竹子是“有節(jié)、中空、四季常綠”的植物.同學們對竹子中的氣體成分展開了探究,測定其成分.
收集竹子中的氣體.
小華提出:將一節(jié)竹子浸沒在水中,在竹子上鉆孔,用排水法收集氣體.
小剛提出:可用注射器從竹子中抽取氣體.
大家認為兩人的想法都可行,于是分為A、B兩組,在相同的條件下,A組采用小華的取氣方法,B組采用小剛的取氣方法,分別完成下面的實驗.
檢驗氣體中是否含有二氧化碳氣體.
測定氧氣含量.
【查閱資料】紅磷的著火點為240℃,白磷的著火點為40℃.
【設(shè)計實驗】同學們設(shè)計了如下圖所示的方案一和方案二來測定氧氣含量.
【進行實驗】按上述兩個方案進行多次實驗.
【反思與評價】
a.實驗中磷的量應(yīng)為足量,原因是 .
b.兩個方案的實驗測定結(jié)果不同,測定結(jié)果比較準確的是方案 ,原因是 .
c.經(jīng)過A、B兩組同學的實驗,A組測得的含氧量總是大于B組的,你認為原因是 .
科目:初中化學 來源: 題型:
下列儀器常用于實驗室制取氣體
回答:
(1)d儀器的名稱是 .
(2)用高錳酸鉀制氧氣并使反應(yīng)發(fā)生,現(xiàn)有鐵架臺(帶鐵夾)和試管,還應(yīng)從上圖中選擇儀器 (填序號),該反應(yīng)的基本類型是 .
(3)采用排水法收集氧氣,上述實驗結(jié)束時要先將導管從水槽中取出,再熄滅酒精燈,其目的是 .
(4)用儀器b和d組裝成氣體發(fā)生裝置,為防止氣體從長頸漏斗逸出,加液體時,應(yīng) .
(5)實驗室還可用雙氧水和二氧化錳制取氧氣,反應(yīng)的化學方程式為 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列有關(guān)物質(zhì)燃燒現(xiàn)象的描述,與事實不符的是
A.白磷燃燒產(chǎn)生白霧
B.鐵絲在氧氣中燃燒火星四射
C.硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰
D.一氧化碳燃燒發(fā)出藍色火焰
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科目:初中化學 來源: 題型:
有經(jīng)驗的魚民在進行長途運輸鮮魚的過程中常常在水中加入少量的過氧化鈣固體.已知過氧化鉀的化學式可表示為K2O2,則其中氧元素的化合價為 .則過氧化鈣的化學式為 .若過氧化鉀與水反應(yīng)的方程式表示為2K2O2+2H2O═4KOH+O2↑,則過氧化鈣與水的反應(yīng)方程式 .請說出使用過氧化鈣可以使魚長期存活的理由: .
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列實驗現(xiàn)象描述不正確的是 ( )
A.硫在空氣中燃燒,產(chǎn)生藍紫色火焰 ,生成二氧化硫
B.碳還原氧化銅,固體由黑色逐漸變紅色
C.白磷自燃產(chǎn)生大量的白煙
D.細鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體
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科目:初中化學 來源: 題型:
在化學反應(yīng):A+B = C+D中,已知15gA和20gB能恰好完全反應(yīng),生成5gC。若實際反應(yīng)時生成了6gD,則參加反應(yīng)的B的質(zhì)量為( )
A.6g B.lg C.4g D.3g
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