為迎接2014年2月的索契冬奧會(huì),俄羅斯索契市計(jì)劃儲(chǔ)存45萬m3的積雪.下列關(guān)于雪的說法正確是( 。
A、雪是由水分子構(gòu)成的
B、保持雪的化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是氫原子和氧原子
C、形成雪時(shí),水分子停止了運(yùn)動(dòng)
D、雪融化時(shí),水分子變成了氫原子和氧原子
考點(diǎn):分子的定義與分子的特性
專題:物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成
分析:A、根據(jù)雪是水的固體進(jìn)行解答;
B、根據(jù)雪是由水分子構(gòu)成的進(jìn)行解答;
C、根據(jù)分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的進(jìn)行解答;
D、根據(jù)雪融化是物理變化進(jìn)行解答.
解答:解:A、雪是水的固體,所以雪是由水分子構(gòu)成的,故A正確;
B、雪是由水分子構(gòu)成的,所以保持雪的化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是水分子,故B錯(cuò)誤;
C、分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的,所以形成雪時(shí),水分子還在運(yùn)動(dòng),故C錯(cuò)誤;
D、雪融化是物理變化,所以水分子不變,故D錯(cuò)誤.
故選:A.
點(diǎn)評(píng):此題考查物質(zhì)的不同狀態(tài)以及分子的構(gòu)成,屬于基礎(chǔ)知識(shí)的考查,難度較小.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作是實(shí)驗(yàn)安全和成功的保障,下列操作符合規(guī)范的是( 。
A、
過濾液體
B、
量取液體
C、
氧氣驗(yàn)滿
D、
稀釋濃硫酸

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)基本操作正確的是( 。
A、
  稱量氯化鈉
B、
 點(diǎn)燃酒精燈
C、
  取用固體
D、
   加熱液體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列推斷合理的是(  )
A、煤炭燃燒后,產(chǎn)生的二氧化碳?xì)怏w向上升,說明一般情況下二氧化碳密度小于空氣
B、將某化肥與熟石灰混合研磨,能夠聞到氨味,說明該化肥屬于銨鹽
C、酚酞試液遇堿溶液變紅,因此能夠使酚酞試液變紅的溶液肯定是堿溶液
D、銅能夠置換出硝酸銀溶液中的銀,說明銅是活潑金屬

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

請(qǐng)完成下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)題:
(1)某同學(xué)按照?qǐng)D一所示檢查裝置氣密性,如果裝置連接完好,則其現(xiàn)象為
 

(2)某同學(xué)在蒸發(fā)食鹽水并快要結(jié)晶時(shí)的操作示意圖如圖二所示,根據(jù)相關(guān)知識(shí)可知該示意圖中有一處錯(cuò)誤,請(qǐng)你指出其錯(cuò)誤
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明分子可以再分的是(  )
A、加熱水有水蒸氣生成
B、分離液態(tài)空氣
C、高錳酸鉀加熱有氣體生成
D、蠟燭熔化

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某同學(xué)對(duì)蠟燭(主要成分是石蠟)及其燃燒進(jìn)行了探究,請(qǐng)你填寫下列空白:
(1)取一支蠟燭,用小刀切下一小塊,把它放入水中,蠟燭浮在水面上.
結(jié)論:石蠟的密度比水的
 
,質(zhì)
 
.(填軟或硬)
(2)點(diǎn)燃蠟燭,觀察到蠟燭火焰分為外焰、內(nèi)焰、焰心三層,把一根火柴梗放在蠟燭的火焰中,如圖所示,約3秒后,取出可以看到火柴梗的
 
處最先碳化變黑.結(jié)論:蠟燭火焰的
 
溫度最高.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

水是生命之源,人類的日常生活與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水,如圖是實(shí)驗(yàn)室電解水的簡易裝置示意圖.
(1)B電極為電源的
 
極.接通直流電源后,C管中的氣體是
 
,C、D兩試管內(nèi)的氣體體積比為
 

(2)水通電時(shí)反應(yīng)的文字表達(dá)式為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某鈣片的標(biāo)簽如圖,且知此鈣片成分中只有碳酸鈣(CaCO3)中含有鈣元素.

試計(jì)算:
(1)CaCO3的相對(duì)分子質(zhì)量為
 

(2)CaCO3中鈣、氧元素的質(zhì)量比為
 

(3)CaCO3中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 

(4)通過計(jì)算說明此標(biāo)簽中的含鈣量是否合理?

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同步練習(xí)冊答案