木炭還原氧化銅實驗后的混合粉末中含有銅、氧化銅、木炭粉,某化學實驗小組設(shè)計回收銅的方案如下:
(1)過濾操作中必須用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和 _________ ,其中玻璃棒的作用是 _________ .
(2)反應(yīng)①的化學方程式為 _________ .
(3)濾液Ⅱ中的溶質(zhì)為 _________ .
(4)試劑A最好選用下列 _________ 溶液(填序號).
①H2SO4 ②CuSO4 ③MgSO4
(5)為了完善實驗方案,可對濾渣Ⅰ中的 _________ 進行回收.
(1)根據(jù)過濾時所用儀器可知,必須用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和漏斗,其中玻璃棒的作用是引流
(2)氧化銅與硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水,銅、木炭與硫酸不反應(yīng),化學方程式為:H2SO4+CuO═CuSO4+H2O;
(3)反應(yīng)①后,濾液1中的溶質(zhì)是硫酸和硫酸銅,過濾后的濾液中加入過量鐵粉,硫酸銅和鐵粉反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅,化學方程式為:Fe+CuSO4═FeSO4+Cu,H2SO4+Fe═FeSO4+H2↑;濾液Ⅱ中的溶質(zhì)為硫酸亞鐵;
(4)濾渣Ⅱ中含有剩余的鐵粉,因此可加入硫酸除去;
(5)開始混合粉末中的銅沒有和酸反應(yīng),進入濾渣Ⅰ中,為了回收更多的銅,可將濾渣Ⅰ中的銅也回收.
答案:
(1)漏斗 引流
(2)H2SO4+CuO═CuSO4+H2O
(3)硫酸亞鐵
(4)①
(5)Cu
科目:初中化學 來源: 題型:
下列說法正確的是( 。
| A | 用水可以區(qū)分硝酸銨和氫氧化鈉兩種固體 |
| B | NaC1、K2SO4、Ba(No3)2在水中能大量共存 |
| C | 除去稀HCl中少量的H2SO4,可以滴加適量的硝酸鋇溶液,然后過濾 |
| D | 銅絲在空氣中加熱后質(zhì)量會增加,該反應(yīng)不遵守質(zhì)量守恒定律 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
酸雨是綠色植物的“劊子手”.造成酸雨的主要物質(zhì)是( 。
| A. | 甲烷和氧氣 | B. | 氮氣和氧氣 |
| C. | 一氧化碳和二氧化碳 | D. | 二氧化硫和二氧化氮 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
運用所學的化學知識回答下列問題.
(1)防毒面具中使用活性炭,這是利用了活性炭的 _________ 作用.
(2)用井水洗衣服時,肥皂不易起泡沫且產(chǎn)生浮渣,該井水是 _________ (填“硬水”或“軟水”).
(3)為了防止水龍頭生銹,其表面常鍍一層鉻,其防銹的原理是 _________ .
(4)莊稼出現(xiàn)了倒伏情況,據(jù)此判斷應(yīng)該給莊稼補充的營養(yǎng)元素是 _________ (填元素符號).
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列變化中,都屬于物理變化的一組是( 。
A. 鐵器生銹 水果腐爛 B. 水的蒸發(fā) 水的電解
C. 石蠟融化 石蠟燃燒 D. 膽礬研碎 汽油揮發(fā)
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列日常生活有利于環(huán)境保護的是( )
A. 隨意丟棄廢舊電池 B. 提倡使用一次性木筷
C. 使用無磷洗衣粉 D. 經(jīng)常用除草劑除草
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科目:初中化學 來源: 題型:
(1)歸納與比較,是學習化學的重要方法之一,對比CO和CO2,它們的組成元素 ,但它們的化學性質(zhì) ,工業(yè)上CO可用來冶煉金屬,是利用它的 性.
(2)鋁具有良好的抗腐蝕性,是由于鋁在空氣中與氧氣反應(yīng),在其表面生成一層致密的氧化鋁薄膜,從而阻止鋁進一步氧化,鋁與氧氣反應(yīng)的化學方程式為 .
(3)進入森林,注意防火,通常狀況下燃燒需要三個條件:①可燃物 ②氧氣(或空氣) ③ ;當森林發(fā)生火災(zāi)時,將大火蔓延路線前的一片樹木砍掉,形成隔離帶,其滅火原理是 .
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