地球保證了人類生存的基本條件，也提供了人類文明發(fā)展所需要的物質(zhì)基礎(chǔ)；
（1）大氣是大自然對人類的恩賜，①為測定空氣里氧氣的含量，甲乙兩個同學(xué)用如圖所示的裝置分別進行了實驗探究．
甲同學(xué)：點燃紅磷立即伸入瓶中并塞上瓶塞，瓶內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______，待紅磷燃燒停止并冷卻后，打開止水夾，觀察到集氣瓶中吸入水的體積約占集氣瓶容積的______；
乙同學(xué)：用碳替代紅磷，完成上述實驗，發(fā)現(xiàn)集氣瓶內(nèi)并沒有吸入水，其原因是______；
②我國新修訂的（環(huán)境空氣質(zhì)量標準）增加了PM2.5檢測指標，PM2.5是指2.5微米以下的細微顆粒物，它對人體健康和環(huán)境質(zhì)量的影響很大，下列措施對PM2.5的治理起不到積極作用的是______
A．城市道路定時灑水 B．大力發(fā)展火力發(fā)電 C．大力植樹造林 D．加強建筑工地揚塵控制
（2）水是生命之源
①自然界的水因含有許多雜質(zhì)而需要凈化，除去水中難溶性固體雜質(zhì)的操作是______，生活中既能降低水的硬度，又能殺菌消毒的方法是______；
②2012年3月22日是第二十屆“世界水日”下列措施中可取的是______；（多選題，填字母）
A．用噴淋節(jié)水龍頭代替用水較多的舊式龍頭 B．用未經(jīng)處理的工業(yè)污水灌溉農(nóng)田
C．用大量水沖洗汽車代替人工擦洗 D．將工業(yè)冷卻水進行循環(huán)利用
（3）燃料是人類文明進步的階梯；
①目前，人類以化石燃料為主要能源，煤和石油的大量使用對環(huán)境造成了嚴重的污染，目前有些城市的出租車已改用壓縮天然氣（CNG）作燃料，以減少對空氣的污染，天然氣完全燃燒的化學(xué)方程式為______；為減少溫室氣體排放，人們積極尋找不含碳元素的燃料，經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)氨氣（NH3）燃燒產(chǎn)物是水和大氣中含量最多的氣體，試寫出氮氣燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式：______；
②節(jié)能減排是我國的重要國策，過多的二氧化碳排放會造成______，為了減緩大氣中CO2含量的增加，以下建議可行的是______；
A．開發(fā)太陽能、水能、風(fēng)能、地?zé)崮艿刃履茉?br>B．禁止使用煤、石油、天然氣等礦物燃料
C．開發(fā)燃煤新技術(shù)使其充分燃燒．
（1）①紅磷燃燒消耗氧氣生成五氧化二磷固體，反應(yīng)的化學(xué)方程式為4P+5O2
點燃
.
2P2O5；集氣瓶內(nèi)的壓強減小，所以待紅磷燃燒停止并冷卻后，打開止水夾，觀察到燒杯內(nèi)的水被吸入集氣瓶內(nèi)，觀察到集氣瓶中吸入水的體積約占集氣瓶容積的
1
5
；
碳燃燒生成二氧化碳氣體，所以用碳替代紅磷，完成上述實驗，發(fā)現(xiàn)集氣瓶內(nèi)并沒有吸入水，其原因是生成了二氧化碳氣體，瓶內(nèi)壓強未減��；故填：4P+5O2
點燃
.
2P2O5；
1
5
；生成了二氧化碳氣體，瓶內(nèi)壓強未減��；
②A、城市道路定時灑水，能減少地面上顆粒懸浮在空氣中，能對PM2.5的治理起作用，故選項不符合題意．
B、火力發(fā)電用煤等作燃料，燃燒生成微小顆粒物，會增加PM2.5污染，故選項符合題意．
C、大力植樹造林，能減少空氣中懸浮顆粒物，能對PM2.5的治理起作用，故選項不符合題意．
D、加強建筑工地的揚塵控制，減少地面上顆粒懸浮在空氣中，能對PM2.5的治理起作用，故選項不符合題意．
故選：B；
（2）①過濾可用于分離可溶性物質(zhì)和難溶性物質(zhì)，除去水中難溶性固體雜質(zhì)的操作是過濾，生活中既能降低水的硬度，又能殺菌消毒的方法是煮沸；故填：過濾；煮沸；
②A．用噴淋節(jié)水龍頭代替用水較多的舊式龍頭，可以節(jié)約用水，有利于保護水資源，故A正確；B．用未經(jīng)處理的工業(yè)污水灌溉農(nóng)田，會造成污染土壤，故B錯誤；C．用大量水沖洗汽車代替人工擦洗，會浪費水資源，故C錯誤；D．將工業(yè)冷卻水進行循環(huán)利用，可以節(jié)約用水，故D正確；故選：AD；
（3）①甲烷燃燒能生成水和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式分別為：CH4+2O2
點燃
.
2H2O+CO2；空氣中含量最多的氣體是氮氣，氨氣燃燒能生成水和氮氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：4NH3+3O2
點燃
.
6H2O+2N2；故填：CH4+2O2
點燃
.
2H2O+CO2；4NH3+3O2
點燃
.
6H2O+2N2；
②過多的二氧化碳排放會造成溫室效應(yīng)；故填：溫室效應(yīng)；
A．開發(fā)太陽能、水能、風(fēng)能、地?zé)崮艿刃履茉�，可以減少二氧化碳的排放，故A正確；
B．禁止使用煤、石油、天然氣等礦物燃料在當前經(jīng)濟條件下是不現(xiàn)實的，故B錯誤；
C．開發(fā)燃煤新技術(shù)使其充分燃燒，不能減少二氧化碳的排放，故C錯誤．
故選：A．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

（10貴港7）下列物質(zhì)的用途與其依據(jù)的性質(zhì)不相符合的是（       ）
A．一氧化碳用于冶金工業(yè)——一氧化碳能夠燃燒
B．干冰用于人工降雨——干冰易升華同時吸收大量的熱
C．金剛石用于裁玻璃——金剛石很硬
D．石墨用于制鉛筆芯——石墨很軟

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

某學(xué)生改進一氧化碳還原氧化鐵的實驗裝置如圖所示：

（1）若先給氧化鐵加熱再通入一氧化碳可能產(chǎn)生的后果是______；
（2）寫出A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式______；
（3）從B裝置中產(chǎn)生的現(xiàn)象可以判斷反應(yīng)是否開始，則B中的試劑是______；寫出B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式______；
（4）C裝置的作用是______．

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

如圖是蠟燭燃燒的探究實驗．點燃蠟燭，先后在火焰上方罩一個干燥燒杯和一個用澄清石灰水潤濕內(nèi)壁的燒杯；熄滅蠟燭，用火柴去點蠟燭剛熄滅時產(chǎn)生的白煙．請回答下列問題：

（1）蠟燭的三層火焰中溫度最高的是______；
（2）觀察到干燥燒杯內(nèi)壁有______產(chǎn)生；
（3）涂有澄清石灰水的燒杯內(nèi)壁的現(xiàn)象是______，證明有______生成；
（4）用火柴去點蠟燭剛熄滅時產(chǎn)生的白煙，蠟燭______（填“能”或“不能”）重新燃燒．

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

下面幾位同學(xué)是測量空氣中氧氣體積含量的四個實驗，請你參與他們的實驗探究：
[實驗一]小強采用A圖所示的裝置進行實驗：在由兩個注射器組成的密閉系統(tǒng)中留有25mL空氣，給裝有細銅絲的玻璃管加熱，同時緩慢推拉兩個注射器活塞，至玻璃管內(nèi)的銅絲在較長時間內(nèi)無進一步變化時停止加熱，待冷卻至室溫，將氣體全部推至一個注射器內(nèi)，觀察密閉系統(tǒng)內(nèi)空氣體積變化．
（1）在實驗加熱過程中，交替緩慢推動兩個注射器活塞的目的是______．
（2）該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)表達式______，銅絲表面的變化是______．
（3）小強測得實驗結(jié)果如下：
反應(yīng)前注射器內(nèi)氣體總體積反應(yīng)后注射器內(nèi)氣體總體積
25mL22mL
由此數(shù)據(jù)可以推算出他測定的空氣中氧氣的體積分數(shù)______2l%（填“＞”、“=”、“＜”）．造成該實驗出現(xiàn)誤差的原因可能是______．（填序號，）
①沒有交替緩緩?fù)苿觾蓚�注射器活塞；
②讀數(shù)時沒有冷卻至室溫；
③加入銅絲量太少；
[實驗二]：小紅采用B圖所示的裝置進行實驗：實驗過程如下：
第一步：將集氣瓶容積劃分為五等份，并做好標記．
第二步：用放大鏡點燃燃燒匙內(nèi)的紅磷．
第三步：待紅磷熄滅并冷卻后，打開彈簧夾，發(fā)現(xiàn)水被吸入集氣瓶中，進入集氣瓶中水的體積約為集氣瓶總?cè)莘e的1/5．
請回答下列問題：
（1）集氣瓶中剩余的氣體主要是______，根據(jù)實驗推斷它的性質(zhì)有______．
（2）實驗完畢，若進入集氣瓶中水的體積小于總?cè)莘e的
1
5
，其原因可能是______，若進入集氣瓶中水的體積大于總?cè)莘e的
1
5
，其原因可能是______．
（3）紅磷燃燒的現(xiàn)象是______，化學(xué)反應(yīng)表達式為______．
[實驗三]小華同學(xué)打算采用C圖所示的裝置進行實驗：設(shè)計如下方案：選用實際容積為25mL的試管作為反應(yīng)容器，將過量的白磷放入試管，用橡皮塞塞緊試管，通過導(dǎo)管與注射器（注射器的容積為40ml，且潤滑性很好）相連，注射器的前沿停在20ml刻度處．（假設(shè)此實驗?zāi)軌虬凑招∪A的設(shè)想正常進行，白磷所占體積與導(dǎo)管內(nèi)的氣體體積忽略不計，且兩個容器間的導(dǎo)管足夠粗，保持空氣正常流動．）請回答下列問題：
（1）實驗前，打開彈簧夾，將注射器活塞前沿從20mL刻度處推至15mL刻度處，然后松開手，若活塞仍能返回至20mL刻度處，則說明______；
（2）若先夾緊彈簧夾，用酒精燈加熱白磷，燃燒結(jié)束，試管冷卻后，再松開彈簧夾．可觀察到的現(xiàn)象為：______；
（3）若不使用彈簧夾，用酒精燈加熱白磷，燃燒結(jié)束，試管冷卻．在實驗的過程中觀察到的現(xiàn)象為______，______，______．
（4）若按小華的設(shè)想進行實驗，實際可能遇到諸多問題而發(fā)生危險，造成實驗失�。纾篲_____．
[實驗四]小明用圖D裝置進行鎂條在空氣中燃燒的實驗，燃燒、冷卻后打開止水夾，進入集氣瓶中水的體積約占集氣瓶體積的70%．

（1）如圖A儀器的名稱是______，
鎂帶燃燒的反應(yīng)表達式為______、冷卻后打開止水夾，水能進入集氣瓶的原因是______．
（2）如果鎂條只和空氣中的氧氣反應(yīng)，則進入集氣瓶中水的體積最多不超過其容積的______%．現(xiàn)進入集氣瓶中水的體積約為其容積的70%，根據(jù)空氣的組成可推出減少的氣體中有______．

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

請根據(jù)不同的實驗內(nèi)容回答對應(yīng)的問題．
實驗內(nèi)容回答問題


（1）測定空氣的成分

①該實驗可得出：空氣中氧氣體積分數(shù)約為______．

②寫出紅磷發(fā)生燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式______．



（2）探究二氧化碳的性質(zhì)
③該實驗過程中，可觀察到的現(xiàn)象是______．

④從實驗現(xiàn)象得出，二氧化碳具有的性質(zhì)是______．


（3）電解水		⑤從該實驗中得出的正確結(jié)論有______（填字母序號）．
A．水由氫和氧兩種元素組成
B．電解水產(chǎn)生的氫氣和氧氣的體積比約為2﹕1
C．一個水分子由二個氫原子和一個氧原子構(gòu)成
D．化學(xué)反應(yīng)中，分子可以再分，原子不能再分

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列實驗現(xiàn)象描述錯誤的是（　�。�
A．硫在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍紫色火焰
B．鐵在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體
C．二氧化碳通入澄清石灰水中，石灰水變渾濁
D．紅磷在氧氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白霧

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述正確的是（　�。�
A．鐵絲在氧氣中燃燒，有黑色四氧化三鐵生成
B．點燃棉花纖維能聞到燒焦的羽毛味
C．鎂條放入稀鹽酸中，反應(yīng)后溶液溫度升高
D．電解水產(chǎn)生的氫氣與氧氣的體積比為l：2

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

測定空氣中氧氣含量最好選擇的物質(zhì)是（    ）
A．鐵絲B．紅磷C．鎂條D．木炭

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同步練習(xí)冊答案