右圖是電解水的示意圖。關(guān)于電解水的下列說法中，不正確的是
A．電解水時(shí)，理論上得到氧分子和氫分子的個(gè)數(shù)比為1﹕2
B．理論上若得到8 mL的氧氣，可同時(shí)得到16 mL氫氣
C．理論上若得到4 g氫氣，可同時(shí)得到32 g氧氣
D．與電源負(fù)極連接的試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃
D
A、根據(jù)水電解時(shí)電解出氫氣體積約為氧氣體積的2倍，可判斷氧分子與氫分子的個(gè)數(shù)比是1：2；故該說法正確；
B、根據(jù)水電解時(shí)電解出氫氣體積約為氧氣體積的2倍，故該說法正確；
C、正極與負(fù)極產(chǎn)生的氣體分別是氧氣與氫氣，其質(zhì)量比是8：1；故該說法正確；
D、與電源負(fù)極相連的是生成氫氣，能燃燒；故該說法錯(cuò)誤．
故選D
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

2004年12月26日印度洋發(fā)生海嘯，災(zāi)民飲用水被嚴(yán)重污染，急需進(jìn)行凈化處理。下列凈化水的單一操作中，凈化程度最高的是
A．蒸餾B．吸附沉淀C．過濾D．靜置沉淀

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（7分）水是地球上最普遍、最常見的物質(zhì)之一，人類的日常生活離不開水。請(qǐng)回答下列問題：（1）保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是       （寫粒子符號(hào)）。

（2）常用       區(qū)別硬水和軟水（寫物質(zhì)名稱）。
（3）天然水中含有許多雜質(zhì)，實(shí)驗(yàn)室常用       的方法除去水中不溶的固體雜質(zhì)，此時(shí)需要用到的儀器和用品有                   （選填序號(hào)）。①帶鐵圈的鐵架臺(tái)   ②酒精燈   ③漏斗   ④玻璃棒   ⑤量筒   ⑥燒杯  ⑦濾紙
（4）世博園區(qū)內(nèi)有許多飲水臺(tái)，可取水直接飲用。其中的飲用水處理步驟如下圖所示：
步驟①對(duì)應(yīng)的作用是   （填字母，下同），步驟③對(duì)應(yīng)的作用是   。
A．殺菌消毒               B．吸附雜質(zhì)       
（5）請(qǐng)比較水的蒸發(fā)和水的電解這兩個(gè)過程中水的變化，用分子和原子的觀點(diǎn)分析其不同點(diǎn)：                                                                    。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

右圖表示通電分解水的簡易裝置。下列說法正確的是
A．與電源正極相連的是a管中的電極
B．a(chǎn)、b兩管產(chǎn)生的氣體質(zhì)量比為2∶1
C．a(chǎn)管中的氣體可以被點(diǎn)燃
D．電解水的實(shí)驗(yàn)可以證明水是由氫、氧兩種元素組成的

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（6分）水是人及一切生物生存所必需的，為了人類和社會(huì)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展，我們應(yīng)該了解有關(guān)水的一些知識(shí)。請(qǐng)你回答：
(1)右圖是電解水實(shí)驗(yàn)裝置。在實(shí)驗(yàn)過程中，試管a產(chǎn)生的氣體是       ，寫出電解水反應(yīng)的文字表達(dá)式                                     。（2分）

(2)天然水中含有許多雜質(zhì)，可利用吸附、沉淀、過濾和蒸餾等方法凈化，其中凈化程度最高的方法是          。
(3)水蒸發(fā)和水電解兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中水的變化，請(qǐng)用分子原子的觀點(diǎn)分析其不同點(diǎn)：___________。
(4)地球表面約有7l％被水覆蓋，但可供人類利用的淡水總量卻不足1％。愛護(hù)水資源是每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù)。下列行為屬于節(jié)約用水的是          (填序號(hào))
A．洗澡擦香皂時(shí)不關(guān)上噴頭B．不間斷放水刷牙
C．用自來水不斷為西瓜沖水降溫D．用洗衣水沖廁所

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

科學(xué)實(shí)驗(yàn)為科學(xué)結(jié)論的得出提供了支持。下列各選項(xiàng)中，科學(xué)實(shí)驗(yàn)與科學(xué)結(jié)論的關(guān)系錯(cuò)誤的是
A．奧斯特實(shí)驗(yàn)證明了電流的磁效應(yīng)
B．馬德保半球?qū)嶒?yàn)證明了大氣壓的存在
C．電解水實(shí)驗(yàn)導(dǎo)致了氫原子和氧原子結(jié)構(gòu)的發(fā)現(xiàn)
D．米勒模擬實(shí)驗(yàn)支持了生命物質(zhì)可由非生命物質(zhì)轉(zhuǎn)化的可能

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

根據(jù)所學(xué)知識(shí)，我們可以從“電解水實(shí)驗(yàn)”中獲得更多的信息和結(jié)論，下列說法正確的是（     ）
A．水通電分解后產(chǎn)生了氫氣和氧氣
B．試管a、b中所得氣體的質(zhì)量比約為2:1
C．a(chǎn)中的氣體可以使帶火星的木條復(fù)燃
D．與a管相連是電源的正極

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

（2011年湖南衡陽，29題）水電解生成氫氣和氧氣，并且氫氣和氧氣的體積比約為1:2。通過水的電解實(shí)驗(yàn)（如右圖所示），我們對(duì)所學(xué)知識(shí)又有了新的認(rèn)識(shí)，請(qǐng)將你的新認(rèn)識(shí)寫出三點(diǎn)。

⑴                                         。
⑵                                         。
⑶                                         。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

水是重要的自然資源。
（1）下圖所示的3個(gè)實(shí)驗(yàn)，A中水發(fā)生了______(填“物理”或“化學(xué)”)變化；B中試管2內(nèi)得到的氣體為________；C中凈化水的方法是______和吸附。

A．水的沸騰             B．水的電解         C．水的凈化
（2）北京市為嚴(yán)重缺水城市，下列做法中，可能會(huì)造成水污染的是                。
A．生活污水經(jīng)集中處理后排放          B．禁止用含磷洗滌劑
C．在水庫周邊興建造紙廠              D．實(shí)施對(duì)農(nóng)藥和化肥使用監(jiān)控
（3）“84消毒液”可用于災(zāi)區(qū)防疫。制備其主要成分次氯酸鈉（NaClO）的化學(xué)方程式為；2NaOH + Cl2="=" NaClO +NaCl+X，則X的化學(xué)式為         ；

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