A、二氧化碳不能供給呼吸,也不能作為植物養(yǎng)料 |
B、實驗室常用大理石和稀硫酸反應來制取二氧化碳 |
C、將二氧化碳氣體通入紫色石蕊試液中,再加熱溶液,溶液的顏色變化過程為紫色→紅色→紫色 |
D、若二氧化碳在空氣中含量過高,則會引發(fā)酸雨 |
科目:初中化學 來源: 題型:
科目:初中化學 來源: 題型:
A、供人類使用的淡水資源十分豐富 |
B、自然界中的水都是純凈物 |
C、通過煮沸的方法可以軟化硬水 |
D、長期飲用蒸餾水有益健康 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
A、制取氣體時,先檢查裝置的氣密性,后裝藥品 |
B、檢查裝置的氣密性先用手握住試管的外壁,再把導管伸入水中 |
C、高錳酸鉀制取氧氣,停止加熱時,應先熄滅酒精燈,再將導管移出水面 |
D、制取氧氣先將導管伸入倒置于水中的集氣瓶口,再加熱盛有高錳酸鉀的試管 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
A、氯化鈉和硫酸 |
B、硫酸銅和氫氧化鐵 |
C、碳酸鈉和氯化鋇 |
D、氯化鈉和硝酸鉀 |
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