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19.如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置中有實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的常用裝置,結(jié)合相關(guān)知識(shí)回答下列問(wèn)題;

(1)請(qǐng)寫出帶有標(biāo)號(hào)儀器的名稱①試管,②長(zhǎng)頸漏斗
(2)在實(shí)驗(yàn)室用加熱固體方法制取氧氣時(shí),應(yīng)選用的制取和收集裝置是AC或AE,反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KClO3MnO2_2KCl+3O2
(3)實(shí)驗(yàn)室用F裝置做一氧化碳和氧化鐵反應(yīng)來(lái)驗(yàn)證一氧化碳的還原性的實(shí)驗(yàn),裝置的最后放一燃著的酒精燈的目的是點(diǎn)燃未反應(yīng)完的一氧化碳,防止污染空氣.

分析 (1)根據(jù)常見(jiàn)儀器的名稱進(jìn)行分析;
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的方法、并結(jié)合裝置特點(diǎn)、氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水分析解答;根據(jù)氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下加熱生成氯化鉀和氧氣進(jìn)行分析;
根據(jù)給固體藥品加熱時(shí)的注意事項(xiàng)和用向上排空氣法收集氣體時(shí)的注意事項(xiàng)進(jìn)行分析;根據(jù)氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下加熱生成氯化鉀和氧氣進(jìn)行分析;
(3)根據(jù)一氧化碳有毒,需要尾氣處理進(jìn)行分析.

解答 解:(1)圖中帶有標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①是試管、②是長(zhǎng)頸漏斗;
故答案為:試管;長(zhǎng)頸漏斗;
(2)實(shí)驗(yàn)室可用加熱氯酸鉀、高錳酸鉀的方法制取氧氣,A裝置是加熱固體制取氧氣的裝置,且試管口沒(méi)有棉花,故是用氯酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的制取裝置是A;氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集,應(yīng)選用收集裝置是C或E;氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下加熱生成氯化鉀和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2KClO3MnO2_2KCl+3O2↑;
故答案為:AC或AE;2KClO3MnO2_2KCl+3O2↑;
(3)由于一氧化碳有毒,如果直接排放到空氣中,會(huì)造成污染,可用點(diǎn)燃的方法將一氧化碳燃燒掉,防止污染空氣;
故答案為:點(diǎn)燃未反應(yīng)完的一氧化碳,防止污染空氣.

點(diǎn)評(píng) 本考點(diǎn)主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時(shí)也考查了化學(xué)方程式的書寫,綜合性比較強(qiáng).氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.世界衛(wèi)生組織把鋁確定為食品污染源之一加以控制使用.鋁有下列應(yīng)用:①制鋁合金②制電線③制炊具④作銀色漆顏料⑤用明礬(含鋁元素)與蘇打制食品膨松劑⑥制易拉罐⑦用鋁箔包裝糖果和食品.其中應(yīng)該加以控制的是( �。�
A.②③⑥⑦B.①②③⑤C.③⑤⑥⑦D.④⑤⑥⑦

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.“一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的NaOH溶液的配制”實(shí)驗(yàn)操作示意圖如下,其中正確的是( �。�
A. 
取用NaOH
B. 
稱取NaOH
C. 
量取一定體積的水
D.
溶解NaOH固體

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

7.食品保鮮的措施有添加防腐劑、填充氣體、放置干燥劑和脫氧保鮮劑等.
(1)熟食制品常加入防腐劑苯甲酸鈉(化學(xué)式為C7H5O2Na).如圖是鈉元素在元素周期
中的部分信息,下列有關(guān)說(shuō)法中錯(cuò)誤的是A(填字母).
A.鈉元素屬于非金屬元素          B.鈉的相對(duì)原子質(zhì)量為22.99
C.鈉原子核外共有11個(gè)電子         D.鈉離子的符號(hào)為Na+
(2)糕點(diǎn)類食品常采用充氮?dú)獍b來(lái)延長(zhǎng)保質(zhì)期,這是因?yàn)榈獨(dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑.
(3)某保鮮劑主要成分為鐵粉,其保鮮原理是鐵粉與包裝袋中的氧氣、水分發(fā)生化學(xué)反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

14.實(shí)驗(yàn)室提供了如圖所示的儀器.回答下列問(wèn)題:

(1)寫出圖中標(biāo)示儀器的名稱:A燒杯,F(xiàn)酒精燈
(2)用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,應(yīng)選用的儀器是BGEC(填寫字母序號(hào)),藥品加入的先后順序是先加大理石后加稀鹽酸.實(shí)驗(yàn)中要節(jié)約藥品,如果沒(méi)有說(shuō)明藥品的取用量,液體一般應(yīng)取用1mL~2mL.
(3)用高錳酸鉀制取氧氣,采用排水集氣法收集氧氣時(shí),發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紅了,可能的原因是試管口沒(méi)有放棉花;采用向上排空氣法收集氣體時(shí),驗(yàn)滿的方法是用帶火星的木條放在集氣瓶口看是否復(fù)燃.
請(qǐng)寫出用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式2KMnO4_K2MnO4+MnO2+O2↑.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下列有關(guān)物質(zhì)制備的藥品及原理完全正確的是( �。�
A.實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳:CaCO3+H2SO4=CaSO4+H2O+CO2
B.實(shí)驗(yàn)室制氧氣:H2O2MnO2_H2↑+O2
C.實(shí)驗(yàn)室制氫氣:Zn+2HCl=ZnCl2+H2
D.實(shí)驗(yàn)室模擬煉鐵:3CO+Fe2O3_2Fe+3CO2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.能在pH=2的無(wú)色溶液中大量共存的是( �。�
A.CuSO4、K2SO4、NaClB.CaCO3、HCl、NaNO3
C.NaOH、K2SO4、Na2SO4D.MgCl2、Na2SO4、NaCl

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

8.下列圖示是實(shí)驗(yàn)室常見(jiàn)的制取氣體的裝置,請(qǐng)回答下列問(wèn)題.

(1)寫出儀器a的名稱試管.
(2)若用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置為A(填序號(hào)),反應(yīng)化學(xué)方程式是2KMnO4_K2MnO4+MnO2+O2↑;所選的發(fā)生裝置中還缺少一團(tuán)棉花.
(3)若用B中裝有石灰石和稀鹽酸,則該裝置可用與制取二氧化碳?xì)怏w,收集該氣體應(yīng)選用D裝置,檢驗(yàn)該氣體是否收滿的方法是將一根燃著的木條放在集氣瓶口,觀察木條是否熄滅.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

9.氯化鈉是生活必需品,也是重要的化工原料.提純含少量泥沙的粗鹽,一般經(jīng)過(guò)以下操作流程:
(1)操作④中需要將圓形濾紙折疊處理,下列圖示中不該出現(xiàn)的情形是D.

(2)進(jìn)行④操作時(shí),下列做法錯(cuò)誤的是D.
A.玻璃棒要靠在三層濾紙的一邊   B.漏斗下端的管口要緊靠燒杯的內(nèi)壁
C.濾紙的邊緣要低于漏斗口       D.濾紙邊緣低于液面
(3)向?yàn)V液中加入活性炭,利用其吸附性,除去水樣中的色素和異味.
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后稱量獲得的精鹽,并計(jì)算精鹽的制得率,發(fā)現(xiàn)制得率較低,其可能原因是ABD.
A.食鹽沒(méi)有全部溶解即過(guò)濾    B.蒸發(fā)時(shí)食鹽飛濺劇烈
C.蒸發(fā)后,所得精鹽很潮濕    D.器皿上沾有的精鹽沒(méi)全部轉(zhuǎn)移到稱量紙上.

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同步練習(xí)冊(cè)答案
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