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13．如圖所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量，實驗前在集氣瓶內加入少量水，并做上記號．下列說法中不正確的是（　�。�
A．該實驗證明空氣中氧氣的質量分數約占$\frac{1}{5}$
B．實驗時紅磷要足量
C．實驗前一定要檢查裝置的氣密性
D．紅磷燃燒的火焰熄滅后立刻打開彈簧夾

分析 根據測定空氣中氧氣含量的實驗現象、注意事項及結論分析．氧氣約占空氣體積的五分之一，要想結論準確，做該實驗時，裝置的氣密性要好；可燃物能在空氣中燃燒，燃燒的產物不能是氣體，可燃物的量要足，把氧氣全部耗盡；等到裝置冷卻到室溫再打開彈簧夾讀數等等進行分析．

解答 解：A、最終進入瓶中的水的體積約為氧氣的體積，約為原集氣瓶容積的$\frac{1}{5}$，不是質量分數，故說法錯誤．
B、實驗時紅磷一定過量，才能將集氣瓶內的氧氣消耗掉，故說法正確；
C、實驗前要檢查裝置的氣密性，否則會使結果偏小，故說法正確；
D、紅磷燃燒結束后立刻打開彈簧夾，由于剩余氣體膨脹，測量的結果會小于五分之一，要等到冷卻后打開彈簧夾，故說法錯誤；
故選：AD．

點評 本題主要全面地考查了測定空氣中氧氣體積分數的實驗，只有全面地實驗的原理、步驟、注意的事項等才能完成有關的問題，難度不大．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

4．用來測定空氣中氧氣含量的方法有很多，圖1所示的是小明用紅磷在空氣中燃燒的測定方法．

【查閱資料】①白磷不溶于水且密度比水大：在空氣中溫度達到40℃時就可以燃燒．
②紅磷和白磷在空氣中的燃燒產物都是五氧化二磷固體，有毒、會刺激人體的呼吸道，可與水反應生成偏酸而被吸收掉．
③金屬鎂的化學性質非常活潑，不僅可以與氧氣反應生成白色固體氧化鎂，還可以在氮氣中劇烈燃燒，生成淡黃色的固體氮化鎂．
【實驗過程】第一步：連接儀器，檢查裝置的氣密性；
第二步：向集氣瓶中加入少量水，并將集氣瓶內的剩余容積劃分為五等份，并做好標記．
第三步：點燃燃燒匙內的紅磷，伸入集氣瓶中并把塞子塞緊．
第四步：待紅磷熄滅并冷卻后，打開彈簧夾，發(fā)現水被吸入集氣瓶中，進入集氣瓶中水的體積約為集氣瓶總容積的$\frac{1}{5}$，請回答下列問題：
（1）紅磷在空氣中燃燒的文字表達式為：紅磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷．實驗完畢，若進入集氣瓶中水的體積少于總容積的$\frac{1}{5}$，你認為導致這一結果的原因可能是紅磷量不足；未完全冷至室溫就打開止水夾（回答一點即可）
（2）由該實驗得出的結論是氧氣約占空氣體積的$\frac{1}{5}$
【實驗反思】
（3）小亮同學對實驗進行反思后，提出了改進方法（如圖2所示），你認為改進后的優(yōu)點是誤差少或無污染
（4）小光同學認為可效仿小明同學的實驗過程，在圖2裝置的集氣瓶中先加入少量水（與圖1裝置等量），再開始實驗，但遭到了其它同學的一致反對，請問反對的理由是水會降低溫度，使白磷無法燃燒，或者水會隔絕氧氣，使白磷無法燃燒
（5）如果不事先在集氣瓶中加入少量水將白磷燃燒產生的白煙吸收掉的話，會對本實驗的結果產生明顯的影響嗎？不會你的理由是白煙是五氧化二磷，為固體，不會對裝置內的氣壓產生明顯的影響
（6）為防止白磷燃燒放出的熱量使集氣瓶底炸裂，你的改進措施是在瓶底鋪上一層細沙
（7）小林同學指出圖2裝置在實驗安全方面仍有不足之處，于是設計出了圖3所示的裝置，其中氣球的作用是防止橡皮塞彈出，調節(jié)氣壓、緩沖等．
【交流與評價】
（8）裝置的改進可以使實驗的數據更加精確，并提高實驗成功的概率，但藥品的選擇則直接關系到實驗能否成功，圍繞著本實驗為何選用紅（白）磷進行實驗，同學們查閱了大量的資料，并在老師的幫助下明白了原理，如以下幾種藥品就不可以選用：
①木炭不可以選用，理由是木炭燃燒生成二氧化碳氣體，使裝置內的壓強基本不變；
②鐵絲不可以選用，因為鐵絲在空氣中無法與氧氣發(fā)生化學反應，導致裝置內的壓強沒有變化；
③金屬鎂也不可以選用，理由是鎂不僅會和氧氣反應，還會和氮氣反應，使實驗結果不準確．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．化學概念之間存在如下幾種關系：

下列對概念之間的關系描述正確的是（　　）
①純凈物和混合物屬于并列關系
②氧化反應和化合反應屬于包含關系
③化合反應和分解反應屬于并列關系
④氧化反應和緩慢氧化屬于包含關系．
A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

2．空氣中氧氣含量的測定
原理：利用紅磷燃燒消耗密閉容器內空氣中的氧氣，在大氣壓的作用下，進入容器內水的體積即為減少的氧氣的體積．
文字表達式磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷
實驗成功的關鍵：紅磷要過量，裝置必須密封，導管內先注滿水，冷卻到反應前的溫度后，打開彈簧夾．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

8．下列事實說明空氣中含有哪些成分？
（1）石灰水長期露置在空氣中會出現白色固體，說明空氣中含有二氧化碳；
（2）空氣是制造氮肥的原料，說明空氣中含有氮氣；
（3）夏天盛放冰棒的杯子外壁附有水珠，說明空氣中含有水蒸氣；
（4）小白鼠在裝有空氣的密閉容器中可存活一段時間，說明空氣中含有氧氣．

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科目：初中化學 來源： 題型：推斷題

18．黑色粉末A與無色液體B在常溫下混合可得C和D，其中A在反應前后質量和化學性質都不變，若將E放在D中點燃，產生明亮的藍紫色火焰，并有刺激性氣味的氣體F產生．
（1）寫出有關物質的化學式：
AMnO2BH2O2CH2ODO2 ESFSO2
（2）寫出有關反應的文字表達式和基本類型：
E在D中燃燒：硫+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化硫，化合反應
實驗室中同樣需要加入A來制D的反應氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣，分解反應．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．溶液對人類生產、生活有重要的意義．下列有關溶液的說法不正確的是（　　）
A．均一、穩(wěn)定的液體都是溶液
B．物質的溶解過程通常會伴隨著能量的變化
C．溶質以分子或離子的形式均勻分散在溶劑中
D．通常情況下在溶液中進行的化學反應速率快，所以很多化學反應時在溶液中進行

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

2．細鐵絲在氧氣中劇烈燃燒；農家肥料的腐熟：酒和醋的釀造．這三種現象變化的共同點是（　　）
①有熱量放出；②能發(fā)出光；③有氧氣參與反應；④反應速率很大．
A．①④B．②④C．①③D．②③

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科目：初中化學 來源：【全國百強校】2017屆江蘇省九年級自主招生模擬考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

“接龍”是用化學撲克（和普通撲克相似，牌面標注物質的化學式）作為工具的一種游戲，其規(guī)則：當上家出牌時，下家跟出的牌所標注的物質必須能與上家的牌面所示物質反應。某局游戲中，甲到戊五人各有一張不同的牌，牌面標注“CuSO4”、“H2SO4”、“NaOH”、“Fe”、“Fe2O3”。若甲的牌為“Fe2O3”，且按甲-乙-丙-丁-戊依次出牌時能滿足“接龍”規(guī)則，則戊的牌可能是

A. NaOH B. Fe C. CuSO4 D. H2SO4

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