12.將10g KClO3和MnO2的混合物加熱到質(zhì)量不再減輕為止,冷卻后稱量剩余固體8.4g,則原混合物中MnO2的質(zhì)量為( 。
A.5.92gB.1.69gC.4.8gD.5g

分析 氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下生成氯化鉀和氧氣,由質(zhì)量守恒定律,固體混合物減少的質(zhì)量即為生成氧氣的質(zhì)量,由生成氧氣的質(zhì)量、反應(yīng)的化學(xué)方程式計算出原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量,進而計算出二氧化錳的質(zhì)量即可.

解答 解:由質(zhì)量守恒定律,生成氧氣的質(zhì)量為10g-8.4g=1.6g.
設(shè)原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量為x
2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2
245              96
x                1.6g
$\frac{245}{96}$=$\frac{x}{1.6g}$      x≈4.08g
原混合物中MnO2的質(zhì)量為10g-4.08g=5.92g.
故選:A.

點評 本題難度不大,掌握利用化學(xué)方程式的有關(guān)計算并能靈活運用是正確正確解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.(1)現(xiàn)有①鐵粉②液氧③澄清石灰水④空氣⑤五氧化二磷⑥高錳酸鉀⑦冰水混合物,其中屬于混合物的是③④,屬于單質(zhì)的是①②,屬于氧化物的是⑤⑦.(填序號)
(2)下圖表示的是幾種分子模型,其中屬于純凈物的是AB(填字母序號),屬于化合物的是B(填字母序號).

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3.做化學(xué)實驗要養(yǎng)成良好的整理習(xí)慣.若某同學(xué)在實驗結(jié)束后,將儀器按下圖放置,其中正確的一項是( 。
A.B.C.D.

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20.實驗室有一瓶高錳酸鉀和二氧化錳的混合固體,為了測得其中二氧化錳的含量,小紅將固體均后取出4g放入大試管中加熱,到不再產(chǎn)生氣體為止,測得剩余固體的質(zhì)量為3.68g.
試計算:(1)生成氧氣的質(zhì)量.
(2)原固體中二氧化錳的質(zhì)量分數(shù).
(3)剩余固體中二氧化錳的質(zhì)量.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

7.雅安地震發(fā)生后,為確保大災(zāi)之后無大疫,災(zāi)區(qū)使用了大量的消毒劑ClO2,工業(yè)上制取ClO2原理之一是:2NaClO3+4X═2NaCl+2ClO2+Cl2↑+2H2O.X的化學(xué)式為:HCl.

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17.實驗室用大理石和稀鹽酸制二氧化碳的化學(xué)方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.

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3.下列實驗操作中,正確的是( 。
A.
滴加液體藥品
B.
   傾倒液體
C.
   給液體加熱
D.
    檢查氣密性

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20.填表
元素名稱
元素符號HNa

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.化學(xué)學(xué)習(xí)的一個重要手段是實驗,下列實驗操作正確的是( 。
A.B.C.D.

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