【題目】實驗室制取氣體常常用到下列裝置,根據(jù)給出的裝置回答問題:

1)寫出標號儀器的名稱:①__________________。

2)若用氯酸鉀和二氧化錳混合制取氧氣,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為__________________(填字母)。用這兩藥品制取氧氣的文字表達式為_______________________。 若要收集較純凈的氧氣,應(yīng)選擇的收集裝置為_______ 填字母)。

3)有一名同學(xué)欲用F裝置收集氫氣,則氫氣應(yīng)從導(dǎo)管口___________________通入。

【答案】長頸漏斗 A 氯酸鉀氯化鉀+氧氣 E b

【解析】

1)儀器①是長頸漏斗;

2)氯酸鉀制取氧氣的反應(yīng)物是固體,反應(yīng)條件是加熱,所以應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為A,氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下加熱生成氯化鉀和氧氣,文字表達式為:氯酸鉀氯化鉀+氧氣,排水法收集的氧氣較純凈,所以要收集較純凈的氧氣,應(yīng)選擇的收集裝置為E;

3)氫氣密度比空氣小,所以欲用F裝置收集氫氣,則氫氣應(yīng)從導(dǎo)管口b通入。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】20℃時,劉冰同學(xué)向100g水中依次加入NaCl固體,充分溶解,實驗過程如圖所示。下列說法錯誤的是( 。

A. 中的溶液是不飽和溶液

B. 中的溶液是飽和溶液

C. 中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量為40 g

D. 和圖NaCl溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖是部分固體物質(zhì)溶解度曲線。據(jù)圖回答下列問題。

1)查表,60°C時硝酸鉀的溶解度約為_____g;

240°C時,硝酸鈉的溶解度比硼酸的_____(填);

3)在保持溫度不變的條件下,將一定量的氯化銨不飽和溶液均分成兩等份,向其中一份中加入2.5g氯化銨,另一份蒸發(fā)5g水,均得到恰好飽和的溶液,則該溫度氯化銨溶解度是_____g。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】課外興趣小組選擇“H2O2 生成O2 的快慢與什么因素有關(guān)的課題進行探究,以下是他們探究的主要過程:

(1)【假 設(shè)】1、H2O2 生成O2 的快慢與催化劑種類有關(guān)

【實驗方案】常溫下,在兩瓶同質(zhì)量、同濃度的H2O2 溶液中,分別加入相同質(zhì)量的MnO2 和水泥塊,測量各生成一瓶(相同體積)O2 所需的時間。

(2)【進 驗】下圖是他們進行實驗的裝置圖。請寫出過氧化氫在二氧化錳的催化下發(fā)生反應(yīng)的符號表達式________________________________。在B位置最好選用_________ 法來收集氧氣(選填向上排空氣法排水法”),長勁漏斗下端管口應(yīng)插在______(選填液面上液面下”)。

(3)實驗記錄】

實驗編號

1

2

反應(yīng)物

5%H2O2

5%H2O2

催化劑

1g水泥塊

1gMnO2

時間

165

46

(4)結(jié) 論】該探究過程得出的結(jié)論是__________________________________。

(5) 思】H2O2在常溫下分解緩慢,加入MnO2或水泥塊后反應(yīng)明顯加快,若要證明MnO2和水泥塊是該反應(yīng)的催化劑,還需要增加實驗來驗證它們在化學(xué)反應(yīng)前后的 ____________________是否改變。

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【題目】用下圖裝置進行CO2性質(zhì)實驗。下列說法正確的是

A. ①證明是CO2使石蕊變紅B. 可用于檢驗CO2氣體

C. ③觀察到蠟燭自上而下依次熄滅D. ③只能驗證CO2化學(xué)性質(zhì)

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【題目】下圖是某汽車尾氣凈化裝置中發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖。下列說法正確的是

A.參加反應(yīng)的XY的粒子個數(shù)比為11

B.Z在空氣中的質(zhì)量分數(shù)約為78%

C.參加反應(yīng)的XY的質(zhì)量比為3: 2

D.W是分子構(gòu)成的物質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】《四川鹽法志》 記載,敞鍋熬鹽主要步驟為:

1)生成固體B的化學(xué)方程式為_____;濾液A中一定含有溶質(zhì)NaCl、MgSO4、_____(填化學(xué)式) 等。

2)操作I“敞鍋熬鹽_____結(jié)晶原理相同。

3)操作II花水沖洗粗鹽,既可除去表面的MgSO4MgCl2雜質(zhì),又不損失NaCl。則花水應(yīng)當是_____(填標勢)。

A 蒸餾水

B 飽和NaCl溶液

C 飽和NaOH溶液

D 飽和BaCl2溶液

4)制得的精品鹽_____(填一定不一定)是純凈物。.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】小李將實驗剩余的 FeCl3 溶液倒入含有H2O2 的廢液缸,立即產(chǎn)生大量的無色氣泡。

1)小李根據(jù)組成的元素猜測,無色氣體可能是H2、O2、HClCl2 中的一種或多種。

2FeCl3 在水中解離出 Fe3+、Cl

(查閱資料)

Cl2是黃綠色、有刺激性氣味的氣體

根據(jù)資料,小李可排除的氣體為_______。

(實驗一)(1)為進一步驗證該氣體成分,他用燃著的木條伸入收集滿該氣體的小試管中,只觀察到木條燃得更旺,則該氣體一定含_______

2)小李認為上述過程中 FeCl3 溶液作了 H2O2 分解的催化劑。

(實驗二)為進一步探究哪種離子起催化作用,他做了如圖所示的對比實驗。若要證明 FeCl3 溶液中的Fe3+ H2O2 分解起催化作用,除觀察到試管c 中無明顯現(xiàn)象外,還需觀察到的現(xiàn)象為_______

3)小王同學(xué)認為由此得出“FeCl3 溶液作H2O2 分解的催化劑的結(jié)論不嚴謹,還需要補充實驗來進一步探究,他們又設(shè)計了如下實驗:

(實驗三)

X 溶液中溶質(zhì)氫氧化鋇的化學(xué)式為_______。

(得出結(jié)論)要證明 FeCl3 溶液作 H2O2 分解的催化劑,須滿足以下兩個方面的條件:

①從定性角度需觀察到_______(填序號)的現(xiàn)象。

A.實驗一 B.實驗二 C.實驗三

②從定量角度需得到的關(guān)系式為m1_______(用 m2 m3 表示)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下表呈現(xiàn)的是部分元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖、主要化合價等信息。

根據(jù)上表信息,回答下列問題:

1)與鋁原子最外層電子數(shù)相等的原子是________________________________;(填元素符號)

2)上表中最活潑的金屬元素和原子序數(shù)為16的元素組成的化合物的化學(xué)式為________________________________;

3)從第三周期的元素中,寫出一種分子構(gòu)成與微粒模型物質(zhì)的化學(xué)式_________________________________;

4)請你總結(jié)出此表中原子結(jié)構(gòu)與元素化合價(或周期數(shù)的關(guān)系)(寫出兩條)________________________________。

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