分析 (1)考慮鐵與氧氣點(diǎn)燃條件下生成四氧化三鐵;
(2)根據(jù)鐵與鹽酸反應(yīng)的現(xiàn)象和化學(xué)方程式的寫法考慮;
(3)考慮鐵與硫酸銅溶液反應(yīng),進(jìn)行分析;
(4)根據(jù)鐵與水和氧氣充分接觸時容易生銹解答.
解答 解:(1)因為鐵與氧氣點(diǎn)燃條件下生成四氧化三鐵,故其化學(xué)方程式為3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4;
(2)因為鐵與鹽酸反應(yīng),故固體表面有氣泡產(chǎn)生,溶液由無色變?yōu)闇\綠色;反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑;
(3)因為硫酸銅與鐵反應(yīng)生成銅與硫酸亞鐵,故其反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Fe+CuSO4═FeSO4+Cu.該反應(yīng)符合“單+化=單+化”的特點(diǎn),為置換反應(yīng);
(4)由①、②實驗可知,①中的鐵與水和氧氣充分接觸,容易生銹;②中的鐵只與水接觸,不容易生銹;通過對比①、②兩個試管的現(xiàn)象說明鐵生銹必需有氧氣參加.由①、③實驗可知,①中的鐵與水和氧氣充分接觸,容易生銹;③中的鐵只與氧氣接觸,不容易生銹;通過對比①、③兩個試管的現(xiàn)象說明鐵生銹必需有水參加.
故答案為:
(1)3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4.(2)淺綠;Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑.(3)置換;(4)①、③;
點(diǎn)評 題考查了學(xué)生的實驗設(shè)計能力,屬于能力提高型習(xí)題,且本題具有開放性,學(xué)生的思維空間較大,能培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新設(shè)計的能力.開放型習(xí)題有助于學(xué)生對知識的綜合應(yīng)用.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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步驟 | 實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論. |
(1) | 取少量固體于試管中,加足量蒸餾水振蕩,并用手觸摸試管外壁;靜置后取上層清液并向其中通入CO2氣體 | 固體溶解時試管外壁發(fā)燙,試管底部有不溶物; 溶液變渾濁. | 固體中一定含有 CaO 和氫氧化鈣. |
(2) | 另取少量固體放于試管中,滴加足量的稀鹽酸. | 固體逐漸消失,有大量無色氣體產(chǎn)生,得到淺綠色溶液. | 固體中一定含有 Fe,一定不含 Fe2O3; |
(3) | 將步驟(2)中產(chǎn)生的氣體通入到澄清石灰水中 | 澄清石灰水變渾濁 | 固體中一定含有 CaCO3 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | AB | B. | A2B | C. | A5B2 | D. | A2B5 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白煙 | |
B. | 氫氣在氧氣中燃燒產(chǎn)生蒼白色火焰 | |
C. | 鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射 | |
D. | 鎂在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼的白光,生成白色固體 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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