分析 根據(jù)單質(zhì)與化合物(書寫的一般規(guī)律:先讀后寫,后讀先寫;金屬在前,非金屬在后;氧化物中氧在后,原子個數(shù)不能漏,正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零)的化學(xué)式書寫方法進(jìn)行分析解答即可.
解答 解:氧氣、氮?dú)鈱儆跉鈶B(tài)非金屬單質(zhì),在元素符號的右下角寫上表示分子中所含原子數(shù)的數(shù)字,其化學(xué)式分別為為:O2、N2;
氨氣中,氮元素顯-3價(jià),氫元素顯+1價(jià),其化學(xué)式為NH3;
紅磷是一種固態(tài)非金屬單質(zhì),其化學(xué)式為P;
鎂是一種金屬單質(zhì),其化學(xué)式為Mg;
水的化學(xué)式為:H2O;
汞是一種金屬單質(zhì),其化學(xué)式為Hg;
根據(jù)氧化物的命名可知,二氧化碳的化學(xué)式為CO2;
五氧化二磷的化學(xué)式為:P2O5.
氧化鎂中,鎂元素顯+2價(jià),氧元素顯-2價(jià),其化學(xué)式為MgO;
氧化汞中,汞元素顯+2價(jià),氧元素顯-2價(jià),其化學(xué)式為HgO;
碳酸氫銨的化學(xué)式為NH4HCO3.
故答案為:O2;N2;NH3;P;Mg;H2O;Hg;CO2;P2O5;MgO;HgO;NH4HCO3.
點(diǎn)評 本題難度不大,掌握單質(zhì)與化合物化學(xué)式的書寫方法是正確解答本題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 溶液的質(zhì)量 | B. | 溶質(zhì)的質(zhì)量 | C. | 溶劑的質(zhì)量 | D. | 溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用過氧化氫與二氧化錳混合制得 | B. | 加熱高錳酸鉀制得 | ||
C. | 分離液態(tài)空氣制得 | D. | 用氯酸鉀加熱制得 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 | 總結(jié) | |
實(shí)驗(yàn)一 | 取5mL 5%過氧化氫溶液于試管中,伸入帶火星的木條 | 有氣泡產(chǎn)生,木條不復(fù)燃 | 過氧化氫分解產(chǎn)生氧氣,只是反應(yīng)速率較慢 | 二氧化錳是過氧化氫分解的催化劑 |
實(shí)驗(yàn)二 | 向盛水的試管中加入二氧化錳,伸入帶火星的木條 | 沒有氣泡產(chǎn)生,木條不復(fù)燃 | 二氧化錳加入水中,不產(chǎn)生氧氣 | |
實(shí)驗(yàn)三 | 向盛有5mL5%的過氧化氫溶液的試管中,加入二氧化錳,并伸入帶火星的木條 | 大量氣泡產(chǎn)生,帶火星的木條迅速復(fù)燃 | 二氧化錳能加快過氧化氫的分解 |
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