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推理是學習化學的一種重要方法，以下類推正確的是

A．由同種分子構成的物質一定是純凈物，所以純凈物一定是由同種分子構成的

B．在化合物里，正負化合價的代數(shù)和為零，所以在同一化合物中金屬元素顯正價，則非金屬元素一定都顯負價

C．碳酸鹽與稀鹽酸反應生成氣體，所以與稀鹽酸反應生成氣體的物質一定是碳酸鹽

D．在化學反應中，一氧化碳和氫氣都能奪取氧化銅中的氧，所以一氧化碳和氫氣都具有還原性

D

【解析】

試題分析：A、由同種分子構成的物質一定是純凈物，但純凈物一定是由同種分子構成的，還可能由同種原子構成，如金屬單質等，錯誤，B、在化合物里，正負化合價的代數(shù)和為零，所以在同一化合物中，當金屬與非金屬化合時：金屬元素顯正價，非金屬元素都顯負價，但當非金屬與氧元素化合時，非金屬又顯正價，錯誤，C、碳酸鹽與稀鹽酸反應生成氣體，但與稀鹽酸反應生成氣體的物質不一定是碳酸鹽，還可能是活潑金屬，錯誤，D、在化學反應中，一氧化碳和氫氣都能奪取氧化銅中的氧，所以一氧化碳和氫氣都具有還原性，正確，故選D

考點：物質的微觀構成，元素化合價的一般規(guī)律，酸的化學性質，物質的還原性

練習冊系列答案
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下列應用及相應的原理（用化學方程式表示）都正確的是

A．處理污水中的硫酸

B.用氫氧化鈉溶液吸收廢氣中的二氧化硫

C．用燒堿治療胃酸過多

D．用稀硫酸除去廢鐵屑

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化學與生活密切相關，下列說法不正確的是

A．蔬菜、水果中富含維生素 B．糖類和油脂都能為人體提供能量

C．人體缺鋅易患貧血病 D．人體缺鈣會發(fā)生骨質疏松，容易骨折

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下列實驗操作正確的是

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（1）運用所學的化學知識回答下列問題。

①防毒面具中使用活性炭，這是利用了活性炭的 作用。

②用井水洗衣服時，肥皂不易起泡沫且產生浮渣，該井水是 （填“硬水”或“軟水”）。

③為了防止水龍頭生銹，其表面常鍍一層鉻，其防銹的原理是 。

④用小木棍蘸少量濃硫酸，放置一會后木棍變黑，說明濃硫酸有 性。

（2）請從元素C、H、O、N、Na中選擇，用物質的化學式填空：

①用作調味品的酸 ； ②最簡單的有機物是 ；

③發(fā)酵粉的主要成分是 ； ④具有揮發(fā)性的一種堿 。

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年江蘇省無錫市九年級4月階段檢測化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關生產、環(huán)保、能源、資源問題的敘述錯誤的是

A．pH＜5.6的雨水稱為酸雨

B．使用乙醇汽油能減少污染，節(jié)約石油資源

C．“溫室效應”主要是由CO2等氣體引起的

D．加速石油、煤炭的開采，快速提高人類的生活質量

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年江蘇省射陽縣初三下學期摸底化學試卷（解析版） 題型：填空題

（7分）某化學興趣小組利用下列裝置進行O２、CO２的實驗室制法和有關性質的研究。

（1）寫出下列編號儀器的名稱：①＿＿＿＿＿＿＿②＿＿＿＿＿＿。

（2）甲同學要用ＫMnO4固體來制取O２，應選用上圖中的＿＿＿＿裝置（填編號）；請指出用該裝置做高錳酸鉀制氧氣的缺陷是＿＿＿＿＿；當O２收集滿并取出集氣瓶后，停止該實驗的正確操作步驟是＿＿＿＿。（填“先從水槽中移出導管”或“先熄滅酒精燈”）

（3）乙同學用濃鹽酸和石灰石在Ｂ裝置中反應，制取CO２并檢驗其有關性質，觀察到燒杯中紫色石蕊試液變紅。對這一變化的合理解釋是＿＿＿＿＿（填序號）。

A．產生的CO２直接使石蕊試液變紅

B．揮發(fā)出的氯化氫溶于水使石蕊試液變紅

C．產生的CO２與水反應生成H2CO3使石蕊試液變紅

（4）丙同學用C裝置制取了一瓶氧氣，他用向上排空氣法收集氧氣，驗滿的方法：＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

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下列食品、調味品的制作過程中，沒有發(fā)生化學變化的是

A．鮮奶制酸奶 B．水果榨果汁 C．糯米釀甜酒 D．黃豆釀醬油

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“舌尖上的中國”的熱播讓廚房再次成為人們施展廚藝的舞臺，其實廚房也是同學們的家庭實驗室，利用廚房中的物品不可以進行的實驗是

A．探究鐵制品在什么條件下生銹 B．探究食鹽在水中的溶解能力

C．用燃著的火柴檢查天然氣管道是否漏氣 D．探究雞蛋殼成分含有碳酸鹽

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