7．自來水的生產(chǎn)過程中，一定發(fā)生化學(xué)變化的是（　�。�
A．靜置沉淀B．過濾C．吸附D．用氯氣消毒

分析 有新物質(zhì)生成的變化屬于化學(xué)變化，沒有新物質(zhì)生成的變化屬于物理變化，判斷化學(xué)變化的唯一標(biāo)準(zhǔn)是有新物質(zhì)生成．

解答 解：A、靜止沉淀過程中，只是把水中的小顆粒聚集成較大的顆粒，從而使之沉淀下來，過程中沒有生成新物質(zhì)，屬于物理變化；
B、過濾只是把不溶于水的物質(zhì)從水中分離出來，過程中沒有生成新物質(zhì)，屬于物理變化；
C、活性炭吸附過程中，只是把色素、異味等吸附在活性炭表面，過程中沒有生成新物質(zhì)，屬于物理變化；
D、氯氣能和水反應(yīng)生成次氯酸和鹽酸，屬于化學(xué)變化．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 判斷變化是否屬于化學(xué)變化的唯一標(biāo)準(zhǔn)是：是否有新物質(zhì)生成，如果有新物質(zhì)生成，就是化學(xué)變化，如果沒有新物質(zhì)生成，就不是化學(xué)變化．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

17．用化學(xué)用語填空
（1）醫(yī)用酒精中的溶劑H2O；     （2）硫酸銅中的陰離子SO42-；
（3）鋁原子的結(jié)構(gòu)示意圖為．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

18．通過實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和題給信息，按要求填空．為測(cè)定空氣的成分按如圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：
（1）將燃燒匙中過量的紅磷點(diǎn)燃后放集氣瓶中，能觀察到的現(xiàn)象是發(fā)出黃光．產(chǎn)生大量白煙，反應(yīng)后冷卻打開止水夾，燒杯中的水會(huì)進(jìn)入達(dá)到集氣瓶體積的五分之一．
（2）反應(yīng)的文字表達(dá)式是：磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷．
（3）此實(shí)驗(yàn)如果操作不當(dāng)，會(huì)造成測(cè)量結(jié)果偏低，原因有：（任選三點(diǎn)）
①紅磷的量不足．
②裝置的氣密性不好．
③沒有冷卻到室溫就打開彈簧夾讀數(shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．石墨有獨(dú)特的導(dǎo)電性能，常用作電池的電極
B．金屬中存在能夠自由移動(dòng)的電子，通電時(shí)能夠?qū)щ?/td>
C．蔗糖以分子形式存在于水中，因此蔗糖水不導(dǎo)電
D．在水中加入食鹽、硫酸和氫氧化鈉等物質(zhì)后形成溶液，導(dǎo)電性明顯增強(qiáng)，因此電解水時(shí)可在水中加入食鹽水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．A、B、C、D、E、F、G為初中化學(xué)的常見物質(zhì)，其中B、E、G屬于單質(zhì)，反應(yīng)②是赤鐵礦煉鐵的主要反應(yīng)，它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示：

（1）物質(zhì)A的化學(xué)式是CuO；物質(zhì)G的化學(xué)式是H2．
（2）寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式：3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．
（3）寫出反應(yīng)③中生成紅色固體E的化學(xué)方程式：Fe+CuSO4=FeSO4+Cu．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

12．咸寧市每年中考前對(duì)九年級(jí)同學(xué)進(jìn)行理化生實(shí)驗(yàn)操作測(cè)試．某年的化學(xué)實(shí)驗(yàn)測(cè)試中，小明抽到的題目是：“實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的操作”．他來到實(shí)驗(yàn)臺(tái)前，除看到有：紙槽、試管刷、藥匙、火柴外，還有下列藥品和儀器裝置：

①裝置中儀器a的名稱是水槽．
②這次實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)表達(dá)式為2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑．
③小明要制得純凈的氧氣，他應(yīng)該選用的氣體發(fā)生裝置為A，收集裝置為C．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

19．2008年5月12日汶川大地震牽動(dòng)全國(guó)人民的心，災(zāi)區(qū)飲水安全成為人們關(guān)注的重要問題．請(qǐng)你運(yùn)用以下資料及所學(xué)的化學(xué)知識(shí)為災(zāi)區(qū)人民提供飲水安全常識(shí)．
【資料在線】我國(guó)生活飲月水的標(biāo)準(zhǔn)
感官指標(biāo)化學(xué)指標(biāo)細(xì)菌學(xué)指標(biāo)
水質(zhì)無色無味且澄清透明pH6.5～8.5；總硬度＜250mg/L（以碳酸鈣計(jì)）；銅＜1.0mg/L…等細(xì)菌總數(shù)＜100個(gè)/mL等
（1）除去水中難溶性的固體物質(zhì)可用過濾 的方法．
（2）①測(cè)定水樣的pH可選用B．（填標(biāo)號(hào)）
A．酚酞溶液        B．pH試紙        C．石蕊溶液
②檢驗(yàn)水樣是硬水還是軟水，可用的物質(zhì)是肥皂水．
（3）符合感官和化學(xué)指標(biāo)的水還不一定是安全的飲用水，理由是安全的飲用水還需要符合細(xì)菌學(xué)指標(biāo)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

16．已知葡萄糖酸鋅的化學(xué)式為C12H22O14Zn試回答并計(jì)算：
（1）組成葡萄糖酸鋅的元素有4種，其中屬于微量元素的是鋅
（2）葡萄糖酸鋅的相對(duì)分子質(zhì)量為455；
（3）葡萄糖酸鋅中鋅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為14.3%．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

17．已知A、B、C、D、E是初中化學(xué)常見的不同類別的物質(zhì)．C是含硫酸根的化合物且水溶液呈藍(lán)色，D是一種紅色固體，B→D的反應(yīng)過程較為復(fù)雜，D→B的反應(yīng)用于冶金工業(yè)．圖1中“-”表示相連物質(zhì)可以發(fā)生反應(yīng)，“→”表示一種物質(zhì)生成另一種物質(zhì)（部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件省略）．

（1）D的化學(xué)式Fe2O3．
（2）C→E的化學(xué)方程式CuSO4+2NaOH═Cu（OH）2↓+Na2SO4，說明該反應(yīng)能夠發(fā)生的理由反應(yīng)物堿和鹽都可溶，生成物中有沉淀．
（3）B與C充分反應(yīng)，可看到的現(xiàn)象是B表面析出紅色物質(zhì)，溶液由藍(lán)色變成淺綠色．如圖2表示該反應(yīng)前后溶液中存在的主要離子，請(qǐng)寫出每種圖形代表的離子Cu2+、SO42-、Fe2+（填離子符號(hào)）．

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