實 驗 內(nèi) 容 | 實 驗 現(xiàn) 象 |
方案Ⅰ:把維生素C片研碎后置于試管中,加入足量的水,滴加石蕊試液 | 石蕊試液變紅色 |
方案Ⅱ:把維生素C片研碎后置于試管中,加入足量的水,利用pH試紙測定上層清液的pH | pH<7 |
分析 顯酸性的溶液能使石蕊試液變紅色,pH小于7;
鎂比較活潑,能和顯酸性的物質(zhì)反應(yīng)生成鹽和氫氣;
氫氧化鈉能和顯酸性的物質(zhì)反應(yīng)生成鹽和水.
解答 解:(2)把維生素C片研碎后置于試管中,加入足量的水,滴加石蕊試液,石蕊試液變紅色,說明維生素C的水溶液顯酸性;
把維生素C片研碎后置于試管中,加入足量的水,利用pH試紙測定上層清液的pH,pH<7,說明維生素C的水溶液顯酸性,如下表所示:
實 驗 內(nèi) 容 | 實 驗 現(xiàn) 象 |
方案Ⅰ:把維生素C片研碎后置于試管中,加入足量的水,滴加石蕊試液 | 石蕊試液變紅色 |
方案Ⅱ:把維生素C片研碎后置于試管中,加入足量的水,利用pH試紙測定上層清液的pH | pH<7 |
點評 合理設(shè)計實驗,科學地進行實驗、分析實驗,是得出正確實驗結(jié)論的前提,因此要學會設(shè)計實驗、進行實驗、分析實驗,為學好化學知識奠定基礎(chǔ).
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 水蒸氣 | B. | CO2和H2 | C. | CO2 | D. | H |
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
猜想 | 實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象及結(jié)論 |
氯化鈣和鹽酸 | 取少量液體,滴加紫色石蕊試液 | 紫色石蕊試液變紅,有鹽酸和氯化鈣 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 在通常狀況下氧氣是無色、無味的氣體 | |
B. | 低溫低壓下氧氣能變成液體或固體 | |
C. | 氧氣是一種化學性質(zhì)比較活潑的氣體 | |
D. | 氧氣極易溶于水 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃 | B. | 氧氣可以供給呼吸 | ||
C. | 可用向上排空氣法收集氧氣 | D. | 氧氣用于氣焊、氣割 |
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