【題目】(2)下列關(guān)于鐵的用途中,涉及了鐵的哪些性質(zhì)?請把有關(guān)性質(zhì)填在橫線上.

(1)鐵鍋、鐵鏟一般要裝上木柄__________________________________________;

(2)鐵塊可以鑄成鐵鍋__________________________________________________

【答案】 良好的導(dǎo)熱性 可塑性

【解析】(1)鐵鍋、鐵鏟一般都要裝上木柄,是因?yàn)殍F具有良好的導(dǎo)熱性;(2)鐵塊可以鑄成鐵鍋,是利用它的可塑性。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】五一假期,小明和父母到張家界森林公園游覽,感受大自然的美,請你用學(xué)過的化學(xué)知識(shí),幫助他們解釋或解決在游覽中遇到的問題.
(1)五月的張家界山花爛漫,進(jìn)入景區(qū)就感受到香氣撲鼻,沁人心脾.用分子的觀點(diǎn)解釋聞到花香的原因
(2)公園內(nèi)“嚴(yán)禁吸煙”,主要是為了防止丟下的燃著的煙頭引燃干葉枯枝,造成森林火災(zāi),這里,燃著的煙頭作用是
(3)他們在景區(qū)里看到了世界上最長的玻璃橋﹣﹣云天渡(如圖),其懸索和橋面承重梁所用的材料是鋼,橋面鋪設(shè)的材料是鋼化玻璃,防止懸索和承重梁生銹的方法是
(4)他們在景區(qū)里的中餐食譜如下:主食:米飯,配菜:土家臘肉、雞湯、五香豆干.為了保證各種營養(yǎng)素的均衡攝入,你建議他們再添一道菜是(選填字母).
A.炒小白菜
B.牛奶
C.炒雞蛋
D.牛肉干.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列說法中,不正確的是 ( )

A. 鐵制品生銹后可以隔絕里面的鐵與空氣的進(jìn)一步接

B. 鐵制品生銹是緩慢的氧化過程

C. 車船表面涂上一層油漆可以防止鐵生銹

D. 生銹報(bào)廢的鐵制品可以回收重新煉鐵

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】將一定量的苯(C6H6)和氧氣置于一個(gè)完全密閉的容器中引燃,反應(yīng)后生成二氧化碳、水和一種未知物X.測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表:

物質(zhì)

氧氣

二氧化碳

X

反應(yīng)前質(zhì)量/g

3.9

9.6

0

0

0

反應(yīng)后質(zhì)量/g

0

0

6.6

2.7

m

下列判斷不正確的是(
A.表中m的值為4.2
B.物質(zhì)X由碳、氧元素組成
C.物質(zhì)X由碳、氫元素,氧元素組成
D.生成二氧化碳和水的分子個(gè)數(shù)比為2:1

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】原子結(jié)構(gòu)與元素的性質(zhì)、物質(zhì)的組成密切相關(guān).
(1)請將答案填寫在相應(yīng)位置的橫線上
(2)用相關(guān)的化學(xué)用語或符號(hào)填空. 2個(gè)氮分子:;2個(gè)亞鐵離子:;2個(gè)五氧化二磷分子:
(3)將下列物質(zhì)進(jìn)行分類(填寫字母序號(hào)). a.水蒸氣 b.氧氣 c.空氣 d.澄清石灰水 e.過氧化氫 f.銅
其中:屬于混合物的是;屬于單質(zhì)的是

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】有三包白色固體,已知它們是氯化鈉、碳酸鈣和碳酸鈉,試采用什么簡便的方法將它們區(qū)分開來.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】20℃時(shí),將等質(zhì)量的甲、乙兩種固體物質(zhì),分別加入到盛有100g水的燒杯中,充分?jǐn)嚢韬蟋F(xiàn)象如圖1,加熱到50℃時(shí)現(xiàn)象如圖2,甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖3.請結(jié)合圖示回答下列問題:

(1)圖1中一定為飽和溶液的是
(2)圖2中甲、乙兩溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系為
(3)圖3中表示乙的溶解度曲線是
(4)P點(diǎn)表示的含義是

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知A~H為初中化學(xué)常見的化合物.A是人體胃液中的酸,B是鈉鹽,C是常見的堿.它們相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系如圖所示:
(1)寫出A的化學(xué)式;B物質(zhì)俗稱
(2)寫出F和G反應(yīng)的化學(xué)方程式:

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科,請結(jié)合下列圖示實(shí)驗(yàn)裝置,回答問題.
(1)圖中①、②儀器的名稱是:①
(2)用氯酸鉀和二氧化錳固體制取較純的氧氣時(shí),可選用的發(fā)生裝置和收集裝置是(填字母序號(hào)),反應(yīng)的化學(xué)方程式是
(3)小陽欲制取并測定生成氫氣的體積,請從上圖A~G中選擇最佳的裝置進(jìn)行組合,整套裝置的導(dǎo)管口連接順序是b→(填接口序號(hào)).
(4)小李用錐形瓶收集一瓶二氧化碳?xì)怏w,并利用右圖所示的裝置做趣味實(shí)驗(yàn),他將膠頭滴管中氫氧化鈉溶液擠壓到錐形瓶后,可以觀察到的現(xiàn)象為 , 其原因是

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