科目:初中化學 來源: 題型:
竹子是“有節(jié)、中空、四季常綠”的植物.同學們對竹子中的氣體成分展開了探究,測定其成分.
收集竹子中的氣體.
小華提出:將一節(jié)竹子浸沒在水中,在竹子上鉆孔,用排水法收集氣體.
小剛提出:可用注射器從竹子中抽取氣體.
大家認為兩人的想法都可行,于是分為A、B兩組,在相同的條件下,A組采用小華的取氣方法,B組采用小剛的取氣方法,分別完成下面的實驗.
檢驗氣體中是否含有二氧化碳氣體.
測定氧氣含量.
【查閱資料】紅磷的著火點為240℃,白磷的著火點為40℃.
【設計實驗】同學們設計了如下圖所示的方案一和方案二來測定氧氣含量.
【進行實驗】按上述兩個方案進行多次實驗.
【反思與評價】
a.實驗中磷的量應為足量,原因是 .
b.兩個方案的實驗測定結果不同,測定結果比較準確的是方案 ,原因是 .
c.經過A、B兩組同學的實驗,A組測得的含氧量總是大于B組的,你認為原因是 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣。為了測定某雞蛋殼中碳酸鈣的質量分數,某同學進行了如下實驗:將雞蛋殼洗凈、干燥并搗碎后,稱取10克放在燒杯里,然后往燒杯中加入足量的稀鹽酸90克,充分反應后,稱得反應剩余物為97.14克(假設雞蛋殼中的其它物質不與稀鹽酸反應)。請計算:
(1)產生二氧化碳氣體多少克。
(2)計算該雞蛋殼中碳酸鈣的質量分數。
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列敘述不正確的是( )
A.催化劑在化學反應中不能增加生成物的質量
B.電解水實驗中正極和負極產生的兩種氣體質量比1:2
C.用肥皂水可以區(qū)別硬水和軟水
D.點燃或加熱可燃性氣體前,檢驗其純度
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科目:初中化學 來源: 題型:
某同學梳理并歸納了以下知識點:①質子數相同的兩種粒子一定屬于同種元素;②過氧化氫是由氫分子和氧分子構成;③生活中常用煮沸的方法來降低水的硬度;④氫氣具有可燃性,點燃氫氣前一定要驗純;⑤活性炭具有吸附性,可以除去水中所有的可溶性雜質;⑥純凈物不一定是由同種分子構成的。其中正確的是( )
A.①②④ B.①③④ C.③④⑥ D.④⑤⑥
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列有關燃燒和滅火的說法正確的是( )
A.可燃物只有在空氣中才能燃燒
B.通過降低可燃物的著火點可以滅火
C.空氣中混有可燃性氣體,遇明火時可能發(fā)生爆炸
D.任何燃料完全燃燒時,一定會生成二氧化碳
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科目:初中化學 來源: 題型:
古語道:“人要實,火要虛”.此話的意思是說:做人必須腳踏實地,事業(yè)才能有成;燃燒固體燃料需要架空,燃燒才能更旺.從燃燒的條件看,“火要虛”的實質是( )
A.增大可燃物的熱值
B.提高空氣中氧氣的含量
C.提高可燃物的著火點
D.增大可燃物與空氣的接觸面積
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科目:初中化學 來源: 題型:
在pH=13的溶液中,下列物質不能共存的是
①Na2SO4、FeCl3 ②Na2SO4、K2CO3 ③Ba(NO3)2、CuSO4 ④BaCl2、KNO3( 。
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
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