A. | 鐵絲在氧氣中燃燒:4Fe+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2Fe2O3 | |
B. | 實驗室用氯酸鉀制氧氣:2KClO4$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑ | |
C. | 鐵與硫酸銅反應(yīng):Fe+CuSO4═FeSO4+Cu | |
D. | 天然氣燃燒:CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O+CO2 |
分析 根據(jù)化學(xué)方程式判斷正誤的方法需考慮:應(yīng)用的原理是否正確;化學(xué)式書寫是否正確;是否配平;反應(yīng)條件是否正確;↑和↓的標(biāo)注是否正確.
解答 解:A、鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,正確的化學(xué)方程式為3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4.
B、氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下生成氯化鉀和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
C、該化學(xué)方程式書寫完全正確.
D、該化學(xué)方程式書寫完全正確.
故選:AB.
點評 本題難度不大,在解此類題時,首先分析應(yīng)用的原理是否正確,然后再根據(jù)方程式的書寫規(guī)則進行判斷;化學(xué)方程式正誤判斷方法是:先看化學(xué)式是否正確,再看配平,再看反應(yīng)條件,再看氣體和沉淀,最后短線改成等號.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 在化學(xué)反應(yīng)能改變其它物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率,而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后都沒有改變的物質(zhì) | |
B. | 二氧化錳是一切反應(yīng)的催化劑 | |
C. | 在化學(xué)反應(yīng)里能加快其它物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率,而本身的質(zhì)量和性質(zhì)在反應(yīng)前后都改變的物質(zhì) | |
D. | 要使氯酸鉀受熱分解放出氧氣,必須加入二氧化錳,否則就不能發(fā)生反應(yīng) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 蠟燭燃燒后質(zhì)量減少 | B. | 鐵絲生銹后質(zhì)量增加 | ||
C. | 潮濕的衣服在陽光下曬干 | D. | 高錳酸鉀加熱后固體質(zhì)量減少 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 被圍困在火災(zāi)區(qū)時,用濕毛巾捂住口鼻低下身子逃生 | |
B. | 冬天用煤取暖時封閉門窗 | |
C. | 到煤窯中挖煤用火把照明 | |
D. | 廚房內(nèi)煤氣泄漏打開排氣扇通風(fēng) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | N | B. | $\frac{12N}{M}$ | C. | $\frac{N}{12}$ | D. | $\frac{12M}{N}$ |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
混合物 | 所用試劑 | 化學(xué)方程式 |
FeSO4溶液(CuSO4) | 鐵粉 | Fe+CuSO4═FeSO4+Cu |
NaCl(Na2CO3) | 稀鹽酸 | Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑ |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 純凈物:空氣、氧氣 | B. | 混合物:冰水共存物、糖水 | ||
C. | 單質(zhì):金剛石、石灰石 | D. | 氧化物:冰、干冰 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 反應(yīng)前后其原子種類沒有發(fā)生變化,但原子數(shù)目減少 | |
B. | 反應(yīng)物、生成物都是化合物 | |
C. | 該反應(yīng)可能是H2在O2中燃燒的反應(yīng) | |
D. | 該反應(yīng)的化學(xué)方程式中,A、B、C的化學(xué)計量數(shù)之比為2:l:2 |
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