化學(xué)與生活息息相關(guān).

①煤、  和天然氣是三大化石燃料.

②生活中常用到“含氟牙膏”、“高鈣牛奶”等,這里的氟、鈣是指  (填“單質(zhì)”、“分子”、“原子”或“元素”).

③廚房炒菜時(shí),在客廳能聞到菜香味的主要原因是  

④書寫重要的材料常使用碳素墨水的原因是  

⑤打開(kāi)汽水瓶蓋,發(fā)現(xiàn)有大量的氣泡逸出,原因是  ,氣體的溶解度減。

⑥我國(guó)新版飲用水標(biāo)準(zhǔn)中要求使用消毒劑一氯胺(NH2Cl),其摩爾質(zhì)量為 ,0.1mol的NH2Cl中約含氫原子 個(gè)(用科學(xué)計(jì)數(shù)法表示),含氮元素的質(zhì)量  g.


【考點(diǎn)】化石燃料及其綜合利用;氣體溶解度的影響因素;分子的定義與分子的特性;元素的概念;碳的化學(xué)性質(zhì);有關(guān)化學(xué)式的計(jì)算和推斷.

【專題】化學(xué)式的計(jì)算;化學(xué)與能源;化學(xué)知識(shí)生活化;化學(xué)計(jì)算中的轉(zhuǎn)化思想;物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成;溶液、濁液與溶解度;碳單質(zhì)與含碳化合物的性質(zhì)與用途.

【分析】①天然氣、煤、石油屬于化石燃料;

②根據(jù)元素的概念與元素的存在形態(tài)進(jìn)行分析解答;

③根據(jù)分子在不斷運(yùn)動(dòng)進(jìn)行分析;

④根據(jù)碳的單質(zhì)的性質(zhì)與用途來(lái)分析;

⑤根據(jù)氣體物質(zhì)的溶解度隨著壓強(qiáng)的減小而減小分析;

⑥摩爾質(zhì)量是指單位物質(zhì)的量的物質(zhì)的質(zhì)量,單位為g/mol,數(shù)值上等于其相對(duì)分子質(zhì)量;根據(jù)元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法分析.

【解答】解:①煤、石油和天然氣是三大化石燃料;

②生活用品中提到的氟、鈣指的是元素;

③分子是在不斷的運(yùn)動(dòng),聞到菜香味的主要原因是分子在不斷的運(yùn)動(dòng);

④碳的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,使用碳素墨水書寫檔案,字跡長(zhǎng)時(shí)間不會(huì)變化,所以書寫檔案規(guī)定必須使用碳素墨水;

⑤打開(kāi)汽水瓶蓋有大量氣泡冒出,說(shuō)明氣體物質(zhì)的溶解度隨著壓強(qiáng)的減小而減;

⑥根據(jù)摩爾質(zhì)量的概念可知,一氯胺(NH2Cl)的摩爾質(zhì)量=(14×1+1×2+35.5×1)g/mol=51.5g/mol;依據(jù)每1摩爾任何物質(zhì)含有阿伏伽德羅常數(shù)(約6.02×1023)個(gè)微粒,0.1molNH2Cl中約含有0.1×2×6.02×1023=1.204×1023個(gè)氫原子;0.1molNH2Cl中含氮元素的質(zhì)量為:51.5g/mol×0.1mol×=1.4g;

故答案為:①石油;②元素;③分子在不斷運(yùn)動(dòng);④常溫下性質(zhì)穩(wěn)定;⑤壓強(qiáng)減;⑥51.5g/mol;1.204×1023 ;1.4.

【點(diǎn)評(píng)】本題的難度不大,所考查的知識(shí)都屬于課本的基礎(chǔ)知識(shí),并且聯(lián)系生活緊密,學(xué)會(huì)利用化學(xué)的知識(shí)來(lái)解決生活中的一些問(wèn)題.

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列圖標(biāo)中,表示節(jié)水的標(biāo)志是(    )

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


對(duì)物質(zhì)的量的理解正確的是( 。

A.物質(zhì)的量就是物質(zhì)質(zhì)量的另一種表示方式,單位是g/mol

B.物質(zhì)的量就是物質(zhì)的數(shù)量,數(shù)值上等于式量,單位是mol

C.物質(zhì)的量就是6.02×1023個(gè)微粒的質(zhì)量,單位是g

D.物質(zhì)的量是國(guó)際單位制中的一個(gè)物理量,表示含有一定數(shù)目微粒的集體

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


用途僅由物理性質(zhì)決定的是( 。

A.石墨作鉛筆芯 B.生石灰作干燥劑

C.N2作保護(hù)氣   D.CO2作滅火劑

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


如圖是一定條件下某反應(yīng)的微觀示意圖.說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。

A.反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目不變

B.反應(yīng)中甲、乙兩種物質(zhì)的物質(zhì)的量之比為2:1

C.反應(yīng)中“”表示原子的元素由化合態(tài)轉(zhuǎn)化為游離態(tài)

D.反應(yīng)物和生成物都是由分子構(gòu)成的

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


某學(xué)習(xí)小組準(zhǔn)備探究氣體的測(cè)定和數(shù)據(jù)處理方法.

【提出問(wèn)題】利用碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)來(lái)測(cè)定生成CO2的量.

【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】通過(guò)下列兩個(gè)實(shí)驗(yàn)分別測(cè)定CO2的質(zhì)量和體積.

【分析處理】

實(shí)驗(yàn)一:

①將小燒杯中的稀鹽酸分幾次加入到大燒杯中,并不斷攪拌,判斷反應(yīng)后鹽酸過(guò)量的依據(jù)是  

②若稀鹽酸足量,計(jì)算理論上能產(chǎn)生二氧化碳的物質(zhì)的量

實(shí)驗(yàn)二:

③先連接好裝置,再  (填操作),然后裝好藥品,最后將20mL稀鹽酸快速推入錐形瓶中.若緩慢推入,則可能造成的后果是 

④實(shí)驗(yàn)記錄如下(表中數(shù)據(jù)在相同溫度、相同壓強(qiáng)條件下測(cè)定):

時(shí)間/min

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

注射器讀數(shù)/mL

60.0

85.0

88.0

89.0

89.5

89.8

89.9

90.0

90.0

90.0

根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)過(guò)程和數(shù)據(jù)綜合分析,最終生成CO2的體積是  mL.

【反思與評(píng)價(jià)】

⑤經(jīng)過(guò)分析,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是  

A.實(shí)驗(yàn)一的操作簡(jiǎn)單,便于讀數(shù)

B.實(shí)驗(yàn)一最終得到的數(shù)據(jù)和通過(guò)計(jì)算得出的理論值完全相等

C.實(shí)驗(yàn)二在密閉體系內(nèi)反應(yīng),更環(huán)保

D.實(shí)驗(yàn)二中若將碳酸鈣粉末改成塊狀的大理石,更安全.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


釩(V)被譽(yù)為金屬中的“維生素”,其氧化物V2O5中釩元素的化合價(jià)是( 。

A.+1   B.+3   C.+5   D.+7

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


.A、B、C三個(gè)燒杯中都盛有40g水(其中A、C燒杯中水溫為10℃,B燒杯中水溫為30℃,不考慮溶解過(guò)程中溫度的變化),分別加入甲、乙(均不含結(jié)晶水)兩物質(zhì)各10g,充分?jǐn)嚢韬笏矛F(xiàn)象如圖1所示,試回答:

已知:甲、乙的溶解度隨溫度的變化如圖2所示:

①30℃,甲與乙的溶解度關(guān)系甲  乙(填“=”或“>”、“<”);

②若將B中的溶液變?yōu)轱柡腿芤,還需加入物質(zhì)甲  克;

③其它條件不變,將C燒杯中的溫度升到50℃時(shí),C燒杯中的溶液是  (填“飽和”或“不飽和”)溶液;

④10℃時(shí),上述A、C燒杯中的溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)關(guān)系為A  C(填“=”或“>”、“<”,下同).其他條件不變,將溫度升高,則A、C燒杯中的溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)關(guān)系為A  C;

⑤30℃時(shí),等質(zhì)量的甲、乙飽和溶液,降溫至10℃時(shí),兩溶液的質(zhì)量關(guān)系:甲  乙.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


在一個(gè)密閉容器內(nèi)有四種物質(zhì),在一定條件下充分反應(yīng)后,測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下:且X的相對(duì)分子質(zhì)量為n,Q的相對(duì)分子質(zhì)量為2n,則下列推理正確的是( 。

物質(zhì)

X

Y

Z

Q

反應(yīng)前質(zhì)量/g

4     

10

1

21

反應(yīng)后質(zhì)量/g

0

12

15

待測(cè)

A.反應(yīng)物是Y和Z,生成物是X和Q

B.反應(yīng)后生成15gZ

C.參加反應(yīng)的Y與Q的質(zhì)量比是1:1

D.該反應(yīng)方程式中X與Q的化學(xué)計(jì)量數(shù)比為2:3

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