我們生活在“水球”上,地球表面的70.8%被水覆蓋.
(1)請按要求寫出水作為反應物的化學方程式:
①分解反應:
 
; ②化合反應:
 

(2)下表提供了在一定條件下,水能否與一些金屬發(fā)生反應的信息.
 ①根據(jù)表中的已知信息推斷,鎂與水蒸氣
 
反應(選填“能”或“不能”);
物質(zhì)鐵與冷水鐵與水蒸氣鎂與冷水鎂與水蒸氣
能否發(fā)生反應不反應加熱條件下能反應緩慢反應?
②已知鐵與水蒸氣在加熱的條件下能反應生成四氧化三鐵和氫氣,該反應的化學方程式為:
 

(3)自來水是我國目前主要的生活飲用水.
①自來水屬于
 
(選填“純凈物”或“混合物”),實驗室用自來水制取蒸餾水的方法是
 

A.吸附               B.沉淀                C.過濾               D.蒸餾
②長期飲用蒸餾水
 
(選填“利于”或“不利于”)人體健康.
考點:水的性質(zhì)和應用,蒸發(fā)與蒸餾操作,純凈物和混合物的判別,書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式
專題:空氣與水
分析:(1)水的分解、二氧化碳溶于水都屬于水作為反應物的化學反應;
(2)根據(jù)表格可以發(fā)現(xiàn),溫度影響化學反應的進行,根據(jù)化學方程式的書寫方法來分析;
(3)根據(jù)純凈物和混合物的區(qū)別:是否由一種物質(zhì)組成考慮,根據(jù)蒸餾可得到蒸餾水考慮;根據(jù)人體中需要攝入多種礦物質(zhì)考慮.
解答:解:(1)水作為反應物的化學方程式屬于分解反應的是:2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑;化合反應的是:CO2+H2O═H2CO3
故答案為:2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑;CO2+H2O═H2CO3
(2)根據(jù)表格可以發(fā)現(xiàn),鐵與冷水不反應,與水蒸氣能反應,說明溫度影響反應的進行,在金屬活動性順序中鎂在鐵的前面,活動性比鐵強,故鎂能與水蒸氣反應.
根據(jù)鐵與水蒸氣在加熱條件下反應生成四氧化三鐵和氫氣寫出化學反應式;
故填:①能;②3Fe+4H2O
  △  
.
 
Fe3O4+4H2
(3)自來水中含有水、消毒劑、微生物等屬于混合物;實驗室用自來水制取蒸餾水得到的水屬于純凈物,吸附、沉淀、過濾 都不能得到純凈物,只有蒸餾可以得到純凈物;人體中需要攝入多種礦物元素,而蒸餾水中只含有氫元素和氧元素,所以長期飲用蒸餾水對人體健康不利.
故答案為:混合物;D;不利于.
點評:本題考查的知識點較多,明確化學方程式的寫法、基本反映類型的判斷以及水的凈化是解題的關(guān)鍵.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

某;瘜W興趣小組同學用一瓶含有少量氯化鈉的硫酸鈉固體樣品,進行如圖所示的實驗.

已知:Na2SO4+BaCl2═BaSO4↓+2NaCl,請根據(jù)以上信息,計算反應后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù).

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科目:初中化學 來源: 題型:

有一瓶失去標簽的溶液,可能是Na2CO3溶液,也可能是NaCl溶液.某同學為確定其成分做了如下實驗,請你幫助他完成試驗.
①取該溶液少許置于試管中,加入AgNO3溶液后,出現(xiàn)白色沉淀.加入稀硝酸沉淀不溶解,則原溶液是
 

②另一位同學則向該溶液中加入稀鹽酸,發(fā)現(xiàn)
 
,則原溶液是Na2CO3溶液.

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科目:初中化學 來源: 題型:

請根據(jù)常見金屬性質(zhì)回答問題:
(1)地殼中含量最高的金屬的元素符號是
 

(2)是血紅蛋白的成分,缺
 
元素會引起貧血
(3)每年世界上鋼鐵的產(chǎn)量很高,鋼鐵的銹蝕也給人類帶來了巨大的損失.鐵在空氣中銹蝕,實際上是鐵跟空氣中的
 
 
共同作用的結(jié)果.
(4)煉鐵廠常以焦炭、赤鐵礦(主要成分是氧化鐵)、空氣等為主要原料煉鐵,反應過程如下:

請寫出第②步反應的化學方程式:
 
,該化學變化
 
 能量(填“吸收”或“放出”)
(5)鋁能與NaOH溶液反應,化學方程式為:2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3X,則X的化學式為
 
,NaAlO2中鋁元素的化合價是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列描述不正確的是( 。
A、植物油分散到水中可以形成溶液
B、鑒別氫氣、一氧化碳和甲烷可以根據(jù)燃燒的產(chǎn)物
C、在滴有紫色石蕊溶液的水中通入CO2后溶液變紅,說明CO2與水反應生成了酸
D、熟石灰涂在墻體表面后變硬,原因是熟石灰與CO2反應生成了堅硬的碳酸鈣

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科目:初中化學 來源: 題型:

在實驗室里制取氧氣的研究中,有下列儀器可選用(鐵架臺、導管、橡皮塞等已省略).

(1)寫出編號的儀器名稱:①
 
;②
 
;③
 

(2)在實驗室里制取氧氣,你選用的藥品是
 
;其反應的化學方程式為
 

(3)根據(jù)你選用的藥品,請你設(shè)計一套制取氧氣的實驗裝置.你選用的儀器有(填儀器的編號)
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

根據(jù)如圖實驗裝置圖回答:(儀器裝置可用序號填寫)

(1)寫出標有序號的儀器名稱:①
 
 ②
 

(2)用氯酸鉀和二氧化錳固體混合物來制取氧氣,可選用的發(fā)生裝置和收集裝置是
 
 

 
(填編號),該反應的化學方程式
 
,冷卻后拆除裝置,往盛有剩余物的試管中加入適量的水,分離二氧化錳固體與液體的操作名稱是
 
,得到黑色粉末與過氧化氫溶液接觸可以制取氧氣,應選用的氣體發(fā)生裝置是
 
反應的化學方程式是
 
,黑色粉末在反應中的作用是
 

(3)用鋅粒和稀硫酸制取氫氣時,可選用的發(fā)生裝置和收集裝置是
 
 
(填編號)

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科目:初中化學 來源: 題型:

化學源于生活,生活中蘊含許多化學知識.
(1)長期飲用硬水不利于身體健康,生活中可通過
 
的方法降低水的硬度.
(2)用于浴室的燃氣熱水器安裝在室外通風的地方原因是
 

(3)洗滌劑能洗掉衣服上的油污,是利用了洗滌劑的
 
作用.

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科目:初中化學 來源: 題型:

在化學實驗基本操作中,對實驗的操作細節(jié)有很多要求:
1.加熱盛在試管中的固體時,試管口要略向
 
傾斜,是
 

2.傾倒液體時,標簽要向著
 
,原因是
 

3.使用酒精燈時,要用
 
焰加熱,因為
 
;
4.連接玻璃導管和橡皮管時,導管口要
 
,是為了
 
;
5.使用滴管時,膠頭要向
 
,是為了
 

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