20．請(qǐng)用分子的觀念解釋
（1）50mL水與50mL酒精混合后，總體積小于100mL分子之間有間隔
（2）八月桂花飄香分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的
（3）1滴水中約含1.67×1021個(gè)水分子分子很小．

分析 根據(jù)分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很��；分子之間有間隔；分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的；同種的分子性質(zhì)相同，不同種的分子性質(zhì)不同，可以簡(jiǎn)記為：“兩小運(yùn)間，同同不不”，結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析解答即可．

解答 解：（1）50mL水與50mL酒精混合后，總體積小于100mL，是因?yàn)榉肿又g有間隔，一部分水分子和酒精分子會(huì)互相占據(jù)分子之間的間隔．
（2）八月桂花飄香，是因?yàn)榛ㄏ阒泻械姆肿邮窃诓粩噙\(yùn)動(dòng)的，向四周擴(kuò)散，使人們聞到花香．
（3）1滴水中約含1.67×1021個(gè)水分子，說明分子很�。�
故答案為：（1）分子之間有間隔；（2）分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的；（3）分子很�。�

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握分子的基本性質(zhì)（可以簡(jiǎn)記為：“兩小運(yùn)間，同同不不”）及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問題的方法是解答此類題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

10．通過化學(xué)學(xué)習(xí)，應(yīng)該知道有多種途徑可以制取氧氣．如：
A．分離液態(tài)空氣
B．加熱高錳酸鉀
C．分解過氧化氫
D．加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物
（1）相信你在D處還可以寫出另一種制取氧氣的方法；
（2）若用圖1裝置加熱高錳酸鉀制取氧氣：
寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱  ①試管    ②集氣瓶；
實(shí)驗(yàn)結(jié)束，停止加熱時(shí)要先把導(dǎo)管移出水面，其理由是若先熄滅酒精燈，試管溫度下降，氣壓減小，水槽中的水會(huì)倒吸入熱的試管使試管炸裂，此時(shí)發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成了淺紫紅色，你認(rèn)為產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因可能是試管口未放棉花；如果收集到的氧氣不純，可能有哪些原因造成（寫2種原因）
①集氣瓶?jī)?nèi)沒有裝滿水；②有氣泡冒出時(shí)就立刻收集．
（3）若分解過氧化氫制取氧氣，供選用的裝置如圖2：

要得到平穩(wěn)的氧氣流，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是甲（選填“甲”或“乙”）；若用丙裝置收集氧氣，氣體應(yīng)從a（選填“a”或“b”）端導(dǎo)入．如何驗(yàn)滿用帶火星的木條放在b口，如木條復(fù)燃說明已滿．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．下列元素名稱書寫正確的是（　　）
A．炭B．綠C．汞D．丐

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．下列現(xiàn)象中有一種變化與其它變化不同的是（　�。�
A．干冰升華B．酒精揮發(fā)C．礦石粉碎D．糧食釀酒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．下列有關(guān)分子、原子、離子說法正確的是（　�。�
A．分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的一種微粒
B．溫度計(jì)升高因?yàn)閮?nèi)部分子變大
C．分子、原子、離子都可以直接構(gòu)成物質(zhì)
D．原子是最小的微粒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．規(guī)范的操作是化學(xué)實(shí)驗(yàn)成功的保障．下列實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是（　　）
A．向酒精燈里添加酒精，酒精量不得超過其容積的三分之二
B．用量筒量取液體，仰視讀數(shù)，會(huì)造成實(shí)際液體的體積偏大
C．用試管裝液體加熱時(shí)，液體體積不宜超過試管容積的三分之一
D．用天平稱量某物質(zhì)，如果稱量時(shí)發(fā)現(xiàn)指針偏左，則通過減少物質(zhì)調(diào)節(jié)天平平衡

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12．某化學(xué)興趣小組對(duì)教材中“測(cè)定空氣里氧氣含量”的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了大膽改進(jìn)，分別設(shè)計(jì)了以下兩種裝置，如圖I和圖Ⅱ，圖Ⅱ選用容積為30ml（規(guī)格為18mm×180mm）的試管作反應(yīng)容器進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，均取得了良好的實(shí)驗(yàn)效果．請(qǐng)你對(duì)比分析下面圖I、圖Ⅱ的實(shí)驗(yàn)，回答下列有關(guān)問題：

（1）圖Ⅰ實(shí)驗(yàn)中觀察到的紅磷燃燒的現(xiàn)象是紅磷燃燒產(chǎn)生大量白煙，充分反應(yīng)并冷卻后水被倒吸入廣口瓶中，約占原瓶?jī)?nèi)空氣體積的$\frac{1}{5}$，該反應(yīng)的文字表達(dá)式為磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷；
（2）下表是圖I實(shí)驗(yàn)中記錄的數(shù)據(jù)：
集氣瓶的容積（ml）實(shí)驗(yàn)開始時(shí)量筒內(nèi)水體積（ml）實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)量筒內(nèi)水體積（ml）
       150            60         37.5
根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為15%；
（3）圖Ⅰ實(shí)驗(yàn)中，下列操作過程對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響分析正確的是CD（填序號(hào)）；
A．彈簧夾沒夾緊會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏小
B．燃燒匙內(nèi)盛放過量的紅磷會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏大
C．沒等裝置冷卻就打開彈簧夾會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏小
D．點(diǎn)燃紅磷伸入瓶中時(shí)，沒有立即塞緊瓶塞會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏大
（4）圖Ⅱ?qū)嶒?yàn)的操作步驟如下：
①點(diǎn)燃酒精燈； ②撤去酒精燈，待試管冷卻后松開彈簧夾；③將少量紅磷平裝入試管
中，將規(guī)格為20mL的注射器活塞置于10mL刻度處，并按圖Ⅱ中所示的連接方式固定
好，再將彈簧夾緊橡皮管； ④讀取注射器活塞的數(shù)據(jù)；⑤連接儀器并檢查裝置氣密性；
你認(rèn)為正確的實(shí)驗(yàn)操作順序是⑤③①②④（填序號(hào)）
（5）圖Ⅱ?qū)嶒?yàn)中，若操作均正確，注射器活塞注最終停止在4mL刻度處．
（6）圖Ⅱ?qū)嶒?yàn)中，若上述步驟③中，未用彈簧夾夾住橡皮管，其它步驟都不變，則實(shí)驗(yàn)過程中注射器的活塞將先向右（填左或右，下同）移動(dòng)，后向左移動(dòng)，最終活塞會(huì)停留在2mL刻度處．
（7）對(duì)比圖Ⅰ和圖Ⅱ，下列分析正確的是BC（填序號(hào)）．
A．圖Ⅰ和圖Ⅱ都能粗略的測(cè)出空氣中氧氣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；
B．圖Ⅱ?qū)嶒?yàn)中，沒有白煙逸出，更環(huán)保；
C．圖Ⅱ?qū)嶒?yàn)中裝置始終密閉，避免紅磷放入瓶中時(shí)空氣逸出，實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確；
D．實(shí)驗(yàn)中紅磷的用量越多，實(shí)驗(yàn)測(cè)量結(jié)果越大．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

9．“南水北調(diào)”工程已經(jīng)全面動(dòng)工．
（1）“南水北調(diào)”說明我國(guó)的水資源分布狀況是南方水量豐富，北方水量較少．
（2）“南水北調(diào)”工程必須遵循的三個(gè)重大原則：
   ①先節(jié)水，后調(diào)水．如圖所示標(biāo)志中屬于節(jié)水徽記的是D，請(qǐng)你分析該徽記，說出其中象征的意義：水就像“掌上明珠”一樣珍貴，請(qǐng)節(jié)約每一滴水．

在日常生活中，你怎樣做到節(jié)約用水？用淘米水澆花（合理均可）．（任寫一條辦法）
在北京等大城市曾相繼舉行調(diào)高水價(jià)的聽證會(huì)，調(diào)高水價(jià)的原因很多，例如，水的處理和輸送成本等增加等．請(qǐng)你再寫出兩條提高水價(jià)的理由：可以彌補(bǔ)生產(chǎn)自來水企業(yè)的資金不足，可以通過價(jià)格杠桿激發(fā)人們的節(jié)水意識(shí)．
②先治污水，后通水．請(qǐng)你任寫一個(gè)造成水體污染的原因：工廠廢水的任意排放（合理均可）．
③先環(huán)保，后用水．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．下列說法中正確的是（　�。�
A．自然界中的物質(zhì)都是以化合物形式存在的
B．冰塊與水得到的混合物
C．凡是含氧元素的物質(zhì)是氧化物
D．電解水的反應(yīng)屬于分解反應(yīng)

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