20.下列實(shí)驗(yàn)方法不正確的是(  )
A.用BaCl2溶液鑒別Na2SO4溶液和AgNO3溶液
B.用澄清石灰水鑒別氮?dú)夂投趸?/td>
C.用聞氣味的方法鑒別白酒和白醋
D.用肥皂水鑒別硬水和軟水

分析 根據(jù)兩種物質(zhì)與同種試劑反應(yīng)產(chǎn)生的不同現(xiàn)象來(lái)鑒別它們,若兩種物質(zhì)與同種物質(zhì)反應(yīng)的現(xiàn)象相同,則無(wú)法鑒別它們.

解答 解:A、Na2SO4溶液和AgNO3溶液均能與氯化鋇溶液反應(yīng),分別生成硫酸鋇、氯化銀白色沉淀,不能鑒別,故選項(xiàng)正確.
B、二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁,氮?dú)獠荒,可以鑒別,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
C、白酒具有酒的芳香氣味,白醋具有酸味,用聞氣味的方法可以鑒別,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
D、硬水和軟水的區(qū)別在于所含的鈣鎂離子的多少,可用等量的肥皂水進(jìn)行鑒別,產(chǎn)生泡沫較多的是軟水,較少的是硬水,可以鑒別,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 本題有一定難度,在解決鑒別物質(zhì)題時(shí),判斷的依據(jù)是:所選試劑需要與待鑒別的物質(zhì)反應(yīng)并出現(xiàn)明顯不同的現(xiàn)象.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列離子在pH=1和pH=14的兩種溶液中都能大量存在的是(  )
A.SO42-B.CO32-C.NH4+D.Mg2+

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

11.某中學(xué)化學(xué)興趣小組在老師的指導(dǎo)下,實(shí)驗(yàn)員提供了如下器材和若干化學(xué)藥品,進(jìn)行氣體的制備和性質(zhì)的探究,邀請(qǐng)你一同參加.

(1)寫出圖中標(biāo)號(hào)a儀器的主要用途用于收集或儲(chǔ)存少量氣體.
(2)實(shí)驗(yàn)室制取少量氫氣,且操作相對(duì)簡(jiǎn)易時(shí),發(fā)生裝置最好選用AFG(填寫字母代號(hào)).
(3)實(shí)驗(yàn)室常用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,實(shí)驗(yàn)室若要制取干燥的氧氣,收集氧氣前先將氣體通過(guò)H裝置,H裝置中的X是濃硫酸,其理由是濃硫酸具有吸水性,氣體通過(guò)H時(shí)應(yīng)從b(填“b”或“c”)端進(jìn)入.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

8.在一課外小組實(shí)驗(yàn)中,小組的同學(xué)需要用到KCl溶液、NaOH溶液和K2CO3溶液,這三種溶液分別盛裝在三個(gè)試劑瓶里.小紅同學(xué)發(fā)現(xiàn)小明同學(xué)在用同一支滴管取用三種溶液時(shí),并沒有清洗滴管,認(rèn)為小明同學(xué)的操作錯(cuò)誤,三個(gè)試劑瓶里的試劑可能受到污染而不能再使用.那么,KCl溶液是否被另外兩種試劑污染了呢?請(qǐng)你參與以下探究.
查閱資料:K2CO3溶液呈堿性.
【提出問(wèn)題】KCl溶液可能被另外兩種試劑污染,盛裝KCl溶液的試劑瓶中,其溶質(zhì)的成分是什么呢?
【提出假設(shè)】
假設(shè)1:溶質(zhì)的成分有NaOH、KCl
假設(shè)2:溶質(zhì)的成分有KCl、K2CO3、NaOH
假設(shè)3:溶質(zhì)的成分有KCl、K2CO3
【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),證明假設(shè)2是成立的.
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
經(jīng)過(guò)以上實(shí)驗(yàn),證明假設(shè)2成立.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

15.興趣小組同學(xué)為了探究實(shí)驗(yàn)室中久置的氫氧化鈉固體的成分,進(jìn)行了有關(guān)實(shí)驗(yàn).請(qǐng)你與他們一起完成以下探究活動(dòng).
【查閱資料】Na2CO3溶液呈堿性.
【對(duì)固體猜想】猜想Ⅰ.全部是NaOH   猜想Ⅱ.全部是Na2CO3   猜想Ⅲ.Na2CO3和NaOH的混合物.
【實(shí)驗(yàn)和推斷】

(1)若現(xiàn)象a為有氣泡產(chǎn)生,則加入的A溶液是稀鹽酸,說(shuō)明氫氧化鈉已經(jīng)(選填“已經(jīng)”或“沒有”)變質(zhì),有氣泡產(chǎn)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式是Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2↑+H2O.
(2)若A是Ca(OH)2溶液,現(xiàn)象a有白色沉淀,現(xiàn)象b為無(wú)色酚酞試液變紅色,則白色沉淀為CaCO3(填化學(xué)式),反應(yīng)的化學(xué)方程式是Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH,該實(shí)驗(yàn)不能(選填“能”或“不能”)說(shuō)明樣品中有NaOH.
(3)若A是CaCl2溶液.①現(xiàn)象a有白色沉淀產(chǎn)生,現(xiàn)象b無(wú)色酚酞不變紅色,則猜想Ⅱ成立.②猜想Ⅲ成立的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是現(xiàn)象a有白色沉淀產(chǎn)生,現(xiàn)象b無(wú)色酚酞變紅色.
【反思】保存氫氧化鈉的方法是密封保存.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

5.含氟物質(zhì)的合成,對(duì)推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步發(fā)揮著巨大作用.
(1)如圖是氟元素在元素周期表中的相關(guān)信息,畫出氟元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,由氟原子的結(jié)構(gòu)示意圖知,氟原子在化學(xué)反應(yīng)中易得(選填“失”或“得”)電子.
(2)氟的化學(xué)性質(zhì)與下列E(填序號(hào))元素的化學(xué)性質(zhì)相似.

(3)氟是人體必須的微量(選填“常量”或“微量”)元素.氟化鈉常用作牙膏添加劑,能有效預(yù)防齲齒.氟化鈉和氯化鈉都是由離子(選填“分子”、“原子”或“離子”)構(gòu)成.
(4)HF的水溶液叫氫氟酸,寫出氫氟酸與SiO2反應(yīng)生成SiF4氣體和水的化學(xué)方程式4HF+SiO2=SiF4↑+2H2O.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

12.如圖是常見固體物質(zhì)的溶解度曲線,根據(jù)圖示回答:
(1)在t2℃時(shí),甲和乙兩種物質(zhì)的溶解度相等.
(2)t1℃時(shí),將140g甲的飽和溶液升溫至t3℃時(shí),需要加入40g甲物質(zhì),才可能形成飽和溶液.
(3)t3℃時(shí),甲、乙、丙三種物質(zhì)飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是甲>乙>丙.
(4)t3℃時(shí),將甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫至t1℃,沒有晶體析出的是丙(填“甲”、“乙”、“丙”).
(5)當(dāng)甲中含有少量乙時(shí),可以通過(guò)降溫結(jié)晶(或冷卻熱飽和溶液)的方法提純甲.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.下列變化過(guò)程屬于化學(xué)變化的是( 。
A.礦石粉碎B.食品發(fā)霉C.濕衣服晾干D.輪胎爆炸

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.下列化學(xué)用語(yǔ)與含義不相符的是( 。
A.Al3+--鋁離子B.3H--3個(gè)氫元素
C.Fe3O4--四氧化三鐵D.2N2--2個(gè)氮分子

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同步練習(xí)冊(cè)答案