化學(xué)與人體健康密切相關(guān),若人體血液缺鐵,就會(huì)“貧血”;人體缺鈣,會(huì)患佝僂;缺碘會(huì)引起甲狀腺腫大;缺氟易產(chǎn)生齲齒;缺鋅會(huì)引起食欲不振等.目前市場(chǎng)上有“樸雪(補(bǔ)血)口服液”、“高鈣牛奶”、“加碘食鹽”、“加氟牙膏”、“葡萄糖酸鋅”等商品,這些鐵、鈣、碘、氟、鋅應(yīng)理解為(  )
A、單質(zhì)B、元素
C、金屬離子D、分子
考點(diǎn):元素的概念
專題:物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成
分析:物質(zhì)組成中涉及到的含氟、補(bǔ)鐵等說法,都是關(guān)注物質(zhì)的組成元素,而與該元素具體的存在形態(tài)無(wú)關(guān),所以都是指元素.
解答:解:缺鋅會(huì)引起食欲不振等.目前市場(chǎng)上有“樸雪(補(bǔ)血)口服液”、“高鈣牛奶”、“加碘食鹽”、“加氟牙膏”、“葡萄糖酸鋅”等商品,這些鐵、鈣、碘、氟、鋅,都是說明這些物質(zhì)的存在,而不關(guān)注以什么形式存在,或者便于說明如何存在,所以就用宏觀的元素種類來(lái)說明.因此理解為元素.
故選B.
點(diǎn)評(píng):一般商品標(biāo)注都是說明物質(zhì)的組成元素的,而不是強(qiáng)調(diào)分子還是原子甚至離子的具體存在形式.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

德國(guó)科學(xué)家試用“汽水”(碳酸飲料)澆灌植物,其不能起到的作用是(  )
A、調(diào)節(jié)土壤的pH值,減弱土壤的堿性
B、提高農(nóng)作物的產(chǎn)量
C、促進(jìn)植物的光合作用
D、加速植物的呼吸作用

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列二氧化碳的用途既利用其物理性質(zhì)又利用其化學(xué)性質(zhì)的事( 。
A、二氧化碳用于滅火
B、作工業(yè)原料制純堿尿素等
C、干冰作制冷劑
D、二氧化碳作農(nóng)作物的氣體肥料

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

分子是構(gòu)成物質(zhì)的一種粒子.走近鮮餅屋,能聞到香味,這是因?yàn)椋ā 。?/div>
A、分子是不斷運(yùn)動(dòng)的
B、分子能保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)
C、分子之間有間隙
D、分子是由原子構(gòu)成的

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

陽(yáng)剛同學(xué)按教材中的家庭小實(shí)驗(yàn)自制汽水,可是家里沒有冰箱,為了使自制的汽水變得冰涼可口,他想到可以從集鎮(zhèn)上購(gòu)買一種商品來(lái)產(chǎn)生制冷效果,他應(yīng)該買的是( 。
A、食鹽B、蘇打
C、生石灰D、硝酸銨

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列試劑中,能把KOH溶液、H2SO4溶液、CaCl2溶液一次鑒別出來(lái)的是( 。
①無(wú)色酚酞試液     ②K2CO3溶液      ③稀鹽酸        ④石蕊試液.
A、①②B、①④C、②③D、②④

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列化學(xué)方程式不正確的是( 。
A、實(shí)驗(yàn)室制取氫氣:Zn+H2SO4═ZnSO4+H2
B、鐵絲與硫酸銅溶液反應(yīng):Fe+CuSO4═Cu+FeSO4
C、用稀鹽酸除鐵銹:Fe2O3+6HCl═2FeCl2+3H2O
D、酒精燃燒:C2H5OH+3O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2CO2+3H2O

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是“尾氣催化轉(zhuǎn)換器”將汽車尾氣中有毒氣體轉(zhuǎn)變?yōu)闊o(wú)毒氣體的微觀示意圖,其中不同的園球代表不同原子.下列說法不正確的是( 。
A、此反應(yīng)有單質(zhì)生成
B、原子在化學(xué)變化中是不可分的
C、圖中生成物全部是化合物
D、參加反應(yīng)的兩種分子的個(gè)數(shù)比為1:1

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

調(diào)味品食醋的主要成分是醋酸,化學(xué)式為CH3COOH,下列說法正確的是( 。
A、它是由四種元素組成的有機(jī)物
B、醋酸中碳元素與氫元素的質(zhì)量比為3:1
C、醋酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
D、它的相對(duì)分子質(zhì)量為60

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同步練習(xí)冊(cè)答案