碳及許多含碳化合物不充分燃燒都要產(chǎn)生一氧化碳,一氧化碳是一種污染空氣的有毒氣體,它使人中毒的原因是                                            ,通常采用燃燒法處理尾氣中的一氧化碳。某同學(xué)對(duì)一氧化碳與一定量的氧氣反應(yīng)后所得的氣體成分進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究:
【提出猜想】反應(yīng)后氣體的組成可能是:①CO和CO2;②只有CO2;③                。
【實(shí)驗(yàn)探究】該同學(xué)為了驗(yàn)證自己的猜想,用下列裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn):

①裝置B中氫氧化鈉溶液的作用是                                   。
②裝置A中出現(xiàn)的現(xiàn)象是                                          ,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是                                       ,用帶火星的木條伸入D中出現(xiàn)的現(xiàn)象是                                             
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】通過實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證,猜想③成立。
一氧化碳與人體血液中的血紅蛋白結(jié)合,使人體缺氧
【提出猜想】③CO2、O2
【實(shí)驗(yàn)探究】①吸收二氧化碳(或除去二氧化碳)
②澄清石灰水變渾濁    Ca(OH)2 + CO2 ="=" CaCO3↓+ H2O  木條復(fù)燃
分析:一氧化碳是一種污染空氣的有毒氣體,一氧化碳與人體血液中的血紅蛋白結(jié)合,使人體缺氧而造成人體缺氧中毒;通常采用燃燒法處理尾氣中的一氧化碳.
提出猜想:可到“用帶火星的木條伸入D中”,則可推測(cè)是檢驗(yàn)氧氣的,故可提出猜想:CO2、O2
實(shí)驗(yàn)探究:為了驗(yàn)證自己的猜想,利用裝置中的藥品推測(cè)反應(yīng)目的和現(xiàn)象,正確書寫化學(xué)方程式;可以利用結(jié)論反推猜想③和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象.
解:碳及許多含碳化合物不充分燃燒都要產(chǎn)生一氧化碳,一氧化碳是一種污染空氣的有毒氣體,它使人中毒的原因是:一氧化碳與人體血液中的血紅蛋白結(jié)合,使人體缺氧;通常采用燃燒法處理尾氣中的一氧化碳.某同學(xué)對(duì)一氧化碳與一定量的氧氣反應(yīng)后所得的氣體成分進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究:
在猜想反應(yīng)后的物質(zhì)組成可能時(shí),既要考慮生成物,又要考慮反應(yīng)物的過量問題,若CO過量,則有CO和CO2,若O2過量則有CO2、O2,若恰好完全反應(yīng)則只有生成物CO2
提出猜想:反應(yīng)后氣體的組成可能是:①CO和CO2;②只有CO2;③CO2、O2
實(shí)驗(yàn)探究:該同學(xué)為了驗(yàn)證自己的猜想,用下列裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
①裝置B中氫氧化鈉溶液的作用是:①吸收二氧化碳(或除去二氧化碳).
②裝置A中出現(xiàn)的現(xiàn)象是:澄清石灰水變渾濁,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是:Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O,用帶火星的木條伸入D中出現(xiàn)的現(xiàn)象是:木條復(fù)燃.
實(shí)驗(yàn)結(jié)論:通過實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證,猜想③成立.
故答為:一氧化碳與人體血液中的血紅蛋白結(jié)合,使人體缺氧
提出猜想:③CO2、O2
實(shí)驗(yàn)探究:①吸收二氧化碳(或除去二氧化碳)
②澄清石灰水變渾濁;Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O;木條復(fù)燃
點(diǎn)評(píng):掌握二氧化碳與一氧化碳的化學(xué)性質(zhì);了解猜想與實(shí)驗(yàn)探究的方法;掌握常用氣體的檢驗(yàn)和除雜的方法.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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CO2和O2是自然界中生命活動(dòng)不可缺少的兩種氣體,它們的相同點(diǎn)是
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(2)將干燥的H2和CO兩種氣體分別點(diǎn)燃,在火焰上方各罩一個(gè)冷而干燥的燒杯,燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧或水珠的原氣體是      
(3)CO是一種氣體燃料,其燃燒的化學(xué)方程式為2CO+O2=2CO2。燒水或做飯時(shí),人不要遠(yuǎn)離灶具,如果火焰熄滅而又沒有及時(shí)關(guān)閉燃?xì)庠,可燃性氣體會(huì)在廚房里擴(kuò)散,遇明火會(huì)發(fā)生       的危險(xiǎn)。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

甲、乙、丙、丁都是含有碳元素的物質(zhì),它們之間有如下轉(zhuǎn)換關(guān)系:
①甲+丙乙; ②乙+O2丙;③丁在常溫下分解可得到丙。
則甲、乙、丙、丁依次是(  )
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C.C、CO、CO2、H2CO3                  D.H2CO3、CO2、CO、C

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列用途不能體現(xiàn)該物質(zhì)的性質(zhì)的是
A.金剛石可以刻劃玻璃,說明金剛石硬度大
B.二氧化碳能使紫色石蕊試液變紅,說明二氧化碳具有堿性
C.一氧化碳可用于工業(yè)煉鐵,說明一氧化碳具有還原性
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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列物質(zhì)或者所含主要成分相同的是
A.銀和水銀B.冰和干冰C.生石灰和熟石灰D.大理石和石灰石

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

對(duì)于CO還原氧化鐵尾氣的處理,下列說法中正確的是( 。
A.排放在空氣中B.溶解在水中
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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

“空氣中氧氣含量的測(cè)定”有多種方法.甲生設(shè)計(jì)了如下左圖所示的實(shí)驗(yàn)方案:在燃燒匙內(nèi)盛過量紅磷,點(diǎn)燃后立即插入集氣瓶?jī)?nèi),塞緊橡皮塞,待紅磷火焰熄滅,集氣瓶冷卻至室溫,打開鐵夾,水注入集氣瓶.回答下列問題:

(1)反應(yīng)結(jié)束后,打開鐵夾,水自動(dòng)注入集氣瓶的直接原因是______,若進(jìn)入的水量小于瓶?jī)?nèi)空氣體積五分之一的可能原因______,若進(jìn)入的水量超過空氣體積的五分之一的可能原因______;
(2)乙生也設(shè)計(jì)了一個(gè)如右圖所示的實(shí)驗(yàn)方案,裝置和操作同甲生類似,只不過用硫粉代替了紅磷,并增加了滴管.要使實(shí)驗(yàn)成功,乙在滴管中應(yīng)加入氫氧化鈉溶液,并在反應(yīng)后滴入瓶中(已知SO2與NaOH反應(yīng)生成Na2SO3和水),寫出該溶液發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式______.

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