如圖為某反應(yīng)的微觀示意圖,下列說法錯(cuò)誤的是( 。
A、該反應(yīng)為氧化反應(yīng)
B、X物質(zhì)中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為75.0%
C、該反應(yīng)的化學(xué)方程式:CH4+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2+H2O
D、點(diǎn)燃X前,要先檢驗(yàn)其純度,以防止爆炸
考點(diǎn):微粒觀點(diǎn)及模型圖的應(yīng)用,元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算,氧化反應(yīng),氫氣、一氧化碳、甲烷等可燃?xì)怏w的驗(yàn)純
專題:化學(xué)反應(yīng)模擬圖型
分析:A、觀察微觀示意圖,根據(jù)反應(yīng)物有氧氣參與,進(jìn)行分析反應(yīng)類別;
B、根據(jù)X物質(zhì)的化學(xué)式,以及化合物中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)解答;
C、根據(jù)反應(yīng)的微觀示意圖,分析反應(yīng)物、生成物,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式;
D、能燃燒的氣體在點(diǎn)燃前都要檢驗(yàn)純度,防止發(fā)生爆炸.
解答:解:由反應(yīng)的微觀示意圖可知,各物質(zhì)反應(yīng)的微粒個(gè)數(shù)關(guān)系是:

A、由反應(yīng)的微觀示意圖可知,Y是由同種原子構(gòu)成的屬于氧氣單質(zhì),故該反應(yīng)為氧化反應(yīng),故A正確;
B、根據(jù)微觀示意圖可知:反應(yīng)物X是CH4,碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=
12
12+1×4
×100%=75.0%,正確;
C、由反應(yīng)的微觀示意圖可知,該反應(yīng)是甲烷燃燒生成了二氧化碳和水,反應(yīng)的方程式是:CH4+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2+2H2O,故C錯(cuò)誤;
D、甲烷氣體具有可燃性,與空氣混合點(diǎn)燃時(shí)可能會(huì)發(fā)生爆炸,因此在點(diǎn)燃前要檢驗(yàn)其純度;故D正確.
故選C.
點(diǎn)評(píng):本題考查了化學(xué)反應(yīng)的微觀表示,完成此題,可以依據(jù)題干提供的信息進(jìn)行.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

鐵是日常生活中接觸最多、用途最廣的金屬之一.下列有關(guān)鐵的說法中,錯(cuò)誤的是(  )
A、鐵在潮濕的空氣中會(huì)生銹
B、我國(guó)政府正在啟動(dòng)的“醬油補(bǔ)鐵”工程是為了預(yù)防缺鐵性貧血
C、生鐵放在鹽酸中可以完全溶解
D、在鐵制品表面鍍一層鋅可以防止其銹蝕

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

寫出實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
;若汽油中的一種成分化學(xué)式為C6H12,寫出其燃燒的化學(xué)方程式
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

選擇適當(dāng)化學(xué)符號(hào)填空:
地殼中含量最多金屬的元素
 
;天然氣的主要成分
 
;鹽酸中的溶質(zhì)
 
;構(gòu)成氯化鈉的微粒
 
、
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列現(xiàn)象的微觀解釋中,不正確的是(  )
A、氫氣和液氫都可作燃料-相同物質(zhì)的分子,其化學(xué)性質(zhì)相同
B、氫氣燃燒后生成水-分子在化學(xué)變化中可以再分
C、水燒開后易把壺蓋沖起-溫度升高,分子變大
D、用水銀溫度計(jì)測(cè)量體溫-溫度升高,原子間隔變大

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

據(jù)統(tǒng)計(jì),目前南充市私家車出現(xiàn)井噴式增長(zhǎng):小汽車從5萬輛增加到6萬輛,用了不到12個(gè)月時(shí)間.汽車排放的尾氣(CO、SO2與NO等物質(zhì))將會(huì)加重我市空氣污染,其治理方法有:
(1)在汽車的排氣管上裝一個(gè)“催化轉(zhuǎn)化器”.其作用是使CO和NO反應(yīng),生成N2和CO2.寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
;
(2)使用氫氣燃料.推廣2005的同濟(jì)大學(xué)推出用氫氣作燃料的“超越3號(hào)”氫動(dòng)力汽車.氫氣燃燒的化學(xué)方程式是
 
,該反應(yīng)的基本類型是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

資料顯示禽流感病毒在高溫堿性環(huán)境,高錳酸鉀或次氯酸鈉等消毒劑中生存能力較差.請(qǐng)回答:
(1)次氯酸鈉(NaClO)屬于
 
(“氧化物””酸””堿”或”鹽”)其中氯的化合價(jià)為
 

(2)用高錳酸鉀進(jìn)行重蒸的方法給禽舍消毒,寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(3)以下對(duì)受污染工具消毒方法可行的是
 

A、用NaOH溶液浸泡   B、用水沖洗   C、用NaClO溶液浸泡
(4)配制1000g消毒用的2%的NaOH溶液需NaOH
 
g,水
 
g.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是某化學(xué)反應(yīng)示意圖(O與o分別代表不同元素的原子),該反應(yīng)可能為( 。
A、氫氣在氧氣中燃燒
B、甲烷在氧氣中燃燒
C、一氧化碳在氧氣中燃燒
D、乙醇在氧氣中燃燒

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

往25g未知質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氫氧化鈉溶液中加入20g4.9%的硫酸溶液后,溶液已顯酸性;再加入10g5.6%的氫氧化鉀溶液,所得溶液pH為7.計(jì)算氫氧化鈉溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案