【題目】根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)回答問(wèn)題.

(1)A中觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是________

(2)B中水面下白磷不燃燒的原因是________

(3)C中觀察到燒杯內(nèi)壁有無(wú)色液滴,迅速將燒杯倒轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),倒入澄清石灰水,石灰水變渾濁.若該氣體為純凈物,其可能是________

【答案】乙中液體變紅;水面下白磷不與氧氣接觸;甲烷

【解析】

(1)濃氨水具有揮發(fā)性,氨分子易從濃氨水中運(yùn)動(dòng)出來(lái),一部分氨分子運(yùn)動(dòng)到燒杯乙中,氨分子能使酚酞溶液變紅,故A中觀察到乙中液體變紅。(2)可燃物燃燒的條件是:可燃物與氧氣接觸、溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn),熱水中的白磷雖然溫度達(dá)到了著火點(diǎn),但沒有與氧氣接觸,所以不燃燒。(3)C中觀察到燒杯內(nèi)壁有無(wú)色液滴,說(shuō)明生成了水,則可燃物中含有氫元素;迅速將燒杯倒轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),倒入澄清石灰水,石灰水變渾濁,說(shuō)明生成了二氧化碳,則可燃物中含有碳元素,若該氣體為純凈物,其可能是甲烷。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)化學(xué)用語(yǔ)中數(shù)字“2”的意義的說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是(  )

①3SO2、贛g2+ ③CO2、SO4 ⑤O2-、轍2O2

A. 表示分子個(gè)數(shù)的是①

B. 表示離子所帶電荷數(shù)的是②⑤

C. 表示化合價(jià)數(shù)值的是④

D. 表示一個(gè)分子中含有某種原子個(gè)數(shù)的是①③⑥

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下表是元素周期表中的部分信息。請(qǐng)根據(jù)表中提供的信息和已有知識(shí),回答下列問(wèn)題:

(1)所表示的粒子符號(hào)為_____,該元素的原子最外層電子數(shù)為_____。

(2)質(zhì)子數(shù)為11和17的兩種元素形成的化合物的化學(xué)式為_____,該物質(zhì)是由_____構(gòu)成的(填“分子”或“原子”或“離子”)。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】目前全世界的鎳(Ni)消費(fèi)量?jī)H次于銅、鋁、鉛、鋅,居有色金屬第五位。鎳常用于各種高光澤裝飾漆和塑料生產(chǎn),也常用作催化劑?梢哉f(shuō)鎳行業(yè)發(fā)展蘊(yùn)藏著巨大的潛力。

Ⅰ制備草酸鎳

工業(yè)上可利用含鎳合金廢料(除鎳外,還含有Fe、Cu、Ca、Mg、C等雜質(zhì))制取草酸鎳(NiC2O4)。

根據(jù)下列工藝流程圖回答問(wèn)題:

(資料卡片1)

(1)過(guò)氧化氫(H2O2)俗稱雙氧水,是一種液體,受熱易分解,可用于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣;過(guò)氧化氫具有強(qiáng)氧化性,所以常作為氧化劑、漂白劑和消毒劑。

(2)氧化反應(yīng)可以從元素化合價(jià)升降的角度進(jìn)行物質(zhì)所含元素化合價(jià)升高的反應(yīng)就是氧化反應(yīng)。

(3)金屬鎳的化學(xué)性質(zhì)類似于鐵,與鹽酸反應(yīng)能生成氯化鎳(NiCl2)。

(1)“酸溶之后的濾渣中含有的金屬是_______________。

(2)寫出酸溶過(guò)程中Ni與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式_________________________。

(3)H2O2時(shí),溫度不能太高,其原因是_______________________。若H2O2酸溶步驟即與鹽酸同時(shí)加入,則與原方案相比濾液中會(huì)增加的金屬離子是Cu2+_______(寫離子符號(hào))。

(4)已知Na2C2O4溶液加入NiCl2溶液發(fā)生復(fù)分解反應(yīng),寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式____________。

Ⅱ制備鎳粉

工業(yè)用電解鎳液(主要含NiSO4)制備堿式碳酸鎳晶體xNiCO3yNi(OH)2zH2O,并利用其制備鎳粉,過(guò)程如下:

(5)反應(yīng)器1中的一個(gè)重要反應(yīng)為3NiSO4+3Na2CO3+2H2O NiCO32Ni(OH)2+3Na2SO4+2X,X的化學(xué)式為_________。

(6)反應(yīng)器1的出料口獲得的固體洗滌時(shí),需用純水洗滌,可以用來(lái)檢驗(yàn)固體已洗滌干凈的試劑是____________。

(7)反應(yīng)器2中產(chǎn)生的氣體Y是空氣中含量最多的氣體,該氣體是_________(填名稱)。

測(cè)定堿式碳酸鎳晶體的組成

為測(cè)定堿式碳酸鎳晶體(xNiCO3yNi(OH)2zH2O)組成,某小組設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案及裝置:

(資料卡片2)

(1)堿式碳酸鎳晶體受熱會(huì)完全分解生成NiO、CO2H2O

(2)在溫度控制不當(dāng)導(dǎo)致溫度過(guò)高時(shí),NiO會(huì)被氧化成Ni2O3

(3)堿石灰是NaOHCaO的混合物,可以吸收CO2H2O

(實(shí)驗(yàn)步驟)

①檢查裝置氣密性;②準(zhǔn)確稱取3.77g堿式碳酸鎳晶體(xNiCO3yNi(OH)2zH2O)放在B裝置中,連接儀器;③打開彈簧夾a,鼓入一段時(shí)間空氣,分別稱量裝置C、D、E的質(zhì)量;④關(guān)閉彈簧夾a,加熱裝置B至裝置C中導(dǎo)管末端無(wú)氣泡冒出;⑤打開彈簧夾a,緩緩鼓入一段時(shí)間空氣;⑥分別準(zhǔn)確稱量裝置C、D、E的質(zhì)量;⑦根據(jù)數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算(相關(guān)數(shù)據(jù)如下表)。

裝置C/g

裝置D/g

裝置E/g

加熱前

200.00

180.00

180.00

加熱后

201.08

180.44

180.00

(實(shí)驗(yàn)分析及數(shù)據(jù)處理)

8)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中步驟⑤鼓入空氣的目的是__________________

(9)計(jì)算3.77g堿式碳酸鎳晶體(xNiCO3yNi(OH)2zH2O)中鎳元素的質(zhì)量_________(寫出計(jì)算過(guò)程,計(jì)算結(jié)果準(zhǔn)確到小數(shù)點(diǎn)后兩位)。

(實(shí)驗(yàn)反思)

(10)另一小組同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,稱得裝置B中殘留固體質(zhì)量明顯偏大,老師帶領(lǐng)全組同學(xué)經(jīng)過(guò)仔細(xì)分析后發(fā)現(xiàn),這是由于該組同學(xué)加熱時(shí)在酒精燈上加了鐵絲網(wǎng)罩,溫度過(guò)高所導(dǎo)致。請(qǐng)問(wèn)該組同學(xué)稱得的殘留固體中鎳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能是__________。

A.70.08% B.75.88% C.78.67% D.79.58%

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】紫薯因富含硒元素被譽(yù)為“抗癌大王”.硒元素的部分信息如圖所示.下列做法不正確的是( )

A.硒是一種非金屬元素

B.硒元素的質(zhì)子數(shù)為34

C.硒的原子結(jié)構(gòu)示意圖中x=18

D.在化學(xué)反應(yīng)中,硒原子容易失去2個(gè)電子

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某校研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)為了探究人呼出的氣體與吸入的空氣中氧氣、二氧化碳和水蒸氣的含量是否相同,設(shè)計(jì)了簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)方案,其主要操作步驟如圖所示。請(qǐng)根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題。


(1)圖中收集呼出氣體的方法是____________。

(2)下表是他們的探究方案,請(qǐng)你填寫完整。

探究?jī)?nèi)容

實(shí)驗(yàn)方法

判斷依據(jù)

二氧化碳含量是否相同

______

______

氧氣含量是否相同

______

______

水蒸氣含量是否相同

______

______

(3)結(jié)論:___________________。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是水發(fā)生變化的微觀結(jié)構(gòu)模型。

(1)甲、乙兩變化中屬于物理變化的是_____;從微觀結(jié)構(gòu)分析,該變化的特點(diǎn)是_____。

(2)甲、乙兩變化中屬于化學(xué)變化的是_____;從微觀結(jié)構(gòu)分析,該變化后物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)_____了(填“發(fā)生了”或“未發(fā)生”)改變,原因是分子的_____發(fā)生了變化。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。

A. 測(cè)溶液的pH B. 讀出液體體積

C. 稀釋濃硫酸 D. 移走蒸發(fā)皿

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某微粒的結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示。

(1)該微粒有________個(gè)電子層。

(2)若該微粒是中性原子,則x等于________。

(3)若該微粒帶2個(gè)單位的負(fù)電荷,則x等于________,該微粒的符號(hào)為________。

(4)若該微粒帶1個(gè)單位的正電荷,則x等于________,該微粒的符號(hào)為________

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案