(1)物質(zhì)的分類標準有多種,標準可以是物質(zhì)的組成、性質(zhì)、用途等.請根據(jù)所學知識,依據(jù)物質(zhì)的某種用途,自擬分類標準,對以下物質(zhì)進行分類(物質(zhì)填化學式):
氧氣  一氧化碳  氫氣   氮氣   二氧化碳
分類標準:
能還原金屬氧化物
能還原金屬氧化物
,包括物質(zhì):
H2、CO
H2、CO
;
(2)學習化學時會遇到很多“相等”,例如:原子中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和核外電子數(shù)一定相等.請問類似的化學知識你還知道那些?試舉出一例:
化學反應前后物質(zhì)質(zhì)量總和相等
化學反應前后物質(zhì)質(zhì)量總和相等
分析:(1)根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途進行解答;
(2)根據(jù)質(zhì)量守恒定律的實質(zhì)考慮本題.
解答:解:(1)氫氣、一氧化碳都具有還原性,把金屬氧化物還原成金屬,因此根據(jù)具有還原性,可把這兩種物質(zhì)分為一類;
(2)質(zhì)量守恒定律的實質(zhì)是在反應前后原子種類沒有改變,原子數(shù)目沒有增減,原子的質(zhì)量沒有變化,所以說在化學反應前后物質(zhì)質(zhì)量總和相等.
故答案為:(1)能還原金屬氧化物;H2、CO;(2)化學反應前后物質(zhì)質(zhì)量總和相等.
點評:物質(zhì)可以從物質(zhì)的組成、性質(zhì)、用途等對物質(zhì)進行分數(shù),但解答本題時應“依據(jù)物質(zhì)的某種用途”進行分類才是符合題意要求的.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

(1)物質(zhì)的分類標準有多種,標準可以是物質(zhì)的組成、性質(zhì)、用途等.請根據(jù)所學知識,依據(jù)物質(zhì)所具有的某種性質(zhì),自擬分類標準,對以下物質(zhì)進行分類(物質(zhì)填化學式):
碳酸鈉、硫酸、氫氧化鉀、一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮、水
分類標準:
氧化物
氧化物
,包括物質(zhì):
CO、SO2、NO2、H2O
CO、SO2、NO2、H2O
;
(2)化學謎語:似雪沒有雪花,叫冰沒有冰渣,無冰可以制冷,細菌休想安家.(打一化學物質(zhì)俗名)
干冰
干冰

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2011?香坊區(qū)二模)(1)物質(zhì)的分類標準有多種,標準可以是物質(zhì)的組成、性質(zhì)、用途等.請根據(jù)所學知識,找出其中一種物質(zhì)與其它四種物質(zhì)的分類不同,自擬分類標準,對以下物質(zhì)進行分類(物質(zhì)填寫化學式):金剛石、C60、甲烷、一氧化碳、二氧化碳
分類標準
有機物
有機物
,該種物質(zhì)是
CH4
CH4

(2)化學謎語:模樣向雪不是雪,名里有冰又非冰.遠比冰雪能制冷,人工造雨顯本領.該謎語描述的一種物質(zhì)的名稱為
干冰
干冰

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科目:初中化學 來源: 題型:

(1)物質(zhì)的分類標準有多種,標準可以是物質(zhì)的組成、性質(zhì)、用途等.請根據(jù)所學知識,依據(jù)物質(zhì)所具有的某種性質(zhì),自擬分類標準,對以下物質(zhì)進行分類(物質(zhì)填化學式):氫氣、二氧化碳、甲烷、氯化氫、氧氣、氮氣、氯化鈉.
分類標準:
可燃性氣體
可燃性氣體
,包括物質(zhì):
H2、CH4
H2、CH4

(2)化學謎語:色與翡翠比美,名居百鳥之上;不能展翅飛翔,奈因石頭模樣;生來本性怕熱,遇火化氣飛揚;煅燒淚水汪汪,現(xiàn)出焦黑慘狀 (打一化學物質(zhì),寫化學式)
Cu2(OH)2CO3
Cu2(OH)2CO3

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科目:初中化學 來源: 題型:

(1)物質(zhì)的分類標準有多種,標準可以是物質(zhì)的組成、性質(zhì)、用途等.請根據(jù)所學知識,依據(jù)物質(zhì)的某種用途,自擬分類標準,對以下物質(zhì)進行分類(物質(zhì)填化學式):
氯化鈉  碳酸鈉  氫氧化鈉  硝酸鈉
分類標準:
是否能夠食用
是否能夠食用
,包括物質(zhì):
能食用的物質(zhì):NaCl、Na2CO3;不能食用的物質(zhì):NaOH、NaNO3
能食用的物質(zhì):NaCl、Na2CO3;不能食用的物質(zhì):NaOH、NaNO3

(2)化學謎語:固體液體分道揚鑣. (打一化學實驗操作)
過濾
過濾

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科目:初中化學 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)回答下列問題:
(1)物質(zhì)的分類標準有多種,請自擬兩個分類標準,將水(H2O)、氧氣(O2)、二氧化碳(CO2)、甲烷(CH4)四種物質(zhì)中的三種包括在一種標準內(nèi),而另一種不包括在標準內(nèi).
①標準一:
 
;包括的物質(zhì)
 

②標準二:
 
;包括的物質(zhì)
 

(2)比較下列三種微粒的結構,找出相同點和不同點.
相同點:
 

不同點:
 

(3)點燃的鎂條放到二氧化碳中能劇烈燃燒,生成氧化鎂和黑色的碳,請用化學式表示該反應過程:
 

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