（6分）請(qǐng)根據(jù)所提供的試劑和儀器，按要求填空：
Ⅰ．試劑：氯酸鉀、過(guò)氧化氫溶液、高錳酸鉀、二氧化錳

Ⅱ．儀器：(鐵架臺(tái)、石棉網(wǎng)等已省略)
（1）寫(xiě)出圖中標(biāo)有①、②儀器的名稱：①                  ，②                  。
（2）實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時(shí)，為了便于控制反應(yīng)且獲得平穩(wěn)的氣流，發(fā)生裝置可選用圖中的
(填字母)，化學(xué)方程式為                                    。
（3）設(shè)計(jì)一套制取少量蒸餾水的簡(jiǎn)易裝置，需選擇圖中的A、B和           (填字母)

(1) 燒杯    長(zhǎng)頸漏斗
（2）C、F或A、F (選F、H不給分) 
（3） C、E、G
（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)室常見(jiàn)儀器可知，圖中標(biāo)有①、②儀器的名稱是：燒杯；長(zhǎng)頸漏斗； 故答案為：燒杯；長(zhǎng)頸漏斗；
（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的反應(yīng)原理，用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，使用分液漏斗，便于控制反應(yīng)的速率，能夠控制反應(yīng)且獲得平穩(wěn)的氣流，發(fā)生裝置可選用圖中的 C、F 或 A、F，化學(xué)方程式為：2H2O2
 MnO2 
.

 
2H2O+O2↑；
（3）根據(jù)蒸餾裝置所需要的儀器可知：制取少量蒸餾水的簡(jiǎn)易裝置，需選擇圖中的A、B和 C、E、G，故選C、E、G．
故答案為：（1）燒杯；長(zhǎng)頸漏斗；
（2）C、F 或 A、F  
（3）C、E、G．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

某�；瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)利用下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

⑴實(shí)驗(yàn)?zāi)康模孩儆酶咤i酸鉀制取一瓶氧氣，做細(xì)鐵絲燃燒的實(shí)驗(yàn)。
②粗略測(cè)定加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀所收集到的氧氣體積。
⑵反應(yīng)原理：加熱高錳酸鉀制氧氣�；瘜W(xué)方程式為_(kāi)___________________________。
⑶儀器認(rèn)識(shí)：寫(xiě)出上圖中儀器①、②的名稱：①______________，②______________。
⑷裝置連接：為達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康蘑冢餮b置的正確連接順序是（填接口的字母）：
a→(     ) →(     )→d
⑸問(wèn)題分析：①實(shí)驗(yàn)過(guò)程發(fā)現(xiàn)B瓶中的水變紅了，原因是_________________________；
②用收集到的氧氣做細(xì)鐵絲燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)瓶底炸裂，發(fā)生失誤的操作原因可能是____________________________________________。
③根據(jù)高錳酸鉀的質(zhì)量算出產(chǎn)生的氧氣質(zhì)量為理論值。如果實(shí)際測(cè)得氧氣的體積超過(guò)理論值，你認(rèn)為原因可能是________________________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于催化劑的說(shuō)法正確的是            (        )     
A．加入催化劑化學(xué)反應(yīng)速率一定加快
B．不用催化劑物質(zhì)就不能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
C．使用催化劑可增加生成物的產(chǎn)量
D．化學(xué)反應(yīng)前后催化劑的化學(xué)性質(zhì)和質(zhì)量都不變

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

（5分）根據(jù)下圖回答問(wèn)題。

⑴儀器a的名稱為 ▲ 。
⑵加熱高錳酸鉀制取氧氣的裝置是 ▲ （填序號(hào)），反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ▲ 。
⑶根據(jù)CO2的性質(zhì)分析，制備二氧化碳?xì)怏w的裝置選用A而不選用C的原因是 ▲ ，
檢驗(yàn)二氧化碳已經(jīng)收集滿的方法是 ▲ 。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

(4分)下圖所示的是一瓶用排水法收集好的無(wú)色氣體，據(jù)此判斷與這種氣體相關(guān)的物理性質(zhì)(除顏色、狀態(tài)外)

①                               ；  ②                               。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列物質(zhì)在氧氣中燃燒，主要現(xiàn)象描述錯(cuò)誤的是
A．細(xì)鐵絲燃燒，產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰B．鎂帶燃燒，產(chǎn)生耀眼的白光
C．氫氣燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰D．磷燃燒，產(chǎn)生大量的白煙

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

除去CO中少量的CO2，選用的試劑和裝置均正確的是

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

實(shí)驗(yàn)室制取CO2有以下幾個(gè)步驟：①按要求裝好儀器；②向漏斗中注入鹽酸；③向反應(yīng)器中加入塊狀石灰石；④檢查裝置氣密性；⑤收集生成的氣體。以上操作正確排列順序?yàn)椋?nbsp;     ）
A．①②③④⑤B．②①④③⑤C．①④③②⑤D．①②④③⑤

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀制取氧氣大致有以下步驟：a、點(diǎn)燃酒精燈，加熱試管；b、檢查裝置的氣密性；c、將高錳酸鉀裝入試管中，塞上一小團(tuán)棉花，塞好后固定在鐵架臺(tái)上；d、用排水法收集氧氣；e、熄滅酒精燈；f、將導(dǎo)管從水槽中取出．正確的操作順序是（　　）
A．b、c、a、d、e、fB．c、b、a、d、e、f
C．b、c、a、d、f、eD．c、b、a、d、f、e

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案