11.請用化學(xué)符號填空.
(1)鉀離子K+;
(2)2個磷原子2P;
(3)甲烷CH4;
(4)二氧化硫SO2
(5)鋅元素Zn
(6)2個氫原子2H;   
(7)3個五氧化二磷分子3P2O5
(8)天然氣的主要成分CH4 
(9)2個氧分子2O2;
(10)人體中含量最高的金屬元素Ca;
(11)寫出硫酸鈉的化學(xué)式并標(biāo)出其中硫元素的化合價Na2$\stackrel{+6}{S}$O4
(12)2 個亞鐵離子2Fe2+

分析 分清化學(xué)用語所表達(dá)的對象是分子、原子、離子還是化合價,在化學(xué)符號前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達(dá)其意義.

解答 解:
(1)根據(jù)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字;因此鉀離子表示為:K+;
(2)原子的表示方法就是用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字.因此2個磷原子表示為:2P;
(3)甲烷的化學(xué)式表示為:CH4;
(4)二氧化硫表示為:SO2;
(5)根據(jù)元素符號的正確書寫方法,鋅元素表示為:Zn;
(6)2個氫原子表示為:2H;
(7)根據(jù)分子的表示方法:正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,因此3個五氧化二磷分子表示為:3P2O5;
(8)天然氣的主要成分的主要成分是甲烷,甲烷的化學(xué)式表示為:CH4;
(9)2個氧分子表示為:2O2;
(10)人體中含量最高的金屬元素是鈣,其化學(xué)式為:Ca;
(11)根據(jù)元素化合價的表示方法:確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價,然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號和數(shù)字表示,正負(fù)號在前,數(shù)字在后,因此硫酸鈉中硫元素的化合價為:Na2$\stackrel{+6}{S}$O4;
(12)2個亞鐵離子表示為:2Fe2+;
故答案為:(1)K+;(2)2P;(3)CH4;(4)SO2;(5)Zn;(6)2H;(7)3P2O5;(8)CH4;(9)2O2;(10)Ca;(11)Na2$\stackrel{+6}{S}$O4;(12)
2Fe2+;

點評 本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力,題目設(shè)計既包含對化學(xué)符號意義的了解,又考查了學(xué)生對化學(xué)符號的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.在某化學(xué)反應(yīng)aC2H6+bO2═mCO2+nH2O中,各化學(xué)式前的化學(xué)計量數(shù)之間的關(guān)系正確的是( 。
A.2m=aB.3a=bC.3m=aD.2b=2m+n

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.關(guān)于酸和堿的性質(zhì)說法正確的是( 。
A.用鹽酸不能洗掉盛石灰水后留下的白色固體
B.用鹽酸可除去試管殘留的氫氧化銅
C.酸有相似的化學(xué)性質(zhì),原因是它們與金屬反應(yīng)都有氫氣生成
D.堿有一些相似的化學(xué)性質(zhì),原因是它們都能與空氣中的二氧化碳反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.有一固體混合物A,已知其中可能含有MgCl2、CuSO4、CaCO3、FeCl3四種物質(zhì)中的兩種或多種按圖示實驗,現(xiàn)象如圖所述(設(shè)過程中沒有發(fā)生的反應(yīng)都能恰好完全進(jìn)行).

試根據(jù)實驗過程和發(fā)生的現(xiàn)象做出判斷,填寫以下空白:
(1)氣體B的化學(xué)式為CO2
(2)在混合物A里,上述四物質(zhì)當(dāng)中肯定不存在的物質(zhì)是(寫化學(xué)式)CuSO4、FeCl3
(3)在溶液F中,一定大量存在的酸根離子是NO3-
(4)寫出1個生成白色沉淀G的化學(xué)方程式:NaCl+AgNO3═AgCl↓+NaNO3,或MgCl2+2AgNO3═2AgCl↓+Mg(NO32,或CaCl2+2AgNO3═2AgCl↓+Ca(NO32

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.下列氣體等體積混合后,在點燃的條件下不可能發(fā)生爆炸的是( 。
A.沼氣和空氣B.液化石油氣和空氣
C.天然氣和氧氣D.二氧化碳和氧氣

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16.現(xiàn)有50克澄清石灰水,敞口放置一段時間后,發(fā)現(xiàn)容器壁以及液面上有白膜.稱量之后,發(fā)現(xiàn)質(zhì)量變?yōu)?2.2克,問有多少克白膜生成?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.碳和部分碳的化合物的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示:

(1)物質(zhì)X的化學(xué)式為CO2
(2)圖中X→H2CO3反應(yīng)的化學(xué)方程是CO2+H2O═H2CO3;
(3)圖中X→Y反應(yīng)的化學(xué)方程是CO2+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.實驗室制取氧氣是一項重要的實驗任務(wù),需要選擇合適的反應(yīng)、考慮在什么裝置中制取、用什么方法收集、怎樣檢驗產(chǎn)生的氣體、規(guī)劃實驗步驟等問題,依據(jù)上述思路,完成下列問題:
(1)選擇反應(yīng).
①下列物質(zhì)不能作為實驗室制取氧氣的反應(yīng)物的是D
A.過氧化氫(H2O2)  B.氯酸鉀(KClO3)  C.高錳酸鉀(KMnO4)  D.氯化鈉(NaCl)
②小紅同學(xué)對三組藥品進(jìn)行了探究,實驗記錄如下表:
組別藥品實驗現(xiàn)象
A二氧化錳粉末和過氧化氫溶液混合產(chǎn)生氣泡速率適中,過程中無副產(chǎn)物
B電解水產(chǎn)生氣泡速率緩慢,能持續(xù)進(jìn)行
C加熱紫色高錳酸鉀粉末加熱一段時間有氣泡,紫色粉末易進(jìn)入導(dǎo)管
綜合上述實驗結(jié)果,你認(rèn)為最好選擇A組藥品(填字母序號),理由是:反應(yīng)不需加熱或通電,反應(yīng)速率適中,反應(yīng)環(huán)保.
(2)選擇裝置.

①.寫出如圖裝置中帶標(biāo)號儀器的名稱,a分液漏斗,b集氣瓶;
②.如用氯酸鉀固體與二氧化錳固體加熱制取氧氣,你認(rèn)為應(yīng)選擇上圖中裝置A(填字母序號); 選擇的依據(jù)是反應(yīng)物是固體并需要加熱,收集氧氣應(yīng)選擇C_或D裝置(同上),選擇收集方法的理由是氧氣密度比空氣大,且不易溶于水.
③.選擇發(fā)生裝置的依據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件;選擇收集裝置的依據(jù)氣體的密度和溶解性.
(3)檢驗方法:將帶火星的木條伸入集氣瓶中,木條復(fù)燃,證明是氧氣.
(4)規(guī)劃實驗步驟,進(jìn)行實驗.
①實驗的第一步是檢查裝置的氣密性,B裝置氣密性的檢查方法是關(guān)閉分液漏斗的活塞,將導(dǎo)氣管浸沒水中,手握錐形瓶的外壁,若導(dǎo)管口冒氣泡則氣密性好;.
②收集氧氣的最佳時刻是氣泡連續(xù)均勻冒出時_;用排水法收集氧氣時,若瓶口一側(cè)有大量的氣泡冒出時,證明已集滿.
(5)反應(yīng)剩余物處理,回收二氧化錳.
二氧化錳可重復(fù)使用,實驗后回收二氧化錳的實驗操作過濾、洗滌、干燥.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題

1.點燃下列氣體,一定不會發(fā)生爆炸的是(  )
A.氫氣和氧氣B.液化石油氣和空氣
C.氧氣和二氧化碳D.氮氣和氧氣

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