5．兩只集氣瓶中分別盛有O2和CO2，要將他們區(qū)別開，下列操作不可行的是（　�。�
A．倒入澄清石灰水B．倒入水
C．伸入燃著的木條D．倒入紫色石蕊溶液

分析 氧氣和二氧化碳兩種氣體都是無色、無味的氣體；氧氣能支持燃燒，二氧化碳不能燃燒、不能支持燃燒；二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁；二氧化碳能夠和水反應(yīng)產(chǎn)生碳酸，使石蕊試液變成紅色；據(jù)此進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A、二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，而氧氣不能使澄清石灰水變渾濁；能出現(xiàn)兩種明顯不同的現(xiàn)象，故選項能鑒別；
B、氧氣不易溶于水；二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸，但無明顯現(xiàn)象；不能出現(xiàn)兩種明顯不同的現(xiàn)象，故選項無法鑒別；
C、分別將燃燒的木條伸入集氣瓶中，能使木條燃燒更旺的是氧氣，木條熄滅的二氧化碳；能出現(xiàn)兩種明顯不同的現(xiàn)象，故選項能鑒別；
D、紫色石蕊溶液遇酸變紅，而二氧化碳會與水反應(yīng)生成碳酸，也就是說二氧化碳通入紫色石蕊試液會使溶液由紫色變成紅色，而一氧化碳不會產(chǎn)生此現(xiàn)象，故選項能鑒別；
故選項為：B．

點評 本題難度不大，解答氣體的鑒別題時要熟練掌握鑒別的氣體的性質(zhì)，然后選擇適當(dāng)?shù)脑噭┗蚍椒�，出現(xiàn)不同的現(xiàn)象即可鑒別．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

15．請從 ①氮氣、②氧氣、③硝酸鉀、④熟石灰、⑤硫酸銨中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空（填序號）：
可用作焊接金屬保護(hù)氣的是①；
農(nóng)業(yè)上可用作復(fù)合肥的是③；
可用于改良酸性土壤的是④．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

16．用如圖所示裝置測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)，實驗時先在實際容積為250mL 的集氣瓶中裝進(jìn)50mL的水，在粗銅絲末端的銅勺中放足量白磷，按圖連好儀器，點燃酒精燈加熱銅絲一端，白磷燃燒．（1）實驗中主要利用銅的導(dǎo)熱性．
（2）寫出白磷燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5．
（3）若實驗成功，最終集氣瓶中水的體積約為90 mL．
（4）白磷從燃燒到熄滅冷卻的過程中，瓶內(nèi)水面的變化是先下降后升高；由此現(xiàn)象分析，影響氣體壓強(qiáng)的主要因素有溫度和分子數(shù)的多少．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．如圖是A、B、C三種固體的溶解度曲線，下列分析正確的是（　　）
A．50℃時，把45gA物質(zhì)放入50g水中能得到95g溶液
B．升溫可使接近飽和的C物質(zhì)溶液變成飽和溶液
C．從A、B的混合物中提純A應(yīng)采用蒸發(fā)結(jié)晶法
D．三物質(zhì)的飽和溶液從20℃升溫到50℃后，A的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．下列標(biāo)識與消防安全無關(guān)的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

10．二氧化碳被堿性物質(zhì)吸收可形成碳酸鹽．澄清石灰水吸收CO2的化學(xué)方程式為CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．CO2被氨水吸收轉(zhuǎn)化為可作氮肥的NH4HCO3．NH4HCO3固體中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為17.7%（計算結(jié)果精確到0.1%）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．10%的硫酸鋅溶液可作為木材防腐劑．工業(yè)上常用紅鋅礦（主要含ZnO）和稀硫酸為原料制取硫酸鋅，反應(yīng)原理為：ZnO+H2SO4═ZnSO4+H2O．取20噸某紅鋅礦石與足量稀硫酸充分反應(yīng)，最終分離得到32.2噸硫酸鋅（紅鋅礦中其他雜質(zhì)不含鋅），則該紅鋅礦石中含氧化鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？用所得硫酸鋅配制木材防腐液，可得溶液多少噸？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．曾經(jīng)有廣告說，利用身邊常見的物質(zhì)做催化劑可將水變成汽油．小明為此進(jìn)行如下探究：
【提出問題】水是否可在催化劑作用下轉(zhuǎn)化為汽油？
【設(shè)計思路】根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變（或質(zhì)量守恒定律），水在催化劑作用下轉(zhuǎn)化為汽油的條件是水和汽油的組成元素相同．
【設(shè)計與實驗】
（1）探究水的組成：按如圖所示裝置進(jìn)行實驗，通電一段時間后，通過檢驗可知，試管1中收集到的氣體為H2，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑，實驗表明水是由氫元素、氧元素組成的．
（2）探究汽油的組成：
實驗步驟現(xiàn)象實驗結(jié)論
①
取一盞新的酒精燈，用汽油代替酒精做燃料，點燃
②將潔凈干冷的小燒杯罩在火焰上方小燒杯內(nèi)壁有小液滴出現(xiàn)汽油燃燒產(chǎn)物中有水
③將②中的小燒杯取下，迅速倒轉(zhuǎn)，加入澄清的石灰水，震蕩澄清石灰水變渾濁汽油在空氣中燃燒的產(chǎn)物中有二氧化碳
該實驗表明汽油的組成元素中一定含有氫元素、碳元素．
【結(jié)論】水和汽油的組成元素不同，所以水在催化劑作用下不能轉(zhuǎn)化為汽油．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．下列是一些物質(zhì)的pH，其中顯酸性的是（　�。�
物質(zhì)醬油雞蛋清牙膏爐具清潔劑
pH4～57～88～912～13
A．醬油B．雞蛋清C．牙膏D．爐具清潔劑

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同步練習(xí)冊答案