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下圖是常見的實驗室制取氣體的發(fā)生裝置，根據(jù)圖回答下列問題。

(1)制取氧氣時，A中應放________，B中應放________；反應的文字表達式是____________。

(2)制取二氧化碳時，A中應放________，B中應放________；反應文字表達式是________。

(3)該裝置的長頸漏斗管口為什么必須浸沒在液面以下?________________。

(4)如何檢查該裝置的氣密性?____________________。

雙氧水(或過氧化氫)二氧化錳過氧化氫水＋氧氣稀鹽酸大理石(或石灰石)碳酸鈣＋鹽酸→氯化鈣＋水＋二氧化碳如不浸入液面以下，生成的氣體會從長頸漏斗的下端口溢出方法一：用止水夾夾住導管口的膠管，往長頸漏斗內加水至液面浸沒下端口后，如液面不下降，則證明氣密性完好；方法二：將導管另一端浸入水中，向長頸漏斗中加水至浸沒下端口后，繼續(xù)緩緩加水，如有氣泡不斷溢出，則證明氣密性完好；方法三：往長頸漏斗內加水至浸沒下...
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：吉林省2019屆九年級上學期期初考試化學試卷 題型：實驗題

通過實驗測定空氣中氧氣的含量，如圖所示：

（1）寫出紅磷燃燒的符號表達式：______。

（2）實驗中紅磷要足量，目的是：______。

（3）集氣瓶事先放少量水，目的是：______。

（4）冷卻后，打開止水夾，觀察到的現(xiàn)象是：______。

P+O2 P2O5 耗盡O2吸收熱量使裝置迅速恢復至室溫，吸收白煙水被吸入集氣瓶中，約占原瓶空氣體積的1/5 【解析】 本題考查了測定空氣中氧氣的含量的實驗。根據(jù)實驗原理，實驗操作要點進行分析。 （1）紅磷燃燒生成五氧化二磷，反應的符號表達式：P+O2 P2O5； （2）若要準確測定空氣中氧氣的含量，必須將容器內有氧氣完全消耗。實驗中紅磷要足量，目的是：耗盡氧氣（O2）； ...

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科目：初中化學 來源：仁愛湘教版九年級上冊化學 2.2 氧氣 同步測試卷 題型：實驗題

實驗室制取氣體所需裝置如下圖所示。

 A          B       C        D    E

請回答以下問題：

（1）裝置中標“a”的儀器名稱是________。

（2）下列酒精燈使用方法不正確的是________（填序號）。

（3）用高錳酸鉀制取氧氣的文字表達式是________，所選用的發(fā)生裝置是________（填序號），收集較純凈的氧氣應選擇的收集裝置是________（填序號）。

（4）用過氧化氫溶液制取氧氣的文字表達式是________，應選用的發(fā)生裝置是________。

（5）若用D裝置收集氧氣時，檢驗是否收集滿的方法是________。

鐵架臺 BD高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣AC過氧化氫水+氧氣B將帶火星的木條接近集氣瓶口，若木條復燃，則說明氧氣已滿，若木條不復燃，則說明氧氣未滿 【解析】 本題綜合考查了實驗室制取氣體的相關內容，包括實驗裝置選用、原理和操作方法等知識點。題中所給出的5套裝置中，A和B為氣體發(fā)生裝置，其中A 為固-固加熱反應型發(fā)生裝置，B為固-液不加熱反應型發(fā)生裝置，C-E為氣體收集裝置，其中C為排...

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科目：初中化學 來源：仁愛湘教版九年級上冊化學 1.2 如何學習化學 同步測試卷 題型：科學探究題

化學實驗是進行科學探究的重要方式．

（1）下列實驗儀器中不能用于加熱的是________ （填字母代號）．

a．燒杯       b．量筒       c．試管        d．蒸發(fā)皿

（2）某化學小組選用以下裝置和藥品進行制取氣體．

①A中裝濃鹽酸的玻璃容器名稱是________ ．

②若將A、B連接，A中產生的氣體并不能使B中的溶液變渾濁，這是為什么？（用化學方程式解釋）________ ．

③若要制取一瓶較為純凈、干燥的CO2 ， 所選用裝置的導管接口從左到右的正確連接順序為：a接________ 、________ 接________ 、________ 接________ 　．在該流程中有明顯現(xiàn)象的化學反應是：（寫出其化學方程式）　________ ．

b；錐形瓶；2HCl+CaCO3═CaCl2+2H2O+CO2↑；g；f；e；d；h；CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑ 【解析】 （1）A、燒杯可以加熱，但需要墊石棉網，故不符合題意；B、量筒只能量取液體，不能用于加熱，故符合題意；C、試管可以加熱，故不符合題意；D、蒸發(fā)皿可以加熱，故不符合題意。故選B。 （2）...

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科目：初中化學 來源：仁愛湘教版九年級上冊化學 1.2 如何學習化學 同步測試卷 題型：單選題

分類法是化學學習和研究的重要方法之一。下列分類正確的是(     )

A. 非金屬元素：Mg、F、Si B. 鹽：純堿、小蘇打、硫酸鋁

C. 混合物：空氣、石油、冰水共存物 D. 合成材料：塑料、羊毛、合金

B 【解析】 A中Mg為金屬元素，F(xiàn)、Si為非金屬元素，故A分類錯誤；C中冰水共存物為純凈物不是混合物；D中羊毛是天然纖維，合金是金屬材料，不是合成材料。

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科目：初中化學 來源：滬教版九年級上冊化學同步測試：《基礎實驗2 二氧化碳的制取》 題型：單選題

將燃著的木條伸入盛有某種氣體的集氣瓶中，木條的火焰熄滅，下列對其中氣體的判斷中，錯誤的是( )

A. 一定不是氧氣 B. 可能是二氧化碳 C. 可能是氮氣 D. 一定是二氧化碳

D 【解析】 A、氧氣能使燃燒木條燃燒更劇烈，而瓶內氣體不支持木條燃燒，所以瓶內氣體一定不是氧氣，判斷正確；B、“可能是二氧化碳”，二氧化碳氣體可以使插入的燃燒木條立即熄滅，但具有類似二氧化碳氣體性質的還有氮氣等氣體，所以只能說：瓶內氣體可能是二氧化碳，判斷正確；C、氮氣可以使插入的燃燒木條立即熄滅，但具有類似氮氣性質的還有二氧化碳等氣體，所以只能說：瓶內氣體可能是氮氣，判斷正確；D、...

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科目：初中化學 來源：湖南省長沙市2018屆九年級第一次模擬考試化學試卷 題型：計算題

某化學興趣小組欲測定一瓶過氧化氫溶液中溶質的質量分數(shù)，實驗操作及相關數(shù)據(jù)如圖所示：

(1)生成氧氣的質量__________g；

(2)這瓶過氧化氫溶液中溶質的質量分數(shù)是__________？ (寫出計算過程)

1.6 5% 【解析】（1）根據(jù)質量守恒定律反應前后物質的總質量不變，反應生成氧氣的質量=68g+2g-68.4g=1.6g；（2）設68g過氧化氫溶液中含有過氧化氫的質量為x． 2H2O22H2O + O2↑ 68 32 x 1.6g 68/x=32/1.6g 解得，x=3.4g 過氧化氫溶液的溶質的質量分數(shù)為3.4g÷68g×100%=5% 答：...

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科目：初中化學 來源：湖南省長沙市2018屆九年級第一次模擬考試化學試卷 題型：單選題

下列實驗方法不能達到實驗目的的是（ ）

A. 用燃著的木條鑒別氮氣和二氧化碳 B. 用煮沸的方法將硬水軟化

C. 用水區(qū)分硝酸銨和氫氧化鈉 D. 用紫色試液鑒別醋酸和蒸餾水

A 【解析】 A、氮氣和二氧化碳均不燃燒也不支持燃燒，故燃著的木條均熄滅，無法鑒別，錯誤；B、煮沸可將降低水的硬度，將硬水軟化，正確；C、硝酸銨溶于水吸熱，溫度降低，氫氧化鈉溶于水放熱，溫度升高，可用水進行區(qū)分，正確；D、醋酸能使紫色試液變紅，蒸餾水不變色，故可鑒別，正確。故本題選A。

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科目：初中化學 來源：人教版九年級化學第三、四、五單元綜合測試階段過關檢測題（二） 題型：簡答題

在天平兩端各放等質量的兩個錐形瓶（瓶口用單孔塞和導管連接起來，氣球中裝有等質量的大理石），如圖所示。左盤錐形瓶中盛有M 克水，右盤錐形瓶中盛有M 克稀鹽酸，天平平衡。

⑴實驗開始時，將氣球中的大理石倒入錐形瓶中，觀察到的現(xiàn)象是_____，天平的指針___（填“偏左”“偏右”“在標尺中央”下同），原因是___________。

⑵待上述實驗的反應完成后，將錐形瓶瓶口上的單孔塞、導管和氣球去掉，天平的指針________；原因是____________。

左盤錐形瓶中無明顯現(xiàn)象，右盤錐形瓶中產生氣泡，氣球脹大偏左右盤氣球脹大，受到空氣向上的浮力，導致天平右盤更輕偏左右盤錐形瓶中生成的二氧化碳逸出，質量減小 【解析】 (1)右側的反應是碳酸鈣和鹽酸的反應，要生成二氧化碳氣體，左側不反應，但右側是在密閉環(huán)境中進行的，由于氣球體積膨大，所以產生向上的浮力，導致天平右側受力減小，天平向左偏； (2)中將錐形瓶瓶口上的單孔塞、導管和氣球去掉...

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