實驗步驟 | 現(xiàn)象 | 實驗結論 |
① 取一盞新的酒精燈,用汽油代替酒精做燃料,點燃 | ||
②將潔凈干冷的小燒杯罩在火焰上方 | 小燒杯內壁有小液滴出現(xiàn) | 汽油燃燒產(chǎn)物中有水 |
③將②中的小燒杯取下,迅速倒轉,加入澄清的石灰水,震蕩 | 澄清石灰水變渾濁 | 汽油在空氣中燃燒的產(chǎn)物中有二氧化碳 |
分析 【設計思路】根據(jù)化學反應的實質進行解答;
【設計與實驗】
(1)根據(jù)通電分解水的實驗結論進行解答;
(2)根據(jù)二氧化碳的檢驗方法進行解答.
解答 解:【設計思路】根據(jù)化學反應的實質可以知道,反應前后元素的種類沒有改變,所以如果水和汽油中的元素種類相同,則說明水可能能夠轉變?yōu)槠,否則不能;
【設計與實驗】(1)水電解生成了氫氣和氧氣,正極產(chǎn)生的是氧氣,負極產(chǎn)生的氣體為氫氣,其體積之比為1:2;所以可以判斷試管1中的氣體為氫氣;反應的化學方程式為:2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;該實驗氫氣是由氫元素組成,氧氣是由氧元素組成,故可以判斷水是由氫元素和氧元素組成;
(2)二氧化碳能夠使澄清石灰水變渾濁,結合反應的實驗現(xiàn)象可以判斷汽油中所含的元素為:氫元素和碳元素;
故答案為:(1)化學反應前后元素的種類不變(或質量守恒定律);
2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;氫元素、氧元素;
(2)澄清石灰水變渾濁; 氫元素、碳元素.
點評 熟記電解水的實驗現(xiàn)象及結論,對于現(xiàn)象及結論可以用六個字來描述:“正氧一,負氫二”可以快速的記住該實驗的現(xiàn)象解結論.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 二氧化碳能與燃燒的物質發(fā)生化學反應 | |
B. | 二氧化碳溶于水時生成碳酸 | |
C. | 在一定條件下,二氧化碳可變成“干冰” | |
D. | 能使可燃物與氧氣隔絕 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 倒入澄清石灰水 | B. | 倒入水 | ||
C. | 伸入燃著的木條 | D. | 倒入紫色石蕊溶液 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 夏天食物腐爛與氧氣無關 | |
B. | 魚能在水中生存因為氧氣極易溶于水 | |
C. | 植物的光合作用需要氧氣 | |
D. | 可燃物接觸氧氣不一定能燃燒 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 由14個原子構成 | |
B. | 其中氧元素的質量分數(shù)為36.4% | |
C. | 其中碳、氫、氧元素的質量比為6:1:4 | |
D. | 一個乙酸乙酯分子中,碳、氫、氧原子的個數(shù)比為2:4:1 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 空氣中可吸入顆粒物的總含量 | |
B. | 空氣中粒徑在2.5微米以下的顆粒物 | |
C. | 空氣中含SO2氣體的體積分數(shù) | |
D. | 空氣中含SO2、NO2、CO、O3等氣體的總體積分數(shù) |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com