如圖，這四位同學(xué)描述的可能是下面的哪一個(gè)化學(xué)符號(hào)（　�。�
A、HClO
B、O3
C、N2
D、H2O
考點(diǎn)：化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)及意義
專(zhuān)題：化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析：化學(xué)式可以表示一種物質(zhì)，該物質(zhì)的元素組成，該物質(zhì)的分子構(gòu)成，該分子的原子構(gòu)成．
解答：解：A．HClO中含有氫、氯、氧三種元素，不符合第三位同學(xué)的描述，因此排除選項(xiàng)A．
B．O3中只含氧元素，不符合第三位同學(xué)的描述，因此排除選項(xiàng)B．
C．N2中只含氮元素，不符合第三位同學(xué)的描述，因此排除選項(xiàng)C．
D．H2O由兩種元素組成的，但1個(gè)分子由3個(gè)原子構(gòu)成，故選項(xiàng)符合題意．
故選D．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，考查化學(xué)式的意義，掌握化學(xué)式的宏觀與微觀意義是正確解答本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

葡萄糖（C6H12O6）是一種重要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，下列關(guān)于葡萄糖的說(shuō)法，不正確的是（　�。�
A、葡萄糖由6種碳元素、12種氫元素和6種氧元素組成
B、一個(gè)葡萄糖分子由6個(gè)碳原子、12個(gè)氫原子和6個(gè)氧原子構(gòu)成
C、每個(gè)葡萄糖分子中含原子總數(shù)為24
D、每個(gè)葡萄糖分子中碳、氫、氧原子個(gè)數(shù)比為6：1：8

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列過(guò)程中，沒(méi)有發(fā)生化學(xué)變化的是（　�。�
A、用粉筆寫(xiě)字
B、天然氣燒水
C、植物光合作用
D、面包變質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列符號(hào)中，只具有微觀意義的是（　�。�
A、H
B、N2
C、2H2
D、Fe

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)氧氣的說(shuō)法不正確的是（　�。�
A、物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)都是氧化反應(yīng)
B、魚(yú)、蝦能在水中生存說(shuō)明氧氣易溶于水
C、空氣中的氧氣主要來(lái)自于植物的光合作用
D、氧氣可以壓縮貯存于鋼瓶中，是因?yàn)檠鯕夥肿娱g有一定的間隔

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某同學(xué)為了測(cè)定氯酸鉀樣品中氯酸鉀的質(zhì)量，用精密天平取2.50克該樣品與0.50克二氧化錳混合，加熱該混合物T1時(shí)間后（假設(shè)雜質(zhì)不參加反應(yīng)），冷卻，稱(chēng)量剩余固體質(zhì)量，重復(fù)以上操作，依次稱(chēng)量剩余固體質(zhì)量，記錄如下表：
加熱時(shí)間T1T2T3T4
剩余固體質(zhì)量2.122.082.042.04
計(jì)算：【第（3）問(wèn)要求書(shū)寫(xiě)計(jì)算過(guò)程】
（1）氯酸鉀中鉀元素與氧元素的質(zhì)量比
 
；
（2）完全反應(yīng)后生成的氧氣的質(zhì)量
 
克；
（3）求2.5克樣品中氯酸鉀的質(zhì)量．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中，與事實(shí)不相符的是（　�。�
A、鎂帶在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光
B、硝酸銨溶于水時(shí)，溶液溫度明顯降低
C、氫氣在空氣中燃燒，發(fā)出淡藍(lán)色火焰
D、鐵絲在氧氣中燃燒，生成白色固體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某+3價(jià)金屬10.8g，跟足量的鹽酸反應(yīng)，反應(yīng)后放出了H21.2g，該金屬原子質(zhì)量為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

水和過(guò)氧化氫（H2O2），都是由氫、氧元素組成，通常情況下均為無(wú)色液體．
（1）某同學(xué)用下面的方法鑒別水和過(guò)氧化氫兩瓶無(wú)色液體，請(qǐng)?zhí)顚?xiě)有關(guān)內(nèi)容：
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
①將等體積的兩種無(wú)色液體分別加入A、B兩個(gè)試管中．

②分別向A、B兩試管中同時(shí)加入等質(zhì)量的氧化錳（少量），觀察現(xiàn)象．		A試管中無(wú)明顯現(xiàn)象
B試管中有氣泡產(chǎn)生		A試管中的無(wú)色液體是：
 
 
B試管中的無(wú)色液體是：
 
 
（2）如何驗(yàn)證B試管中產(chǎn)生的氣體，請(qǐng)完成下表：
猜想驗(yàn)證的方法及操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論
    

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