【題目】飽和溶液用水稀釋變成不飽和溶液的過(guò)程中,保持不變的是
A. 溶質(zhì)的質(zhì)量
B. 溶劑的質(zhì)量
C. 溶液的質(zhì)量
D. 溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)制堿工業(yè)的先驅(qū)—侯德榜先生發(fā)明了將制堿和制氨結(jié)合起來(lái)的聯(lián)合制堿法,為純堿和氮肥工業(yè)技術(shù)的發(fā)展作出了杰出的貢獻(xiàn)。“純堿”指的是( )
A. 氧化鈣B. 氫氧化鈣C. 氫氧化鈉D. 碳酸鈉
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式為H2S+Cl2===2HCl+S↓,該反應(yīng)的基本類型屬于( 。
A. 化學(xué)反應(yīng)
B. 分解反應(yīng)
C. 復(fù)分解反應(yīng)
D. 置換反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列是初中化學(xué)部分重要的實(shí)驗(yàn)或?qū)嶒?yàn)裝置,請(qǐng)按要求填空:
(1)圖一實(shí)驗(yàn)中紅磷需稍過(guò)量,目的是 , 若未冷卻至室溫就打開(kāi)止水夾,會(huì)導(dǎo)致測(cè)出的氧氣含量偏(填“高”或“低”)。已知:鎂+氧氣 氧化鎂(固體),鎂+氮?dú)? 氮化鎂(固體)。根據(jù)上述反應(yīng),(填“能”或“不能”)用鎂代替紅磷測(cè)定空氣成分。
(2)根據(jù)圖二裝置可以得出該氣體具有的一點(diǎn)物理性質(zhì)是 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】正確的實(shí)驗(yàn)操作對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果、人身安全都非常重要。下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( )
A.點(diǎn)燃酒精燈
B.氧氣驗(yàn)滿
C.液體加熱
D.量9.5mL液體
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】有A---H八種物質(zhì)。在常溫下A是無(wú)色無(wú)味氣體,它可以由白色固體B和黑色固體C混合加熱分解制得,反應(yīng)完后C的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不變。將金屬D伸入盛有氣體A,瓶底有少量液體E的集氣瓶中,金屬D劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體F。如把黃色粉末G點(diǎn)燃后放人盛A的集氣瓶中,能燃燒產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰,并生成一種無(wú)色有刺激性氣味的氣體H。
(1)根據(jù)以上現(xiàn)象,寫(xiě)出這幾種物質(zhì)的名稱:B、F、H、
(2)寫(xiě)出B和C反應(yīng)的文字或符號(hào)表達(dá)式:
(3)寫(xiě)出D在A中燃燒的文字或符號(hào)表達(dá)式:
(4)瓶底放E目的是
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】X、Y、Z代表三種金屬,將金屬X、Y、Z分別放入稀硫酸中,觀察到的現(xiàn)象:無(wú)明顯現(xiàn)象,Y、Z逐漸溶解并產(chǎn)生大量氣泡。將Y放入ZCl2溶液中,發(fā)現(xiàn)Y表面有Z析出。則X、Y、Z三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)椋ǎ?/span>
A. X>Y>Z
B. Y>X>Z
C. Y>Z>X
D. Z>Y>X
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】草木灰是一種農(nóng)家肥,它的主要成分是( )
A. K2CO3B. KNO3C. NH4ClD. (NH4)2 CO3
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