加熱50mL液體應(yīng)選用下列儀器中的( 。
①試管 ②燒杯 ③酒精燈 ④試管夾 ⑤石棉網(wǎng) ⑥鐵架臺 ⑦漏斗.
| A. | ①③⑤ | B. | ①③④ | C. | ②③⑤⑥ | D. | ①③⑤⑥ |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
1下列物質(zhì)的性質(zhì)屬于化學(xué)性質(zhì)的是( 。
A. 顏色、狀態(tài) B. 溶解性 C.密度、硬度 D.可燃性
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
水是生命之源,人類的日常生活與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水。
(1)下圖所示的3個實驗,A中水發(fā)生了 (填“物理”或“化學(xué)”)變化;B中試管2內(nèi)得到的氣體為 ;該實驗說明水是由 組成的。
C中活性炭的作用是 ,經(jīng)過此凈水器得到的水仍然不是純水,若想得到純水可采用的方法是 。
A.水的沸騰 | B.水的電解 | C.水的凈化 |
(2)硬水會給生產(chǎn)、生活帶來許多不便。
①檢驗一份自來水水樣是硬水還是軟水的方法是向水樣中加入_____________來鑒別。
②生活中可以通過煮沸的方法來降低水的硬度,硬水在煮沸過程中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)之一是:碳酸氫鈣碳酸鈣+二氧化碳+水,該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的_________反應(yīng);
(3)節(jié)約用水是每個公民的義務(wù),下列用水方式應(yīng)該提倡的是 (填字母序號)。
A.用漱口杯接水刷牙 B.不間斷地邊流水邊洗衣
C.用淘米水、洗菜水澆花、沖廁所 D.用噴灌、滴灌的方法澆灌農(nóng)田和園林
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列說法錯誤的是( )
| A. | “綠色化學(xué)”是指與綠色植物有關(guān)的化學(xué) |
| B. | 化學(xué)在材料、能源、環(huán)境和生命科學(xué)等方面發(fā)揮著重要的作用 |
| C. | 人類利用化學(xué)合成了許多物質(zhì) |
| D. | 高新科學(xué)技術(shù)需要各種有特殊性能的材料,這要靠化學(xué)家來研究開發(fā) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列關(guān)于催化劑的說法,正確的是( 。
| A. | 催化劑在反應(yīng)后質(zhì)量減小 | B. | 催化劑用一次就不能再用了 |
| C. | 催化劑能增加生成物的質(zhì)量 | D. | 催化劑能改變化學(xué)反應(yīng)的速率 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
完成下列變化的符號表達(dá)式,并按要求填空.
(1)實驗室用雙氧水制取氧氣(二氧化錳粉末作催化劑):。.
(2)鐵絲在氧氣中燃燒: ,若將氧氣換成空氣,則該化學(xué)反應(yīng)不能進(jìn)行,其原因是 .鐵絲繞成螺旋狀的目的是 ;實驗開始時先點燃火柴的目的是
(3)鎂帶在氧氣中燃燒: ,軍事上利用鎂可用作 .
(4)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣: .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列圖像不能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是 ( )
A一定量二氧化錳中加過氧化氫 | B.加熱一定量的高錳酸鉀固體 | C.一定量過氧化氫制取氧氣 | D.將水通電電解一段時間 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
請舉出一種日常生活中接觸到的物質(zhì),并指出它的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)各一點:
物質(zhì)名稱 ;物理性質(zhì) ;化學(xué)性質(zhì) .
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