【題目】如圖所示,裝置氣密性良好,彈簧夾處于關(guān)閉狀態(tài).?dāng)D壓膠頭滴管加入液體,一段時(shí)間后,打開(kāi)彈簧夾,能使氣球a明顯鼓起的是( )
試管內(nèi)物質(zhì) | 膠頭滴管內(nèi)物質(zhì) | |
A | 氫氧化鈉固體 | 水 |
B | 氧化鐵 | 稀鹽酸 |
C | 氯化鋇溶液 | 稀硫酸 |
D | 二氧化碳 | 氫氧化鈉溶液 |
A.A B.B C.C D.D
【答案】D
【解析】A、氫氧化鈉固體溶于水時(shí),放出大量的熱,試管中的空氣膨脹,進(jìn)入錐形瓶,氣球b會(huì)鼓起來(lái).
B、氧化鐵和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水,錐形瓶中的空氣沒(méi)有明顯變化,氣球也沒(méi)有明顯變化.
C、氯化鋇和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和鹽酸,錐形瓶中的空氣沒(méi)有明顯變化,氣球也沒(méi)有明顯變化.
D、二氧化碳能和氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈉和水,試管中的二氧化碳減少,錐形瓶中的空氣進(jìn)入試管,從而使錐形瓶中的空氣減少,當(dāng)錐形瓶中的空氣減少時(shí),壓強(qiáng)減小,在外界大氣壓的作用下,氣球a會(huì)鼓起來(lái).
故選:D.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(4分)小明在實(shí)驗(yàn)室做加熱硫酸銅晶體試驗(yàn)的過(guò)程中,試管炸裂,請(qǐng)你分析一下可能的原因。(至少兩個(gè)原因)
(1) 。
(2) 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣小組學(xué)習(xí)酸、堿、鹽性質(zhì)后,通過(guò)實(shí)驗(yàn)對(duì)硫酸、氫氧化鈣的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行了驗(yàn)證和總結(jié),如圖所示“”表示物質(zhì)兩兩之間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng).請(qǐng)根據(jù)圖,回答問(wèn)題.
總結(jié)一:硫酸的化學(xué)性質(zhì)
①寫(xiě)出氧化鐵與硫酸的化學(xué)方程式 .
②補(bǔ)充一個(gè)實(shí)驗(yàn),完善硫酸的化學(xué)性質(zhì),X可以是 (用化學(xué)式表示).
③能發(fā)生中和反應(yīng)的化學(xué)方程式 .
④為測(cè)定某硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),甲同學(xué)取該硫酸樣品50g,向其中加入過(guò)量鋅粒,充分反應(yīng)后收集到0.2克氫氣,請(qǐng)完成下列計(jì)算與分析:
Ⅰ.收集到的氫氣是: mol
Ⅱ.計(jì)算:該硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù). (根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算于上方空白處)
總結(jié)二:氫氧化鈣的化學(xué)性質(zhì)
(已知:CaCl2溶液呈中性,CaCl2+Na2CO3→CaCO3↓+2NaCl)
⑤乙同學(xué)將酚酞試液滴入氫氧化鈣溶液中,觀察到溶液變紅,得出結(jié)論:氫氧化鈣溶液呈
(填“酸性”、“堿性”或“中性”).
⑥丙同學(xué)將過(guò)量的稀鹽酸加入到乙同學(xué)所得溶液中,觀察到紅色褪去,此時(shí)所得溶液中含有的溶質(zhì)有 (酸堿指示劑除外).請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明鹽酸過(guò)量: ,
⑦丁同學(xué)將碳酸鈉溶液加入滴有酚酞的氫氧化鈣溶液中,充分反應(yīng)后,觀察到的
現(xiàn)象: ; 反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)有 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用相應(yīng)的數(shù)字和化學(xué)符號(hào)填空.
(1)兩個(gè)鋁離子 ;
(2)氬氣 ;
(3)三個(gè)硫酸根離子
(4)5個(gè)水分子
(5)氧化亞鐵中鐵元素的化合價(jià)為正二價(jià)
(6)四個(gè)磷原子 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是A、B兩物質(zhì)的溶解度曲線圖,下列說(shuō)法正確的是( )
A.A物質(zhì)的溶解度隨溫度升高而增大
B.將t1℃時(shí)A、B兩物質(zhì)的飽和溶液升溫到t2℃,仍然都是飽和溶液
C.將t2℃時(shí)A、B兩物質(zhì)的飽和溶液升溫到t3℃,仍然都是飽和溶液
D.t1℃時(shí),A、B兩物質(zhì)的飽和溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)都是a%
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在發(fā)酵面團(tuán)中加入下列某種物質(zhì)的溶液揉和,既能除去面團(tuán)中的酸,又能使蒸出的饅頭疏松多孔。這種物質(zhì)是
A.碳酸鈉 B.氫氧化鈉 C.氯化鈉 D.氧化鈣
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣小組同學(xué)欲除去固體氯化鈉中混有的雜質(zhì)氯化鈣,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案流程如圖:
(1)步驟①加水的目的是 .
(2)步驟②中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .
(3)加入過(guò)量鹽酸對(duì)得到的氯化鈉純度 (填“有”或“無(wú)”)影響;操作b的名稱是 ,其中玻璃棒的作用是 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各組物質(zhì)中,前者屬于純凈物,后者屬于混合物的是
A.二氧化碳,澄清石灰水
B.冰水混合物,五氧化二磷
C.市售礦泉水,長(zhǎng)江江水
D.凈化后的空氣,受污染的空氣
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】右圖是甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線,下列說(shuō)法正確的是
A.甲的溶解度大于乙的溶解度
B.t1℃時(shí),甲的溶解度為a g
C.升高溫度乙的飽和溶液會(huì)變成不飽和溶液
D.t2℃時(shí),分別將甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
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