掌握分類的方法對于化學(xué)學(xué)習(xí)非常重要，以下物質(zhì)的分類錯誤的是（ ）

A．氫氣、氯氣都是由一種元素組成的，屬于單質(zhì)

B．碳酸氫銨、葡萄糖的組成中都含有碳元素，屬于有機物

C．硝酸鉀、氨氣都是由不同種元素組成的，屬于化合物

D．石油、波爾多液都是由不同種物質(zhì)組成的，屬于混合物

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2017屆江蘇省蘇州市高新區(qū)九年級下學(xué)期第一次模擬考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

下列“家庭小實驗”中，不能達(dá)到預(yù)期目的的是

A. 用某些植物的花瓣制酸堿指示劑

B. 用碎雞蛋殼和食鹽水制二氧化碳

C. 用檸檬酸、果汁、白糖、水、小蘇打等自制汽水

D. 用石子、細(xì)沙、活性炭、棉、紗布等制作簡易凈水器

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆山東省滕州市九年級中考復(fù)習(xí)四月階段性自測化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

采用適當(dāng)?shù)脑噭�，可從石灰石（主要成分是CaCO3）中獲得高純度CaCO3，其流程如下：

①流程圖中進(jìn)行的操作2的名稱是 ；

②石灰石煅燒反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是 。

③該流程圖所示物質(zhì)中，溶于水放出大量熱的氧化物是 （填“化學(xué)式”）．，該物質(zhì)與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

④使原料中各原子的利用率盡可能達(dá)到100%是“綠色化學(xué)”的核心理念之一．上述流程中有的物質(zhì)可以再利用，該流程中可循環(huán)利用的物質(zhì)是 和 。（填“化學(xué)式”）．

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆吉林省九年級中考模擬化學(xué)試卷（解析版） 題型：計算題

往100克含有鹽酸和氯化鈣的混合溶液中，加入21.2%的碳酸鈉溶液，所得溶液的pH變化與加入碳酸鈉溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖，試分析計算：

（1）a→b段表示碳酸鈉與混合溶液中的 反應(yīng)；

（2）反應(yīng)到c點時，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？（寫出計算過程，精確到0.1%）

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆吉林省九年級中考模擬化學(xué)試卷（解析版） 題型：信息分析題

請按要求用符號完成下面問題（答案不唯一的小題，務(wù)必寫全）：

（1）硫酸鐵中硫元素的化合價 _____；（2）硫酸銨中的原子團(tuán)____；

（3）氯化鈣溶液中的微粒___ ； （4）由相同的兩種原子所形成的兩種不同離子____。

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆吉林省九年級中考模擬化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

下列變化過程中，沒有發(fā)生化學(xué)變化的是（）

A. 用活性炭除去水中的顏色和異味 B. 煤的干餾

C. 用堿石灰做干燥劑 D. 石墨制備金剛石

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆上海市浦東新區(qū)九年級中考二�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

向一定量的硫酸銅溶液中加入足量鐵粉。下列圖像反映對應(yīng)變化的關(guān)系，不正確是

A. B.

C. D.

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆上海市浦東新區(qū)九年級中考二�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

屬于化學(xué)變化的是

A. 汽油揮發(fā) B. 風(fēng)力發(fā)電 C. 海水曬鹽 D. 鋼鐵生銹

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科目：初中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年山東省威海市文登區(qū)八校（五四學(xué)制）八年級下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

在一定條件下，甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在一密閉容器中充分反應(yīng)，測得反應(yīng)前后個物質(zhì)的質(zhì)量如表所示．根據(jù)表中信息判斷下列說法正確的是（　�。�

物質(zhì)

甲

乙

丙

丁

反應(yīng)前的質(zhì)量/g

2

30

20

10

反應(yīng)后的質(zhì)量/g

m

39

5

16

A. 該反應(yīng)是化合反應(yīng) B. 甲是該反應(yīng)的催化劑

C. 反應(yīng)過程中乙、丙變化的質(zhì)量比為3：5 D. 丙可能是單質(zhì)

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