下列變化中，屬于化學(xué)變化的是（　　）                           

A．水結(jié)成冰         B．鐵生銹           C．玻璃破碎         D．濕衣服晾干


【考點】化學(xué)變化和物理變化的判別．                             

【專題】物質(zhì)的變化與性質(zhì)．                                     

【分析】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化與物理變化的本質(zhì)區(qū)別是有無新物質(zhì)生成，據(jù)此抓住化學(xué)變化和物理變化的區(qū)別結(jié)合事實進行分析判斷即可．           

【解答】解：A、水結(jié)成冰的過程中只是水的狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．        

B、鐵生銹的過程中有新物質(zhì)鐵銹生成，屬于化學(xué)變化．                  

C、玻璃破碎的過程中只是形狀發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．        

D、濕衣服晾干的過程中只是水的狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．          

故選B．                                                    

【點評】本題難度不大，解答時要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，這里的新物質(zhì)是指和變化前的物質(zhì)是不同種的物質(zhì)，若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化．         

　                                                          


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


關(guān)于易燃易爆物品的生產(chǎn)、使用、運輸、貯存方法不正確的是（　　）

A．運輸時，要避開人口稠密區(qū)

B．存放時要露天放置，緊密堆積

C．取用時要輕拿輕放，不能摔、砸、碰撞

D．生產(chǎn)廠房、倉庫等建筑物之間留有足夠的防火距離

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


如圖是物質(zhì)與其構(gòu)成粒子之間的關(guān)系圖．

回答下列問題：

（1）金屬鐵是由　　（選填“原子”或“分子”或“離子”，下同）構(gòu)成的，氯化鈉是由　構(gòu)成的．

（2）原子得到或失去電子后形成離子．某離子的結(jié)構(gòu)示意圖為

①當a=　　時，該粒子是原子．

②當a=12時，該粒子的符號為　（寫具體的粒子符號 ）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


類推是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法，但盲目類推又可能得出錯誤結(jié)論．以下類推正確的是(     )

A．原子和分子均是微觀粒子，在化學(xué)變化中原子不能再分，則分子也不能再分

B．堿能跟非金屬氧化物反應(yīng)，則堿溶液一定能吸收二氧化碳、二氧化硫和一氧化碳氣體

C．物質(zhì)都是由元素組成的，同種元素可以組成純凈物，則不同種元素也可以組成純凈物

D．中和反應(yīng)生成鹽和水，則生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


．溶液在生命活動和生產(chǎn)、生活中都起到十分重要的作用．

（1）將下面調(diào)味品加入水中，不能形成溶液的是 ．

A．食鹽   B．蔗糖    C．味精   D．芝麻油

（2）碘酒中的溶劑為  ．（寫出物質(zhì)名稱）

（3）在一定溫度下，向質(zhì)量均為50g的4份水中分別加入一定量的KNO3固體，攪拌至充分溶解，（如有不溶的KNO3固體用過濾的方法除去），得到溶液．加入KNO3固體的質(zhì)量與所得溶液的質(zhì)量如下表：

實驗編號

a

b

c

d

加入KNO3固體的質(zhì)量

45

50

55

60

所得溶液的質(zhì)量

95

100

105

105

①實驗a、b、c、d中，有未被溶解的KNO3固體的實驗是 （填寫實驗編號）．

②實驗a、b、c、d所得溶液中，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大小關(guān)系為：a＜b  c=d（填“＜”、“＞”或“=”）．

③取實驗b所得溶液，若使其質(zhì)量分數(shù)變?yōu)?0%，在不改變溫度的情況下，可以采取的操作是  ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


用扇子輕輕的把燃著的蠟燭扇滅，利用的主要滅火原理是（　　）         

A．隔絕空氣                                                 

B．降低可燃物的著火點                                          

C．清除可燃物                                               

D．使可燃物溫度降到著火點以下                                  

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


驗證金屬Fe  Cu Ag的活動性強弱，下列方案不能達到目的是（　�。�         

A．Fe  CuSO4溶液  Ag                                        

B．FeSO4溶液  Cu  AgNO3溶液                                     

C．Fe   Cu  AgNO3溶液 稀鹽酸                                   

D．FeSO4溶液 Cu   Ag                                        

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


釣魚島是中國神圣的領(lǐng)土．Diaoyudao及其附近海域蘊藏著豐富的石油、天然氣、鈷、錳等資源，其中天然氣的主要成分是（　　）

A．H2   B．NO2  C．CH4  D．SO2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


在硝酸銀、硝酸銅的混合溶液中加入一定量鋅粉，反應(yīng)停止后過濾，濾液仍為藍色，有關(guān)判斷正確的是                                                       

（　�。�

A．濾渣中一定有銀、沒有銅和鋅

B．濾渣中一定有銀和鋅，可能有銅

C．濾液中一定有硝酸鋅、硝酸銅、硝酸銀

D．濾液中一定有硝酸鋅、硝酸銅，可能有硝酸銀

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