為迎接2014年2月的索契冬奧會(huì)，俄羅斯索契市計(jì)劃儲存45萬m3的積雪．下列關(guān)于雪的說法正確是（　　）
A、雪是由水分子構(gòu)成的
B、保持雪的化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是氫原子和氧原子
C、形成雪時(shí)，水分子停止了運(yùn)動(dòng)
D、雪融化時(shí)，水分子變成了氫原子和氧原子
考點(diǎn)：分子的定義與分子的特性
專題：物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成
分析：A、根據(jù)雪是水的固體進(jìn)行解答；
B、根據(jù)雪是由水分子構(gòu)成的進(jìn)行解答；
C、根據(jù)分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的進(jìn)行解答；
D、根據(jù)雪融化是物理變化進(jìn)行解答．
解答：解：A、雪是水的固體，所以雪是由水分子構(gòu)成的，故A正確；
B、雪是由水分子構(gòu)成的，所以保持雪的化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是水分子，故B錯(cuò)誤；
C、分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的，所以形成雪時(shí)，水分子還在運(yùn)動(dòng)，故C錯(cuò)誤；
D、雪融化是物理變化，所以水分子不變，故D錯(cuò)誤．
故選：A．
點(diǎn)評：此題考查物質(zhì)的不同狀態(tài)以及分子的構(gòu)成，屬于基礎(chǔ)知識的考查，難度較�。�
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作是實(shí)驗(yàn)安全和成功的保障，下列操作符合規(guī)范的是（　�。�
A、
過濾液體
B、
量取液體
C、
氧氣驗(yàn)滿
D、
稀釋濃硫酸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列實(shí)驗(yàn)基本操作正確的是（　�。�
A、
  稱量氯化鈉
B、
 點(diǎn)燃酒精燈
C、
  取用固體
D、
   加熱液體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列推斷合理的是（　　）
A、煤炭燃燒后，產(chǎn)生的二氧化碳?xì)怏w向上升，說明一般情況下二氧化碳密度小于空氣
B、將某化肥與熟石灰混合研磨，能夠聞到氨味，說明該化肥屬于銨鹽
C、酚酞試液遇堿溶液變紅，因此能夠使酚酞試液變紅的溶液肯定是堿溶液
D、銅能夠置換出硝酸銀溶液中的銀，說明銅是活潑金屬

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

請完成下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)題：
（1）某同學(xué)按照圖一所示檢查裝置氣密性，如果裝置連接完好，則其現(xiàn)象為
 
．
（2）某同學(xué)在蒸發(fā)食鹽水并快要結(jié)晶時(shí)的操作示意圖如圖二所示，根據(jù)相關(guān)知識可知該示意圖中有一處錯(cuò)誤，請你指出其錯(cuò)誤
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明分子可以再分的是（　　）
A、加熱水有水蒸氣生成
B、分離液態(tài)空氣
C、高錳酸鉀加熱有氣體生成
D、蠟燭熔化

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某同學(xué)對蠟燭（主要成分是石蠟）及其燃燒進(jìn)行了探究，請你填寫下列空白：
（1）取一支蠟燭，用小刀切下一小塊，把它放入水中，蠟燭浮在水面上．
結(jié)論：石蠟的密度比水的
 
，質(zhì)
 
．（填軟或硬）
（2）點(diǎn)燃蠟燭，觀察到蠟燭火焰分為外焰、內(nèi)焰、焰心三層，把一根火柴梗放在蠟燭的火焰中，如圖所示，約3秒后，取出可以看到火柴梗的
 
處最先碳化變黑．結(jié)論：蠟燭火焰的
 
溫度最高．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

水是生命之源，人類的日常生活與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水，如圖是實(shí)驗(yàn)室電解水的簡易裝置示意圖．
（1）B電極為電源的
 
極．接通直流電源后，C管中的氣體是
 
，C、D兩試管內(nèi)的氣體體積比為
 
．
（2）水通電時(shí)反應(yīng)的文字表達(dá)式為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某鈣片的標(biāo)簽如圖，且知此鈣片成分中只有碳酸鈣（CaCO3）中含有鈣元素．

試計(jì)算：
（1）CaCO3的相對分子質(zhì)量為
 
．
（2）CaCO3中鈣、氧元素的質(zhì)量比為
 
．
（3）CaCO3中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
．
（4）通過計(jì)算說明此標(biāo)簽中的含鈣量是否合理？

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同步練習(xí)冊答案