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水的凈化過程包括:沉淀、過濾、吸附、消毒、蒸餾。其中凈化程度最高的是(      )

A.沉淀           B.過濾             C.消毒             D.蒸餾

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:


竹子是“有節(jié)、中空、四季常綠”的植物.同學們對竹子中的氣體成分展開了探究,測定其成分.

收集竹子中的氣體.

小華提出:將一節(jié)竹子浸沒在水中,在竹子上鉆孔,用排水法收集氣體.

小剛提出:可用注射器從竹子中抽取氣體.

大家認為兩人的想法都可行,于是分為A、B兩組,在相同的條件下,A組采用小華的取氣方法,B組采用小剛的取氣方法,分別完成下面的實驗.

檢驗氣體中是否含有二氧化碳氣體.

測定氧氣含量.

【查閱資料】紅磷的著火點為240℃,白磷的著火點為40℃.

【設計實驗】同學們設計了如下圖所示的方案一和方案二來測定氧氣含量.

【進行實驗】按上述兩個方案進行多次實驗.

【反思與評價】

a.實驗中磷的量應為足量,原因是      

b.兩個方案的實驗測定結果不同,測定結果比較準確的是方案      ,原因是      

c.經過A、B兩組同學的實驗,A組測得的含氧量總是大于B組的,你認為原因是      

 

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科目:初中化學 來源: 題型:


雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣。為了測定某雞蛋殼中碳酸鈣的質量分數,某同學進行了如下實驗:將雞蛋殼洗凈、干燥并搗碎后,稱取10克放在燒杯里,然后往燒杯中加入足量的稀鹽酸90克,充分反應后,稱得反應剩余物為97.14克(假設雞蛋殼中的其它物質不與稀鹽酸反應)。請計算:

(1)產生二氧化碳氣體多少克。 

(2)計算該雞蛋殼中碳酸鈣的質量分數。

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科目:初中化學 來源: 題型:


下列敘述不正確的是(      )

A.催化劑在化學反應中不能增加生成物的質量

B.電解水實驗中正極和負極產生的兩種氣體質量比1:2

C.用肥皂水可以區(qū)別硬水和軟水

D.點燃或加熱可燃性氣體前,檢驗其純度

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科目:初中化學 來源: 題型:


某同學梳理并歸納了以下知識點:①質子數相同的兩種粒子一定屬于同種元素;②過氧化氫是由氫分子和氧分子構成;③生活中常用煮沸的方法來降低水的硬度;④氫氣具有可燃性,點燃氫氣前一定要驗純;⑤活性炭具有吸附性,可以除去水中所有的可溶性雜質;⑥純凈物不一定是由同種分子構成的。其中正確的是(      )

A.①②④         B.①③④           C.③④⑥           D.④⑤⑥

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科目:初中化學 來源: 題型:


下列有關燃燒和滅火的說法正確的是(    )

A.可燃物只有在空氣中才能燃燒

B.通過降低可燃物的著火點可以滅火

C.空氣中混有可燃性氣體,遇明火時可能發(fā)生爆炸

D.任何燃料完全燃燒時,一定會生成二氧化碳

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科目:初中化學 來源: 題型:


下列變化過程不屬于緩慢氧化的是(    )

A.食物腐敗       B.光合作用         C.呼吸作用         D.鐵釘生銹

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科目:初中化學 來源: 題型:


古語道:“人要實,火要虛”.此話的意思是說:做人必須腳踏實地,事業(yè)才能有成;燃燒固體燃料需要架空,燃燒才能更旺.從燃燒的條件看,“火要虛”的實質是(      )

A.增大可燃物的熱值

B.提高空氣中氧氣的含量

C.提高可燃物的著火點

D.增大可燃物與空氣的接觸面積

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科目:初中化學 來源: 題型:


在pH=13的溶液中,下列物質不能共存的是

①Na2SO4、FeCl3   ②Na2SO4、K2CO3   ③Ba(NO32、CuSO4   ④BaCl2、KNO3( 。

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

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