17.如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線,回答下列問(wèn)題:
(1)P點(diǎn)的含義是t1℃時(shí),a、c物質(zhì)的溶解度相等.
(2)t2℃時(shí),將50g a物質(zhì)放入50g水中充分溶解得到溶液的質(zhì)量為75g.
(3)將t2℃時(shí),a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是a、b、c.
(4)t1℃時(shí),將盛有c的飽和溶液的小試管放入盛水的燒杯中,向水中加入一定量的氫氧化鈉固體后,試管中的溶液變渾濁,原因是氫氧化鈉溶于水,溶液溫度升高,c物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而減。
(5)從a的溶液中析出a固體,采用降溫結(jié)晶法,再過(guò)濾得到a固體.

分析 根據(jù)固體的溶解度曲線可以:①查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度,從而確定物質(zhì)的溶解性,②比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小,從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小,③判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況,從而判斷通過(guò)降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達(dá)到提純物質(zhì)的目的.

解答 解:(1)通過(guò)分析溶解度曲線可知,P點(diǎn)的含義是:t1℃時(shí),a、c物質(zhì)的溶解度相等;
(2)t2℃時(shí),a物質(zhì)的溶解度是50g,所以將50ga物質(zhì)放入50g水中充分溶解得到溶液的質(zhì)量為75g;
(3)將t2℃時(shí),a物質(zhì)的溶解度最大,c物質(zhì)的溶解度最小,所以a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是a、b、c;
(4)通過(guò)分析可知,t1℃時(shí),將盛有c的飽和溶液的小試管放入盛水的燒杯中,向水中加入一定量的氫氧化鈉固體后,試管中的溶液變渾濁,原因是:氫氧化鈉溶于水,溶液溫度升高,c物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而減小;
(5)a物質(zhì)的溶解度受溫度影響較大,所以從a的溶液中析出a固體,采用降溫結(jié)晶法,再過(guò)濾得到a固體.
故答案為:(1)t1℃時(shí),a、c物質(zhì)的溶解度相等;
(2)75;
(3)a、b、c;
(4)氫氧化鈉溶于水,溶液溫度升高,c物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而減小;
(5)降溫,過(guò)濾.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不是很大,主要考查了固體的溶解度曲線所表示的意義,及根據(jù)固體的溶解度曲線來(lái)解決相關(guān)的問(wèn)題,從而培養(yǎng)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.化學(xué)與生產(chǎn)、生活、社會(huì)密切相關(guān),做法不正確的是( 。
A.炒菜時(shí)油鍋著火,立即蓋上鍋蓋
B.焙制面包時(shí)加入適量小蘇打
C.在香腸中加入大量的亞硝酸鈉作為防腐劑
D.飲用礦泉水比飲用純凈水更有利于人體健康

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8.如圖所示,向試管中加入某些物質(zhì)后,U型管中液面出現(xiàn)如圖所示的水位差,則加入的物質(zhì)是( 。
A.硝酸鉀固體B.硝酸銨固體C.氯化鈉固體D.氫氧化鈉固體

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

5.只用Ca、C、O、Cl、H五種元素的一種或幾種,按要求填空:
(1)各寫(xiě)一個(gè)化學(xué)式:①氧化物CO;②酸HCl;③堿Ca(OH)2;④鹽CaCl2
(2)各寫(xiě)一個(gè)化學(xué)方程式:①分解反應(yīng):2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;②中和反應(yīng):Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

12.如圖是實(shí)驗(yàn)室常用的儀器.

(1)儀器A的名稱(chēng)是錐形瓶.
(2)在實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
(3)組裝制取二氧化碳的發(fā)生和收集裝置時(shí),除選擇儀器A和B外,還要從圖甲中選擇的儀器有CDG(填儀器代號(hào)).
(4)若要制取干燥的CO2氣體,發(fā)生裝置應(yīng)與圖乙所示裝置中的導(dǎo)管b(填“a”或“b”)連接.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

2.為了消除碘缺乏病,我國(guó)政府規(guī)定居民的食用鹽必須加碘(碘酸鉀),簡(jiǎn)稱(chēng)碘鹽.
碘酸鉀的化學(xué)式為KIO3,則碘酸鉀的相對(duì)分子質(zhì)量為214,碘酸鉀中,鉀、碘、氧元素的質(zhì)量比為39:127:48.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.生活中下列做法不正確的是( 。
A.用燒堿洗去鍋碗內(nèi)的油污B.進(jìn)入久置菜窖需做燈火實(shí)驗(yàn)
C.用煮沸法將硬水軟化D.小蘇打可用于治療胃酸過(guò)多癥

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

6.某同學(xué)十分關(guān)注水與人體健康的關(guān)系,在旅游時(shí)用瓶裝了一些山上的泉水,帶回實(shí)驗(yàn)室,對(duì)水樣進(jìn)行酸堿度和硬度檢測(cè)后,打算按如圖流程把泉水凈化為蒸餾水.

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)在泉水中加人明礬的作用是吸附雜質(zhì),使之沉降;
(2)進(jìn)行過(guò)濾操作時(shí),下列做法錯(cuò)誤的是D;
A.玻璃棒要靠在三層濾紙的一邊    B.漏斗下端的管口要緊靠燒杯的內(nèi)壁
C.濾紙的邊緣要低于漏斗口    D.液面可以高于濾紙邊緣
(3)向?yàn)V液中加入活性炭,利用其吸附性,除去水樣中的色素和異昧;
(4)消毒劑高鐵酸鈉(Na2FeO4)集氧化、吸附、凝聚、殺菌等作用于一體,目前被廣泛用于自來(lái)水凈化.家庭也經(jīng)常采用一種方法對(duì)水進(jìn)行殺菌消毒,此方法是煮沸.
(5)通過(guò)以上實(shí)驗(yàn)?zāi)惩瑢W(xué)感受到水凈化的不易,在生活中更加關(guān)注對(duì)水資源的愛(ài)護(hù).請(qǐng)你提出1條生活中愛(ài)護(hù)水資源的方法洗菜水澆花.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

7.在一堂化學(xué)實(shí)驗(yàn)課上,老師為每組同學(xué)分別提供了一瓶氫氧化鈉溶液,讓他們用1%的稀鹽酸來(lái)測(cè)定其溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).以下是幾組同學(xué)的設(shè)想及做法:
(1)甲組同學(xué)的實(shí)驗(yàn)如圖1所示:在燒杯中加入5g氫氧化鈉溶液,滴入幾滴酚酞溶液,用滴管滴入1%的稀鹽酸,并不斷攪拌,至溶液顏色恰好變?yōu)闊o(wú)色為止.

請(qǐng)回答:
①酚酞溶液的作用是判斷反應(yīng)是否恰好完成;
②滴加稀鹽酸的方法是膠頭滴管垂懸在燒杯上方滴加;
③當(dāng)溶液顏色恰好變?yōu)闊o(wú)色時(shí),共用去了稀鹽酸7.3g,則甲組這瓶氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1.6%;
(2)乙組同學(xué)的設(shè)想是:在燒杯中加入一定量的氫氧化鈉溶液,用滴管慢慢滴入1%的稀鹽酸,并不斷攪拌,通過(guò)用pH試紙多次測(cè)定溶液pH的辦法,達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?br />①下列使用pH試紙的方法正確的是B(填字母);
A.將pH試紙直接插入待測(cè)液中
B.將pH試紙放在干凈的白瓷板上,用玻璃棒蘸取待測(cè)液滴在pH試紙上
C.將pH試紙潤(rùn)濕后放在玻璃片上,用玻璃棒蘸取待測(cè)液滴在pH試紙上
②由于用pH試紙所測(cè)數(shù)值不夠精確.在老師指導(dǎo)下,乙組同學(xué)取了5g氫氧化鈉溶液進(jìn)行了數(shù)字化實(shí)驗(yàn),由計(jì)
算機(jī)描繪出了整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中溶液pH的變化圖象(簡(jiǎn)單表示為圖2).
請(qǐng)回答:圖中a點(diǎn)表示的含義是恰好中和;b點(diǎn)溶液中含有的溶質(zhì)有氯化鈉、氯化氫;乙組同學(xué)要計(jì)算出本組這瓶氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),除了要用到已有數(shù)據(jù)外,你認(rèn)為還需要的數(shù)據(jù)是稀鹽酸的密度;
(3)丙組同學(xué)在滴加稀鹽酸一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)溶液中有少量氣泡產(chǎn)生.這一“異,F(xiàn)象”激起了他們的探究欲望,通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明:該組所用氫氧化鈉溶液已經(jīng)變質(zhì).
請(qǐng)用化學(xué)方程式表示其變質(zhì)原因CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O;若要除去該溶液中的雜質(zhì),請(qǐng)簡(jiǎn)要寫(xiě)出你的實(shí)驗(yàn)方案:加適量澄清石灰水(或氫氧化鋇溶液),過(guò)濾.

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