垃圾中含有人類生存和從事生產(chǎn)活動所需要的“半成品”.垃圾可以進行分類回收,用于做肥料,焚燒發(fā)電,制沼氣等.可以說,“垃圾是放錯地方的資源”.過去通過填埋處理的現(xiàn)在通過焚燒發(fā)電,成為了再生新能源.
根據(jù)上述信息,回答下列問題:
(1)垃圾焚燒發(fā)電與直接堆放或填埋相比較帶來的優(yōu)點是
節(jié)約土地(保護環(huán)境等)
節(jié)約土地(保護環(huán)境等)
.(寫一點)
(2)垃圾是放錯地方的資源,下列各圖標屬于物品回收標志的是
B
B
.(填序號)

(3)生活垃圾還可用于生產(chǎn)沼氣(主要成分和天然氣相同),沼氣燃燒可用于供熱或發(fā)電,其完全燃燒的化學方程式為
CH4+2O2
 點燃 
.
 
CO2+2H2O
CH4+2O2
 點燃 
.
 
CO2+2H2O
分析:(1)根據(jù)垃圾焚燒發(fā)電屬于廢物的再利用,與直接堆放或填埋相比較來回答;
(2)根據(jù)標志所表示的含義來回答;
(3)根據(jù)方程式的書寫方法來考慮.
解答:解:(1)直接堆放或填埋會由于垃圾霉變生成有毒氣體會污染空氣,填埋還能污染土壤,垃圾焚燒發(fā)電避免了這些,并屬于廢物再利用;
(2)A表示禁止點火,B表示物品回收標志,C表示易燃物標志,D表示節(jié)約的標志,故選B;
(4)天然氣的主要成分是甲烷,甲烷燃燒的反應物為甲烷和氧氣,生成物為二氧化碳和水,先配平碳和氫最后配平氧即可.
故答案為:(1)節(jié)約土地(保護環(huán)境等).
(2)B.
(3)CH4+2O2
 點燃 
.
 
CO2+2H2O.
點評:通過回答本題可知一般垃圾的處理方法,養(yǎng)成不亂扔垃圾的好習慣,熟記方程式的書寫步驟:一寫二配三注明四等號.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

垃圾中含有人類生存和從事生產(chǎn)活動所需要的“半成品”.垃圾可以進行分類回收,用于做肥料,燃燒發(fā)電,制沼氣等.可以說,“垃圾是放錯地方的資源”.武進區(qū)在創(chuàng)建全國生態(tài)區(qū)的過程中,積極改進垃圾處理方法,建成常州市首家垃圾焚燒發(fā)電廠.目前武進區(qū)每天產(chǎn)生生活垃圾近千噸,在垃圾焚燒廠建立之前都是通過填埋處理的,現(xiàn)在通過燃燒發(fā)電,成為了再生新能源.
根據(jù)上述信息,回答下列問題:
(1)垃圾被送入發(fā)電車間前首先要除去一些不能燃燒的物質(zhì),下列垃圾中的物質(zhì)必須去除的是
 
;
A.碎玻璃        B.廢紙屑        C.干電池        D.食品殘留物
(2)垃圾焚燒發(fā)電與直接堆放或填埋相比較帶來的優(yōu)點是
 
(寫兩點);
(3)垃圾是放錯地方的資源,下列各圖標屬于物品回收標志的是
 
;
精英家教網(wǎng)
(4)生活垃圾還可用于生產(chǎn)沼氣(主要成分和天然氣相同),沼氣燃燒可用于供熱或發(fā)電,其完全燃燒的化學方程式為:
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

垃圾中含有人類生存和從事生產(chǎn)活動所需要的“半成品”.垃圾可以進行分類回收,用于做肥料,燃燒發(fā)電,制沼氣等.可以說,“垃圾是放錯地方的資源”.武進區(qū)在創(chuàng)建全國生態(tài)區(qū)的過程中,積極改進垃圾處理方法,建成常州市首家垃圾焚燒發(fā)電廠.目前武進區(qū)每天產(chǎn)生生活垃圾近千噸,在垃圾焚燒廠建立之前都是通過填埋處理的,現(xiàn)在通過燃燒發(fā)電,成為了再生新能源.
根據(jù)上述信息,回答下列問題:
(1)垃圾被送入發(fā)電車間前首先要除去一些不能燃燒的物質(zhì),下列垃圾中的物質(zhì)必須去除的是(
 
。
A.碎玻璃        B.廢紙屑        C.干電池        D.食品殘留物
(2)垃圾焚燒發(fā)電與直接堆放或填埋相比較帶來的優(yōu)點是
 
、
 
(寫兩點);
(3)垃圾是放錯地方的資源,下列各圖標屬于物品回收標志的是(
 
);
精英家教網(wǎng)
(4)生活垃圾還可用于生產(chǎn)沼氣(主要成分和天然氣相同),沼氣燃燒可用于供熱或發(fā)電,其完全燃燒的化學方程式為:
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

人們常說:“垃圾是放錯地方的資源”,這是因為垃圾中含有人類生存和從事生產(chǎn)活動所需的“半成品”,垃圾可以進行分類回收,用于做肥料,燃燒發(fā)電,制沼氣等.因此,積極改進垃圾處理方法是創(chuàng)建生態(tài)城市必須要解決的一個問題.目前,有些城市改變了原來的垃圾填埋處理,而建造了垃圾焚燒發(fā)電廠.
根據(jù)上述信息回答下列問題:
(1)垃圾被送入發(fā)電車間前首先要除去一些不能燃燒的物質(zhì),下列垃圾中的物質(zhì)必須去除的是
 

A.碎玻璃      B.廢紙屑       C.干電池         D.食品殘留物
(2)垃圾中的塑料屬于哪一種材料
 

A.金屬材料      B.無機非金屬材料      C.合成材料     D.復合材料
(3)垃圾中的干電池工作原理是將
 
能轉(zhuǎn)化為電能.精英家教網(wǎng)
(4)垃圾是放錯地方的資源,右面各圖標中屬于物品回收標志的是
 

(5)生活垃圾還可用于生產(chǎn)沼氣(主要成分和天然氣相同),沼氣燃燒可用于供熱或發(fā)電,其完全燃燒的化學方程式為
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

22、固體廢棄物(垃圾)也是一種
環(huán)境污染物
.垃圾分解的有毒氣體會
污染空氣
;埋入土壤的垃圾會
破壞土壤
;傾入海洋的垃圾會
污染水體
,危害
海洋生物
.從某種意義上而言,垃圾又是一種
“半成品”
.垃圾中含有人類生存和人類從事生產(chǎn)活動需要的
能量
.垃圾中蘊藏著巨大的
熱能
.可燃類垃圾在燃燒過程中釋放出
熱量
,這部分熱能可用于供熱、發(fā)電及其他動力源.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

人類社會的發(fā)展離不開能源和資源.
(1)當今社會,人們生活和生產(chǎn)所需的能量主要來自化石燃料的燃燒.化石燃料燃燒會產(chǎn)生大量的二氧化碳.大量的二氧化碳排放到空氣中,導致的環(huán)境問題是
溫室效應
溫室效應
.改善這一環(huán)境問題,你自身能做到的一件事是
植樹造林
植樹造林

(2)我國是一個水資源缺乏的國家,許多地方人畜飲水困難.節(jié)約用水,保護水資源是我們每位公民應盡的義務(wù)和責任.對于殘留在水中的懸浮物(如樹葉、廢塑料等)可采用
過濾
過濾
的方法除去.不使用含磷洗衣粉是為了防止水體
富營養(yǎng)化
富營養(yǎng)化
.面對水資源短缺的現(xiàn)狀,生活中的下列做法不能達到節(jié)約用水目的是
C
C
(填字母).
A、洗臉刷牙,隨手關(guān)水               B、洗菜用水,再來澆花
C、一件衣服,洗衣機洗               D、水管漏水,及時修理
(3)“垃圾是放錯地方的資源”.垃圾中含有人類生存和從事生產(chǎn)活動所需的“半成品”.垃圾可以進行分類回收,用于做肥料、燃燒發(fā)電、制沼氣等.
①合成材料的應用與發(fā)展,方便了人類的生活.但廢棄塑料卻帶來嚴重的“白色污染”,要解決“白色污染”問題,應該從哪些方面入手?
使用可降解塑料
使用可降解塑料
(任答一點).
②生活垃圾還可用于生產(chǎn)沼氣,沼氣燃燒可用于供熱或發(fā)電,其完全燃燒的化學方程式為:
CH4+2O2
 點燃 
.
 
CO2+2H2O
CH4+2O2
 點燃 
.
 
CO2+2H2O

查看答案和解析>>

同步練習冊答案