解的化學(xué)反應(yīng)方程式_________________;
(2)圖中這幾種元素共同組成化合物的化學(xué)式為_______________;
(3)圖中的陽(yáng)離子是(用離子符號(hào)表示)_______________;
(4)圖中同種元素的微粒是_______________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某小組在探究銅、鐵、銀三種金屬活動(dòng)性順序時(shí),從下列藥品中選擇三種藥品進(jìn)行探究:銅絲、鐵絲、銀絲、硫酸亞鐵溶液、硫酸銅溶液、硝酸銀溶液。
請(qǐng)你幫助他們?cè)O(shè)計(jì)并完成兩種實(shí)驗(yàn)方案:
方案 | 實(shí)驗(yàn)藥品 | 實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 反應(yīng)方程 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
方案一 | 鐵絲、銀絲、硫酸銅溶液 | 把鐵絲銀絲分別插入到硫酸銅溶液中 | (3)_____ 銀絲表面無(wú)現(xiàn)象 | 方程式略 | 鐵>銅>銀 |
方案二 | (1)_____ | (2)_____ | 現(xiàn)象略去 | (4)____ |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一年的化學(xué)學(xué)習(xí),我們對(duì)化學(xué)反應(yīng)有了一定的認(rèn)識(shí)。
(1)調(diào)控化學(xué)反應(yīng)的快慢。如實(shí)驗(yàn)室制取氧氣,可以用二氧化錳作_____________,加快反應(yīng)進(jìn)行,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________________。
(2)判斷化學(xué)反應(yīng)的發(fā)生。如實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳,可以通過(guò)________________現(xiàn)象判斷反應(yīng)的發(fā)生,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________________。
(3)認(rèn)識(shí)化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)。如鹽酸與氫氧化鈉溶液的反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________________,其反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是_________________________。
(4)化學(xué)反應(yīng)往往伴隨能量變化。如反應(yīng):______________________(用化學(xué)方程式表示), 就有熱量放出。
(5)化學(xué)反應(yīng)符合質(zhì)量守恒定律。如4g氫氣和16g氧氣充分反應(yīng),生成水的質(zhì)量為___ g。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】明礬(化學(xué)式為KAl(SO4)2·12H2O)是農(nóng)村常用的一種凈水劑,為了探究明礬中每種粒子是否有凈水作用,探究小組設(shè)計(jì)了如下探究環(huán)節(jié):
(1)提出問(wèn)題:明礬在溶液中能全部離解成自由移動(dòng)的鉀離子、鋁離子和硫酸根離子,明礬的凈水原理是什么?是什么起作用?
(2)猜想與假設(shè):明礬溶于水生成的膠狀物與鋁離子有關(guān),即明礬凈水是鋁離子的作用。
(3)探究實(shí)驗(yàn):設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、實(shí)驗(yàn)過(guò)程、分析與論證:
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
①在蒸餾水中加入少量明礬,攪拌 | 明礬溶解 | 明礬能溶解 |
②在渾濁的天然水中加少量明礬,攪拌靜置 | 有沉淀生成,天然水變澄清 | 明礬吸附水中小顆粒泥塵聚集而沉降 |
③在渾濁的天然水中加少量硫酸鋁,攪拌靜置 | 有沉淀生成,天然水變澄清 | 硫酸鋁________(是否)具有明礬的吸附作用 |
④在渾濁的天然水中加少量硫酸鉀,攪拌靜置 | 天然水仍然渾濁 | 硫酸鉀____(是否)具有明礬的吸附作用 |
⑤在渾濁的天然水中加少量氯化鋁,靜置沉淀 | 有沉淀生成,天然水變澄清 | 氯化鋁___(是否)具有明礬的吸附作用 |
(4)歸納結(jié)論:通過(guò)以上五組對(duì)比實(shí)驗(yàn)可知明礬的凈水作用與______有關(guān)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(夾持儀器略去)。加熱b處、c處的正中間,一段時(shí)間后,b處火柴頭燃燒,而a處火柴頭和c處火柴梗均不燃燒。
(1)能說(shuō)明銅具有導(dǎo)熱性的現(xiàn)象是___________________;
(2)能驗(yàn)證“可燃物燃燒溫度需要達(dá)到著火點(diǎn)”的現(xiàn)象是______________(填序號(hào))。
A b處火柴頭燃燒,a處火柴頭不燃燒
B b處火柴頭燃燒,c處火柴梗不燃燒
C a處火柴頭不燃燒,c處火柴梗不燃燒
(3)氫能是現(xiàn)在最環(huán)保的能源,氫能源汽車(chē)在行駛過(guò)程中將____能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能; 天然氣主要成分是甲烷,甲烷在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式為_________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】氧化銅與稀鹽酸發(fā)生反應(yīng)時(shí),容器中溶液總質(zhì)量隨時(shí)間的變化曲線如圖所示。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. 該實(shí)驗(yàn)是將稀鹽酸逐漸加入到盛有氧化銅的容器中
B. m點(diǎn)表示氧化銅與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)
C. m點(diǎn)和n點(diǎn)對(duì)應(yīng)溶液中銅元素的質(zhì)量不相等
D. m點(diǎn)和n點(diǎn)對(duì)應(yīng)溶液蒸發(fā)結(jié)晶后得到的固體成分相同
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】科學(xué)家發(fā)現(xiàn)富含鉆石的超級(jí)地球,拓展了人類(lèi)對(duì)巖態(tài)行星的全新認(rèn)知。則根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:
(1)碳原子的結(jié)構(gòu)示意為如圖,碳原子最外層電子數(shù)為________,常溫下碳的化學(xué)性質(zhì)____(填“活潑”或“不活潑”)。
(2)下列分別是金剛石、石墨和C60的結(jié)構(gòu)示意圖,下列說(shuō)法正確的是(_________)
A這三種物質(zhì)都很軟,都可作潤(rùn)滑劑
B這三種物質(zhì)碳原子的排列方式相同
C這三種物質(zhì)完全燃燒后的產(chǎn)物都是CO2
D這三種物質(zhì)的結(jié)構(gòu)中都是每個(gè)碳原子連接3個(gè)碳原子
(3)三種碳單質(zhì)中由分子構(gòu)成的是______(填化學(xué)式),則其相對(duì)分子質(zhì)量為________。石墨烯是首個(gè)發(fā)現(xiàn)的二維空間材料,從石墨材料中剝離制得,則該過(guò)程發(fā)生了_______變化。
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