16.下列兩組物質,每組內(nèi)有一種與其他三種所屬的物質類別不同.請將該種物質的化學式或名稱填在橫線上.
(1)MgO、SO2、O2、CO2;O2
(2)自來水、蘇打水、礦泉水、蒸餾水.蒸餾水.

分析 純凈物由一種物質組成,混合物由兩種或兩種以上的物質組成;
單質是由一種元素組成的純凈物,化合物是由不同種元素組成的純凈物.

解答 解:(1)MgO、SO2、O2、CO2中,MgO、SO2、CO2都是由兩種元素組成的純凈物,都屬于化合物,而O2是由一種元素組成的純凈物,屬于單質,因此O2和其它物質類別不同.
故填:O2
(2)自來水、蘇打水、礦泉水、蒸餾水中,自來水、蘇打水、礦泉水等物質都是由不同種物質組成的,都屬于混合物,而蒸餾水是由一種物質組成的,屬于純凈物.
故填:蒸餾水.

點評 判斷純凈物和混合物時,就是判斷物質的物質組成;判斷是否是單質、化合物時,既要判斷元素組成,又要判斷物質組成.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

6.某興趣小組的同學設計實驗探究紅磚粉對過氧化氫溶液分解反應能否起催化作用:
①A、B試管中均盛等體積等濃度的過氧化氫溶液;
②向A中加入1克紅磚粉,分別將帶火星的木條放置在A、B試管口,A管口木條復燃,B管口木條不復燃;
③反應結束后,將A中混合物過濾、洗滌、烘干得到濾渣;
④觀察濾渣的顏色和狀態(tài);
⑤稱量濾渣的質量為1克;
⑥將濾渣加入到B試管中,伸入帶火星木條,木條復燃.
請回答:
(1)在探究過程中做的是對比實驗.
(2)通過實驗②你得出的結論是:紅磚粉能夠加快過氧化氫的分解速率.
(3)設計實驗⑥的目的是:驗證紅磚粉的化學性質沒有改變.
(4)若省掉步驟④能否達到實驗目的?能.你的理由是不需要探究紅磚粉的物理性質在化學反應前后是否改變;若省掉步驟⑤能否到達實驗目的?不能.你的理由是不能驗證出紅磚粉在化學反應前后的質量是否改變.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

7.請用化學知識解釋下列問題:
(1)金屬鋁比鐵活潑,為什么鋁鍋比鐵鍋更耐腐蝕?
(2)為什么鐵鍋洗干凈后要用干布擦去表面的水珠?
(3)CO和CO2組成元素相同,但化學性質為什么不同?

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

4.以下列物質作為反應物,按要求寫出反應的符號表達式.物質:碳酸氫銨、大理石、鐵絲、稀鹽酸、二氧化碳、氧氣、水.
(1)分解反應:2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;
(2)化合反應、氧化反應3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4
(3)既不是分解反應,也不是化合反應CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

11.寫出符合下列要求的化學反應的文字表達式.
(1)生成物能使澄清石灰水變渾濁的化合反應:碳+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳
(2)生成黑色固體的化合反應:銅+氧氣$\stackrel{加熱}{→}$氧化銅
(3)產(chǎn)生大量白煙的化合反應:磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

1.生活中的下列現(xiàn)象,用分子的相關知識加以解釋,其中不正確的是( 。
A.室內(nèi)插花,滿室飄香,說明分子不斷地運動
B.熱脹冷縮,說明分子大小隨溫度而改變
C.25 m3的石油氣可壓入0.024 m3的鋼瓶中,說明分子之間有空隙
D.濕衣服放在火爐旁干得較快,說明分子運動速率隨溫度升高而加快

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科目:初中化學 來源: 題型:計算題

8.已知一個碳12的質量是1.993×10-26kg,一個X原子的質量為9.296×10-26kg,又知X原子中的質子數(shù)比中子數(shù)少4,計算下列問題,
(1)X原子的相對原子質量質量;(結果保留整數(shù))
(2)X原子的質子數(shù).

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

5.通過下列哪些性質可以鑒別以下各組物質,請將有關的序號填在橫線上:
①顏色   ②狀態(tài)    ③氣味    ④味道   ⑤硬度
氧氣和水②;  白醋和白酒③;
銅和鋁①; 糖水和鹽水④.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

6.下列物質所表現(xiàn)出來的性質屬于化學性質的是( 。
A.食鹽能溶于水,具有咸味B.干冰可使周圍環(huán)境溫度降低
C.銅能夠導電D.銅質門把手上產(chǎn)生綠色斑點

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同步練習冊答案