選項 | 實驗目的 | 實驗操作 |
A | 除去CO中的少量H2O和CO2 | 先通過濃硫酸,再通過氫氧化鈉溶液 |
B | 驗證Al、Cu、Ag的金屬活動性 | 將Al絲分別浸入CuSO4溶液、AgNO3溶液 |
C | 探究NaOH固體是否變質(zhì) | 取少量固體,加水溶解,滴加足量稀鹽酸,觀察是否有氣泡產(chǎn)生 |
D | 鑒別:①CuSO4溶液②稀硫酸③NaCl溶液④NaOH溶液 | 不再使用其他任何試劑就能鑒別,且鑒別出的順序為①④②③或①④③② |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 A、根據(jù)濃硫具有吸水性,能除去水分;再通過氫氧化鈉溶液,雖然能除去二氧化碳氣體,但又引入了水蒸氣進行解答;
B、根據(jù)將Al絲分別浸入CuSO4溶液、AgNO3溶液,鋁與硫酸銅、硝酸銀溶液都反應只能證明鋁的活動性大于銅、銀進行解答;
C、根據(jù)氫氧化鈉變質(zhì)后生成碳酸鈉,碳酸鈉和鹽酸反應生成氯化鈉、水和二氧化碳進行解答;
D、根據(jù)硫酸銅溶液呈藍色,而稀硫酸、氯化鈉溶液、氫氧化鈉溶液都是無色的,氫氧化鈉溶液能和硫酸銅溶液產(chǎn)生氫氧化銅藍色沉淀,而硫酸能把氫氧化銅的沉淀溶解進行解答.
解答 解:A、濃硫具有吸水性,能除去水分;再通過氫氧化鈉溶液,雖然能除去二氧化碳氣體,但又引入了水蒸氣,所以先通過氫氧化鈉溶液,再通過濃硫酸,故A錯誤;
B、將Al絲分別浸入CuSO4溶液、AgNO3溶液,鋁與硫酸銅、硝酸銀溶液都反應只能證明鋁的活動性大于銅、銀,但不能證明銅、銀的活動性強弱,故B錯誤;
C、氫氧化鈉變質(zhì)后生成碳酸鈉,碳酸鈉和鹽酸反應生成氯化鈉、水和二氧化碳,所以取少量固體,加水溶解,滴加足量稀鹽酸,觀察是否有氣泡產(chǎn)生可探究NaOH固體是否變質(zhì),故C正確;
D、硫酸銅溶液呈藍色,而稀硫酸、氯化鈉溶液、氫氧化鈉溶液都是無色的,氫氧化鈉溶液能和硫酸銅溶液產(chǎn)生氫氧化銅藍色沉淀,而硫酸能把氫氧化銅的沉淀溶解,所以不再使用其他任何試劑就能鑒別,故D正確.
故選:CD.
點評 物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點,也是難點,解決除雜問題時,抓住除雜質(zhì)的必需條件(加入的試劑只與雜質(zhì)反應,反應后不能引入新的雜質(zhì))是正確解題的關(guān)鍵.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | CO2氣體(CO)--通入氧氣,點燃 | |
B. | KNO3溶液(K2SO4)--加入適量的BaCl2溶液,過濾 | |
C. | CaCO3粉末(Na2CO3)--加水充分溶解,過濾,蒸發(fā)結(jié)晶 | |
D. | KCl固體(K2CO3)--先加水充分溶解,再加稍過量的稀鹽酸,蒸發(fā)結(jié)晶 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 用托盤天平稱得某純堿樣品的質(zhì)量為10.57 g | |
B. | 用10 mL量筒量取了6.53 mL水 | |
C. | 用20 g氯化鈉和100 g水配制的120 g食鹽水,其溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為20% | |
D. | 用pH試紙測得某地雨水的pH為5 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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