【題目】(1)用相應的化學符號填空:

①氮元素___; ②最簡單的有機物_______;

③三個硫酸根離子_______; ④二氧化氯中氯元素的化合價_______。

(2)選擇相應物質的字母填空:

A. 熟石灰 B. 石墨 C. 純堿 D. 碳酸鈣

①可作干電池電極的是_______; ②可用作補鈣劑的是_______;

③用于中和土壤酸性的是_______; ④廚房中用于洗滌油污中的“堿”是_______。

(3)寫出下列化學反應的化學方程式:

①鐵在氧氣中燃燒:_______; ②高錳酸鉀受熱分解:_______;

③綠色植物的光合作用:_______;

④二氧化氮和銅加熱生成氧化銅和一種空氣中的主要氣體:_______。

【答案】 N CH4 3SO42- B D A C 3 Fe + 2O2 Fe 3O4 2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2 6CO2 + 6H2O C6H12O6 + 6O2 2NO2+4Cu4CuO+N2

【解析】(1)①氮元素N; ②化合物的化學式書寫:顯正價的元素其符號寫在左邊,顯負價的寫在右邊,化合價的絕對值交叉約減,得化學式右下角的數(shù)字,數(shù)字為1時不寫;最簡單的有機物是甲烷,化學式為;CH4 ③離子符號書寫:元素(或根)符號右上角的數(shù)字表示一個離子帶電荷的數(shù)值,數(shù)字在左,正負號在右,電荷數(shù)為1時,1不寫;離子符號前加數(shù)字,表示離子的個數(shù)。三個硫酸根離子3SO42-; ④元素化合價的書寫:在元素符號的正上方標化合價的數(shù)值,正負號在左,數(shù)字在右。二氧化氯中氯元素的化合價。(2)①石墨有良好的導電性,可作干電池電極; ②碳酸鈣能與胃酸中的鹽酸反應,生成易溶于水的氯化鈣被人吸收,可用作補鈣劑;③熟石灰是堿,能與酸發(fā)生中和反應,用于中和土壤酸性; ④廚房中用于洗滌油污中的“堿”是純堿-碳酸鈉。(3)書寫化學方程式的步驟一般有四步:1.根據(jù)實驗事實,在式子的左、右兩邊分別寫出反應物和生成物的化學式,并在式子的左、右兩邊之間畫一條短線;當反應物或生成物有多種時,中間用加號(即“+”)連接起來.2.配平化學方程式,并檢查后,將剛才畫的短線改寫成等號(表示式子左、右兩邊每一種元素原子的總數(shù)相等).3.標明化學反應發(fā)生的條件(因為化學反應只有在一定的條件下才能發(fā)生);如點燃、加熱(常用“△”號表示)、催化劑、通電等.并且,一般都寫在等號的上面,若有兩個條件,等號上面寫一個下面寫一個.4.注明生成物中氣體或固體的狀態(tài)符號(即“↑”、“↓”);一般標注在氣體或固體生成物的化學式的右邊.但是,如果反應物和生成物中都有氣體或固體時,其狀態(tài)符號就不用標注了.①鐵在氧氣中燃燒:3Fe+2O2點燃Fe3O4; ②高錳酸鉀受熱分解:2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2;③綠色植物的光合作用:6CO2 + 6H2O C6H12O6 + 6O2 ; ④二氧化氮和銅加熱生成氧化銅和一種空氣中的主要氣體:2NO2+4Cu 4CuO+N2。

練習冊系列答案
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【題目】燒杯中有一定質量的氧化鎂和碳酸鎂的混合物,向其中加入150g稀鹽酸,恰好完全反應。一定溫度下,得到156g不飽和溶液。下列數(shù)據(jù)中,與反應后溶液的溶質質量分數(shù)最接近的是

A. 9.1% B. 6.1% C. 12.2% D. 16.6%

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【題目】用下列物質的字母序號填空:

A B 氧氣 C 氮氣 D 紅磷 E 一氧化碳 F 大理石

(1)用于急救病人的是 ; (2)可制作照明彈的是

(3)充入食品包裝袋內(nèi)的是 ; (4)可制用作煙幕彈的是 ;

(5)實驗室制CO2的原料是 ; (6)煤氣的主要成分是

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【題目】質量守恒定律的發(fā)現(xiàn)對化學的發(fā)展做出了重要貢獻。

(1)通過稱量下列各組試劑在密閉容器內(nèi)混合前后的總質量,能驗證質量守恒定律的是____(填標號)。

A.蔗糖和水 B.氯化鈉溶液和硝酸鉀溶液 C.鐵和氯化銅溶液

(2)在氧氣中點燃紅磷的實驗過程,固體變化下圖所示。

①從燃燒條件分析,固體質量在t1前沒有發(fā)生變化的原因是_______________;

②該反應的化學方程式為___________________________

③參加反應的氧氣質量為______g。

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【題目】下列元素中,人體攝入量過低會引起貧血的是

A. Zn B. Ca C. Na D. Fe

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【題目】下列不屬于合成材料的是

A. 棉花纖維 B. 塑料 C. 滌綸 D. 合成橡膠

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【題目】小冬在課外閱讀中得知:氫氧化銅受熱會分解生成氧化銅和水,于是用CuSO4溶液與KOH溶液反應制取氫氧化銅,并對氫氧化銅進行加熱。

(1)制取氫氧化銅的化學方程式為________________________。

(2)小冬在加熱氫氧化銅時,發(fā)現(xiàn)藍色固體先變成黑色;繼續(xù)高溫灼燒黑色固體變成紅色,同時有氣體產(chǎn)生。為弄清這種紅色固體的成份,進行了如下的探究:

【查閱資料】Cu和Cu2O均為紅色固體,且Cu2O+H2SO4=Cu+CuSO4+H2O。

【提出猜想】紅色固體是:Ⅰ.Cu Ⅱ.Cu2O Ⅲ.__________________。

【進行實驗】

操作

現(xiàn)象

結論

①取灼燒后的紅色固體2g于試管中,加入足量稀硫酸,加熱并充分震蕩,靜置。

_______________。

紅色固體中含有

Cu2O。

②過濾、洗滌、干燥。

得紅色固體

紅色固體中含有Cu

【結論分析】據(jù)上述現(xiàn)象,小冬認為猜想_______成立。你認為小冬的結論是否合理,______(填“是”或“否”),理由是_______________________________________________。如要證明紅色固體的成分,還需要補充的操作是_____________________________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學就在我們身邊,化學與生活息息相關。

(1)“鍋碗瓢盆”和“柴米油鹽”中包含著許多化學知識,下列廚房用品的主要材料中,屬于有機合成材料的是___________(填代號)。

(2)均衡膳食,有利于人體健康。小明某天中餐吃了米飯、紅燒肉、花生米、水煮魚,你認為他中餐所吃的食物中缺乏的營養(yǎng)素是_______________。

(3)做飯時,有時燃氣灶或煤爐的火焰呈現(xiàn)黃色或橙色,鍋底出現(xiàn)黑色,此時應將灶具的進風口_____________。(“調(diào)大”或者“調(diào)小”)

(4)小亮取少量廚房清潔劑滴入石蕊溶液后呈藍色,說明此廚房清潔劑顯_______性。

(5)校園內(nèi)鐵制車棚易生銹,同樣是金屬,為什么金屬鋁露置在空氣中不容易被腐蝕?______________________________________________________

(6)醫(yī)療上常用3%的過氧化氫溶液進行傷口消毒,消毒時?吹接袣馀莓a(chǎn)生,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是_____________________________________(用化學方程式表示)。

(7)下列公共標志與消防安全有關的是___________。

A.①③④ B.②③④ C.③④⑤ D.①②③④⑤

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【題目】某品牌維C泡騰片標簽如圖1所示。為研究其性質并測定其中NaHCO3含量,設計如下探究過程。

(1)維C泡騰片中屬于有機物的有橙味香料、檸檬酸、_______。

(2)將維C泡騰片投入水中,觀察到有大量氣泡產(chǎn)生,主要是因為檸檬酸(H3C6H5O7)和NaHCO3發(fā)生反應,請完善該反應:

3NaHCO3+H3C6H5O7= Na3C6H5O7+3 H2O+_______。

(3)為測定NaHCO3含量,設計圖2裝置,并按下述步驟操作。

實驗步驟:稱取樣品m g裝填到膠囊中,在小試管中放入小型磁力攪拌子,再加入足量稀鹽酸,再把膠囊放到試管中;在500 mL洗瓶內(nèi)裝入一定量的飽和碳酸氫鈉溶液;把小試管小心放入洗瓶(如圖2),蓋好洗瓶的蓋子,放在磁力攪拌器上;膠囊溶解,泡騰片與鹽酸作用,反應接近完成,打開攪拌器,直至洗瓶內(nèi)無液體流出,用量筒接取洗瓶內(nèi)流出的液體讀數(shù)為V mL。使用膠囊的目的是_______,攪拌子的作用是_______,飽和碳酸氫鈉代替水,可以防止_______。已知該溫度下CO2密度是ρ g/mL,則維C泡騰片中NaHCO3含量是_______

(4)下列操作可能導致測定結果偏小的是_______。

a.小試管中鹽酸溢出到洗瓶內(nèi) b.實驗結束,仰視量筒讀數(shù)

c.稱量m g維C泡騰片時,其他操作均正確,最終天平指針偏左即結束稱量

d.維C泡騰片在裝填到膠囊中時少量撒出

(5)某同學設計裝置(如圖3)測定NaHCO3含量。實現(xiàn)樣品與稀硫酸反應的操作是_______,

欲測定NaHCO3含量需要的數(shù)據(jù)組合有______________。

a.樣品質量m g

b.反應前后A裝置質量a g、a1 g

c.反應前后B裝置質量b g、b1 g

d.反應前后C裝置質量c g、c1 g

請選擇其中一組數(shù)據(jù),表示NaHCO3含量_______。指出該裝置的一個缺陷是_______。

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