(3分)廚房中處處有化學。
(1)用鐵鍋炒菜主要利用鐵具有良好的 性。
(2)炒菜時,燃氣灶的火焰呈黃色,鍋底出現(xiàn)黑色物質(zhì),此時可將灶具的進風口 (填“調(diào)大”或“調(diào)小”)。
(3)焙制糕點所用的發(fā)酵粉,其主要成分的化學式為 。
科目:初中化學 來源:2014-2015學年廣東省廣州黃埔區(qū)初三畢業(yè)生綜合測試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示的是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。其中說法正確的是
A.②是非金屬元素
B.上圖共表示4種元素的粒子
C.③在化學反應中易失去1個電子,在化合物中的化合價顯-1價
D.從核外電子排布來看,①②④都是達到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的離子
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年福建省寧德市初三畢業(yè)班質(zhì)量檢測化學試卷(解析版) 題型:探究題
(13分)某校化學興趣小組用下圖裝置探究鐵生銹的條件。
(1)氣體發(fā)生裝置的選擇
A裝置用雙氧水和二氧化錳制取氧氣,為了控制反應速率,得到平穩(wěn)的氧氣流,應選擇下圖中的 (填“甲”、“乙”或“丙”)裝置,該反應的化學方程式為 。
(2)鐵生銹條件的探究
①上圖C裝置中濃硫酸的作用是 。
②打開K1、K2、K3,通入氧氣,檢驗氧氣已充滿整個裝置的方法是 。
關閉K1、K2、K3,2天后觀察到:B處鐵絲表面布滿鐵銹,D處鐵絲依然光亮,E中鐵絲表面有部分鐵銹。
實驗結(jié)論:鐵生銹主要是鐵與 和 發(fā)生反應。
③B、E處實驗現(xiàn)象對比說明:影響鐵生銹快慢的一種因素是 。
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年北京市朝陽區(qū)九年級5月綜合練習(一)化學試卷(解析版) 題型:探究題
(6分)化學小組同學取一定量碳酸鈣固體高溫煅燒一段時間,冷卻后,對剩余固體成分進行如下探究。
【提出問題】剩余固體成分是什么?
【查閱資料】工業(yè)上通常采用高溫煅燒石灰石的方法制生石灰,化學方程式為:CaCO3高溫CaO+CO2↑。
【猜想與假設】剩余固體成分:
I.全部是氧化鈣 Ⅱ. Ⅲ.全部是碳酸鈣
在老師指導下,小組同學設計如下實驗,探究上述猜想是否成立。
【進行實驗】
①甲同學取一定量的剩余固體于試管中,加入一定量的水振蕩,有白色不溶物。甲同學據(jù)此認為試管中的固體為碳酸鈣,即猜想Ⅲ成立。乙同學認為上述實驗不足以證明猜想Ⅲ成立,其理由是 。
②乙同學取一定量的剩余固體于試管中,加入一定量的水,觸摸試管外壁感覺發(fā)熱,繼續(xù)向試管中加入幾滴稀鹽酸,沒有氣泡產(chǎn)生。乙同學據(jù)此認為試管中的固體只有氧化鈣,即猜想I成立。丙同學認為乙的實驗不足以證明猜想I成立,理由是 。
③丙同學利用水、無色酚酞溶液和稀鹽酸證明了猜想Ⅱ成立,請完成實驗報告。
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
猜想Ⅱ成立 |
【反思拓展】
工業(yè)制生石灰的過程中同時得到副產(chǎn)品二氧化碳。下列用途是利用二氧化碳化學性質(zhì)的是 。
A.氣體肥料 B.制干冰 C.制純堿 D.制碳酸飲料
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年北京市朝陽區(qū)九年級5月綜合練習(一)化學試卷(解析版) 題型:填空題
(3分)工業(yè)廢水中含有硫酸亞鐵、硫酸銅和污泥。某同學設計了利用廢水制備硫酸亞鐵晶體(FeSO4·7H2O)并回收銅的實驗方案,流程如下:
已知:硫酸亞鐵晶體受熱易分解。
回答下列問題:
(1)步驟②中需加入的物質(zhì)及目的是 。
(2)步驟③中發(fā)生反應的化學方程式為 。
(3)步驟④的操作是蒸發(fā)濃縮、降溫結(jié)晶、 。
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年北京市朝陽區(qū)九年級5月綜合練習(一)化學試卷(解析版) 題型:選擇題
物質(zhì)的性質(zhì)決定用途,下列說法不正確的是
A.食鹽可以配制生理鹽水 B.干冰可以用于人工降雨
C.碳酸氫鈉可以治療胃酸過多 D.濃硫酸可以作食品干燥劑
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年安徽省安慶市初三中考二模化學試卷(解析版) 題型:填空題
(6分)如圖所示是醫(yī)院常用的藥瓶和注射器,請你據(jù)圖回答:
(1)含有金屬材料的是 (寫一種即可,下同),屬于有機合成材料是 。
(2)注射器洗凈后可以用于家庭小實驗,可以代替 儀器使用。
(3)鋼針一般用不銹鋼制造,主要是由于其不容易生銹, 請你寫出生活中防止鐵制品生銹的方法(一條即可) 。
(4)鋁的金屬活性比鐵強,請寫出鋁放入硫酸亞鐵溶液中反應的化學方程式 。
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科目:初中化學 來源:2015年人教版初中化學九年級中考3年模擬期末練習卷(解析版) 題型:推斷題
(2012安徽)海洋中有豐富的水生生物和化學資源.海水曬鹽后,以其母液(鹵水)和貝殼為原料,還可生產(chǎn)具有特殊用途的材料——納米氧化鎂,其簡要流程如圖所示:
(1)海水曬鹽是________________(填“物理”或“化學”)變化,包含蒸發(fā)、________________等過程.
(2)寫出食鹽的一種用途:________________.
(3)A步驟反應的化學方程式是________________________.
(4)實驗室進行操作a時,需要的玻璃儀器有燒杯、漏斗、________________.
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