【題目】瑞典皇家科學(xué)院稱(chēng):以色列達(dá)尼埃爾謝赫特曼是第一個(gè)描繪出晶體形態(tài)有規(guī)則但絕不重復(fù)的科學(xué)家,他首先在電子顯微鏡中觀察錳鋁合金中的原子有悖常規(guī),是以一種不重復(fù)的非周期性對(duì)稱(chēng)有序方式排列,宛如中世紀(jì)阿拉伯風(fēng)格的馬賽克鑲嵌藝術(shù)品(如圖)。
(1)錳鋁合金中含錳金屬的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1.5%,下列關(guān)于錳鋁合金說(shuō)法中錯(cuò)誤的是____(填序號(hào) )
A錳鋁合金屬于一種金屬材料
B錳鋁合金比純金屬性能更優(yōu)
C在鋁中加熱融合錳制成錳鋁合金,發(fā)生了化學(xué)變化
D錳鋁合金是一種混合物
(2)謝赫特曼的貢獻(xiàn)在于從鋁錳合金中發(fā)現(xiàn)準(zhǔn)晶體,這一發(fā)現(xiàn)促使化學(xué)家重新開(kāi)始審視對(duì)物質(zhì)結(jié)構(gòu)的認(rèn)知。由于鋁錳合金的原子排列不具有周期性,強(qiáng)化了其獨(dú)特的防銹性能,則鋁錳合金可常用于____________等潮濕環(huán)境中。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖所示的基本實(shí)驗(yàn)操作中錯(cuò)誤的是
A. 傾倒液體B. 檢查氣密性
C. 收集二氧化碳?xì)怏wD. 滴加少量液體
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某工廠生成了一批銀戒指(銀鋅合金),檢驗(yàn)部門(mén)通過(guò)化學(xué)實(shí)驗(yàn)來(lái)測(cè)定戒指中銀的含量。先用電子秤稱(chēng)得戒指樣品的質(zhì)量是25.00克,放入燒杯中,再將稀鹽酸分5次加入燒杯與樣品充分反應(yīng)。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 第1次 | 第2次 | 第3次 | 第4次 | 第5次 |
加入稀鹽酸的質(zhì)量/克 | 10.00 | 10.00 | 10.00 | 10.00 | 10.00 |
充分反應(yīng)后剩余固體的質(zhì)量/克 | 24.60 | 24.20 | 23.80 | 23.70 | 23.70 |
根據(jù)上表中數(shù)據(jù)分析,完成下列問(wèn)題:
(1)戒指樣品中銀的質(zhì)量是_____克。
(2)第5次實(shí)驗(yàn)完畢所得混合溶液中,溶質(zhì)ZnCl2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程,結(jié)果保持兩位小數(shù))_______
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】硫酸是實(shí)驗(yàn)室常用的試劑,茜茜同學(xué)歸納出硫酸的五條化學(xué)性質(zhì)如下圖所示(連線表示相互反應(yīng))。
請(qǐng)根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題。
(1)若將紫色石蕊溶液滴加到硫酸溶液中,溶液變_____色。
(2)B 不可能是_____(填序號(hào))。
A Cu B Fe C Mg
(3)C 所表示的物質(zhì)類(lèi)別是_____。
(4)若 D 為碳酸鈉,E 為澄清的石灰水,則 D 與 E、硫酸與 E 反應(yīng)的化學(xué)方程式分別為_____、_____。
(5)向稀硫酸中分別逐漸加入下列物質(zhì),溶液 pH 幾乎不發(fā)生變化的是_____(填序號(hào))。
A H2O B CuO 粉末 C NaOH 固體 D BaCl2 固體
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)首套井下救生艙設(shè)備正式通過(guò)國(guó)家安全生產(chǎn)監(jiān)督管理總局認(rèn)證。化學(xué)興趣小組對(duì)救生艙提供礦工呼吸所需氧氣的設(shè)備與發(fā)生原理,進(jìn)行如下的猜想與探究。
(1)救生艙為了維持氧氣的含量,可以利用鎳鐵氧體,將呼出的二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣,其質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不變,則鎳鐵氧體在該反應(yīng)過(guò)程所起的作用是_________。
(2)救生艙中需要配備氧氣發(fā)生裝置,以保證96小時(shí)氧氣供應(yīng),下列反應(yīng)都能產(chǎn)生氧氣的方法:①加熱高錳酸鉀;②電解水;③常溫下用過(guò)氧化鈉Na2O2 與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和氧氣;則你認(rèn)為最適合救生艙中制取氧氣的方法是_____(填序號(hào)),寫(xiě)出相關(guān)的化學(xué)方程式為________________,與上述其他方法比較所具有的優(yōu)點(diǎn)有________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】鉻(Cr)具有良好的金屬光澤和抗腐蝕性,常用來(lái)鍍?cè)谄渌饘俚谋砻。某化學(xué)興趣小組對(duì)Cr、Al、Cu的金屬的活動(dòng)性順序進(jìn)行探究,過(guò)程如下:
(提出假設(shè))對(duì)三種金屬的活動(dòng)性順序提出三種可能的假設(shè)分別是:
①Cr>Al>Cu;②Al>Cr>Cu;③Cr>Cu>Al。
(設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn))同溫下,取大小相同的這三種金屬薄片,分別投入等體積等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的足量稀鹽酸中,觀察現(xiàn)象記錄如下:
金屬 | Cr | Al | Cu |
與鹽酸反應(yīng)現(xiàn)象 | 氣泡產(chǎn)生緩慢,金屬逐漸溶解 | 氣泡產(chǎn)生激烈,金屬迅速溶解 | 無(wú)氣泡產(chǎn)生,金屬無(wú)變化 |
(控制實(shí)驗(yàn)條件)三種金屬加入鹽酸前都先用紗紙將其表面擦光亮,其目的是_______。
(得出結(jié)論)原假設(shè)中正確的是_______(選填假設(shè)中①、②或③)。寫(xiě)出鉻(鉻的化合價(jià)為+2)與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式:________。
(結(jié)論應(yīng)用)根據(jù)探究結(jié)果,請(qǐng)你預(yù)測(cè)鉻與硫酸銅溶液_______(填“能”或“不能”)反應(yīng),理由是________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是鈦元素在元素周期表中的部分信息,下列說(shuō)法不正確的是
A. 鈦元素屬于金屬元素B. 鈦元素的相對(duì)原子質(zhì)量是47.87
C. 鈦原子核內(nèi)有22個(gè)質(zhì)子D. 鈦元素的原子序數(shù)為26
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某化學(xué)小組在利用稀硫酸和氫氧化鈉溶液探究酸堿中和反應(yīng)時(shí),利用數(shù)字化傳感器測(cè)得燒杯中溶液pH的變化圖像,如圖所示。下列說(shuō)法正確的是( )
A.該實(shí)驗(yàn)是將稀硫酸滴入氫氧化鈉溶液中
B.當(dāng)恰好發(fā)生中和反應(yīng)時(shí),加入溶液質(zhì)量為10g
C.圖中b點(diǎn)所示溶液中,含有的溶質(zhì)是Na2SO4和H2SO4
D.由a點(diǎn)到b點(diǎn)的pH變化過(guò)程證明酸和堿發(fā)生了中和反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小鑫同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室做制取氧氣的實(shí)驗(yàn),他取氯酸鉀和二氧化錳的混合物 6.0 g 放入大試管中進(jìn)行加熱,并在不同時(shí)刻測(cè)定試管內(nèi)剩余固體的質(zhì)量如下表:
反應(yīng)時(shí)間/min | 1.0 | 2.0 | 3.0 | 4.0 |
剩余固體質(zhì)量/g | 5.1 | 4.2 | 4.08 | 4.08 |
分析表中數(shù)據(jù),完成下列問(wèn)題:
(1)生成氧氣的質(zhì)量為_____g。
(2)原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量是多少?_____(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程,計(jì)算結(jié)果精確到 0.1)
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