某4.6g有機(jī)物完全燃燒得到8.8g CO2和5.4 H2O，可以判斷該有機(jī)物組成（   ）

A. 只含有碳、氫兩種元素                         B. 含碳、氫、氧三種元素

C. 含有碳、氫兩種元素，可能含有氧元素           D. 無法確定

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


人們使用天然氣（主要成分為甲烷）過程中要注意通風(fēng)，如果氧氣不足會產(chǎn)生

一氧化碳，使人中毒． 下面是某興趣小組對甲烷在氧氣中燃燒后的氣體產(chǎn)物進(jìn)行驗證的實

驗。（假定每步均完全反應(yīng)）

請回答：

（1）甲、乙裝置順序不能交換的原因是                                         。

（2）完成實驗報告：

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

將燃燒后的氣體產(chǎn)物

進(jìn)行驗證

甲中的白色固體變藍(lán)

燃燒產(chǎn)物中有H2O

乙裝置質(zhì)量增加

燃燒產(chǎn)物中有CO2

丁中玻璃管內(nèi)固體顏色變化是

                              、

戊中澄清石灰水變渾濁

燃燒產(chǎn)物中有CO

寫出丁中玻璃管內(nèi)反應(yīng)的化學(xué)方程式

                                

（3）實驗結(jié)束，對相關(guān)裝置進(jìn)行稱量（忽略空氣成分對實驗的干擾）：甲裝置增重3.6g，

乙裝置增重2.2g．那么燃燒甲烷的質(zhì)量為              ，并寫出該實驗中甲烷燃燒的化學(xué)方

程式                               。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)，理清物質(zhì)間的相互關(guān)系，是化學(xué)研究的一種重要方法。

（1）我能在下圖圓圈中填寫適當(dāng)物質(zhì)的化

學(xué)式，使得“     ”相連的兩物質(zhì)能按箭頭

方向轉(zhuǎn)化，所填物質(zhì)是不同類別的物質(zhì)。

(2)寫出其中一個反應(yīng)的化學(xué)方程式：

                             

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列各組物質(zhì)的兩種鑒別方法，都正確的是（   ）

序號

物質(zhì)

方法一

方法二

A

一氧化碳和二氧化碳

聞氣味

通過石灰水

B

硝酸銨和磷礦粉

看顏色

加入足量水

C

稀鹽酸和稀硫酸

滴加氯化鋇溶液

滴加紫色石蕊溶液

D

銅粉和氧化鐵粉

用磁鐵吸引

加稀硫酸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


如圖所示為實驗室中常見的氣體制備、凈化、收集和性質(zhì)實驗的部分儀器。試根據(jù)題目要求，回答下列問題：

（1）以石灰石和稀鹽酸為原料制取并收集干燥、純凈的二氧化碳?xì)怏w，（提示：鹽酸中會揮發(fā)出的少量HCl氣體可用飽和碳酸氫鈉溶液吸收）

①所選儀器的連接順序為         （填寫儀器序號字母）。

②生成二氧化碳時，所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為              。      

（2）收集CO2時，他們?nèi)绾螜z驗已CO2收集滿？              

（3）實驗室制取氣體要選擇適當(dāng)反應(yīng)物．我們知道實驗室制取大量CO2氣體不能用濃鹽酸，因為                      。  

（4）他們對實驗室制取CO2的實驗條件展開了進(jìn)一步的探究，做了如下四個對比實驗：

①取m g塊狀大理石與足量的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的鹽酸反應(yīng)；

②取m g塊狀大理石與足量的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的鹽酸反應(yīng)．

實驗現(xiàn)象：產(chǎn)生氣泡的快慢順序為②＞①；

實驗結(jié)論：影響大理石和鹽酸反應(yīng)快慢的因素有             ；

你認(rèn)為影響大理石和鹽酸反應(yīng)快慢的因素還有                。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


將一定量的苯（化學(xué)式為C6H6，相對分子質(zhì)量為78）在有限量的空氣中快速不完全燃燒，產(chǎn)生大量的黑煙，得到碳、一氧化碳、二氧化碳和水的總質(zhì)量為19g，沒有其他生成物。4種生成物中水為5.4g，固態(tài)的碳為3.6g。則上述過程中產(chǎn)生的一氧化碳的質(zhì)量為（   ）

A．2.8g        B．5.6g        C．11.2g         D．1.4g

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


有一種含碳酸鈣、氫氧化鈣和氧化鈣的混合物，測得其中鈣元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%，取該混合物16g，向其中加入一定量7.3%的稀鹽酸，恰好完全反應(yīng)后，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為（    ）

A、11.1g      B、22.2g      C、14.8g       D、20g

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某同學(xué)梳理歸納了以下知識點：①用水滅火的原理是降低了可燃物的著火點；②紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧；③“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”的實驗中，當(dāng)蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體時，停止加熱；④防毒面具的原理是利用活性炭的強(qiáng)吸附性；⑤洗滌劑能去除油污是因為洗滌劑可以溶解油污；⑥日常生活中的塑料、合成纖維和合成橡膠都屬于合成材料，其中正確的組合是（　　）

　 A． ①⑤⑥ B． ②④⑤ C． ③⑤⑥ D． ③④⑥

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如圖所示進(jìn)行實驗，同時將針筒內(nèi)全部液體迅速注入容器中，實驗內(nèi)容如下表所示．

實驗

編號 容器I 針筒I 容器II 針筒II 紅墨水

液面位置

a 二氧化碳

（充滿） 10mL

澄清石灰水 二氧化碳

（充滿） 10mL水 保持

左高右低

b 0.55g鋅 15mL鹽酸 0.24g鎂 15mL鹽酸

實驗開始前紅墨水左右兩端液面保持相平．容器I、II體積相同，裝置氣密性良好．

（1）實驗a中，容器I內(nèi)產(chǎn)生的現(xiàn)象是　　．紅墨水液面位置發(fā)生變化的原因是　　（用化學(xué)方程式表示）．

實驗b中，針筒I、II內(nèi)鹽酸足量且溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同，產(chǎn)生氣泡更劇烈的容器是　　（填“I”或“II”），紅墨水的位置變化情況是　．

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